Отличный комментарий!
"Английская система мер для даунов"
Там дело не в системе мер, а в том что они не умеют в дроби.
что больше по площади - 6/11 парковочного места или 3/172 футбольного поля?
Вот вы смеетесь, но когда я общаюсь с американцами, я всё больше понимаю, что шутки про NA Education - нихуя не шутки.
Чувак может не знать какие-то банальные факты, вроде того, что Рим находится в Европе, или думать, что Австрия и Австралия - это одна страна, так же, как Швеция и Швейцария.
Люди живут в каком-то информационном вакууме, а-ля "если я этого не знаю, мне оно нахуй не надо". Только беда в том, что любой разговор с ними в итоге сводится к беседе про погоду, потому что чувак ограниченный до горя, и его интересует две/три темы. На уровне "ты последний фильм Марвел смотрел?", или "ты последний Дарк Соулс играл?"
Чувак может не знать какие-то банальные факты, вроде того, что Рим находится в Европе, или думать, что Австрия и Австралия - это одна страна, так же, как Швеция и Швейцария.
Люди живут в каком-то информационном вакууме, а-ля "если я этого не знаю, мне оно нахуй не надо". Только беда в том, что любой разговор с ними в итоге сводится к беседе про погоду, потому что чувак ограниченный до горя, и его интересует две/три темы. На уровне "ты последний фильм Марвел смотрел?", или "ты последний Дарк Соулс играл?"
Да они даже не тупые, в этом и проблема. Они вполне себе разумны, ну, по крайней мере, не полные кретины. И нет, они нихуя не плохие люди, просто они странные.
Они могут не знать таких банальных вещей, но при этом в деталях тебе описать, когда и какой штат присоединился к США, с датами, и так далее. Или детальную историю своего города, на фоне незнания разницы между Австрией и Австралией.
Они могут не знать таких банальных вещей, но при этом в деталях тебе описать, когда и какой штат присоединился к США, с датами, и так далее. Или детальную историю своего города, на фоне незнания разницы между Австрией и Австралией.
Я тоже так считаю, но вывозят не все. Часто в школах учителя унылые, а иногда даже и тупые, они не способны адекватно объяснить и показать всю прелесть физики или химии - вместо этого нудный бубнёж, сухие формулы и скучные лабы по картинкам.
"Ниет, фсё дело в тупыхх ученикаххх!!! Они не панимают! Не хотят учиТся!"
Я думаю дело тут не только в учителях. Особенно в школе - всем на всё похуй, учителя получают мизерную зарплату, от этого и мотивации соответственно столько же. Да и ученикам тоже похер, даже если предмет или сам препод интересный.
Не совсем. Тут (в том, что описал стрелок) дело скорее в том самом хвалёном "американском патриотизме", когда на изучение всемирной истории и сопутствующего с ней выделяется меньше времени, чем на изучение истории и культуры локальной, как обще-американской, так и конкретного штата\города.
Опять же, программы варьируются в зависимости от штата, района и даже конкретной школы, то есть "ограниченность" собеседника будет ещё зависеть от того, в какую школу какого штата он ходил. Общенациональных стандартов банально нет.
Плюс, в старшей школе у них появляется такая вещь, как курсы по выбору, среди них и "углублённый курс истории Европы", но он, как правило, нахуй не нужОн тем, кто не планирует с этой-самой Европой работать. Соответственно, тот, кто намылился в колледж\универ для технарей, с большой долей вероятности забьёт болт на гуманитарные дисциплины.
А в младшей-средней есть дисциплина "social studies", эдакая "всего помаленьку от истории, географии, социологии и т.п.", опять же, без углублённого изучения.
К слову, не сказал бы, что в СНГ есть какой-то особый упор на точные науки, в усреднённом расписании рандомного 9-го класса всего примерно поровну. Если класс или школа без "уклона" или "углубленного изучения", конечно. Вот, сам посмотри на расписание.
Опять же, программы варьируются в зависимости от штата, района и даже конкретной школы, то есть "ограниченность" собеседника будет ещё зависеть от того, в какую школу какого штата он ходил. Общенациональных стандартов банально нет.
Плюс, в старшей школе у них появляется такая вещь, как курсы по выбору, среди них и "углублённый курс истории Европы", но он, как правило, нахуй не нужОн тем, кто не планирует с этой-самой Европой работать. Соответственно, тот, кто намылился в колледж\универ для технарей, с большой долей вероятности забьёт болт на гуманитарные дисциплины.
А в младшей-средней есть дисциплина "social studies", эдакая "всего помаленьку от истории, географии, социологии и т.п.", опять же, без углублённого изучения.
К слову, не сказал бы, что в СНГ есть какой-то особый упор на точные науки, в усреднённом расписании рандомного 9-го класса всего примерно поровну. Если класс или школа без "уклона" или "углубленного изучения", конечно. Вот, сам посмотри на расписание.
Так-то да, причём - отнюдь не нововведение, в мои школьные годы было точно также, причём зачастую русский язык и рус.лит. шли сразу друг за другом в один день.
Мне, отчасти, повезло, что школа в те годы считалась как раз "с уклоном" и по субботам был один урок английской (скорее, англоязычной) литературы, так что дело не ограничилось всяческими Тихими Донами с Мёртвыми душами Ревизоров.
Увы, не помню, убирали ли "рус.лит." в 91-94-м годах, т.к. был слишком пиздюком-первоклассником. В последующие годы были попытки заменить предмет на "мировую литературу", но дальше предложений и "гневных писем в газету" дело не продвинулось, от слова совсем.
Мне, отчасти, повезло, что школа в те годы считалась как раз "с уклоном" и по субботам был один урок английской (скорее, англоязычной) литературы, так что дело не ограничилось всяческими Тихими Донами с Мёртвыми душами Ревизоров.
Увы, не помню, убирали ли "рус.лит." в 91-94-м годах, т.к. был слишком пиздюком-первоклассником. В последующие годы были попытки заменить предмет на "мировую литературу", но дальше предложений и "гневных писем в газету" дело не продвинулось, от слова совсем.
ЧЗХ?
>> на фоне незнания разницы между Австрией и Австралией
а много у нас (в СНГ) людей сможет что-то сказать о разнице между Тайванем и Гонконгом, например? или между Парагваем и Уругваем?
Простой люд просто живёт у себя дома и ±знает историю своего города-края-страны-континента, а чего там за океаном мало кого интересует всех, думаю. И уж тем более, в сверхдержавах, ни на кого не ориентирующихся.
Каждый китаец, наверное, может рассказать про эпоху троецарствия, а не каждый читающий этот коммент об этом троецарствии вообще слышал.
И кто сказал, что это не правильно? По мне, так всё довольно логично — в первую очередь все должны знать о том, что ближе, а мировая история уже для "продвинутых".
а много у нас (в СНГ) людей сможет что-то сказать о разнице между Тайванем и Гонконгом, например? или между Парагваем и Уругваем?
Простой люд просто живёт у себя дома и ±знает историю своего города-края-страны-континента, а чего там за океаном мало кого интересует всех, думаю. И уж тем более, в сверхдержавах, ни на кого не ориентирующихся.
Каждый китаец, наверное, может рассказать про эпоху троецарствия, а не каждый читающий этот коммент об этом троецарствии вообще слышал.
И кто сказал, что это не правильно? По мне, так всё довольно логично — в первую очередь все должны знать о том, что ближе, а мировая история уже для "продвинутых".
О, я знаю разницу между Парагваем и Уругваем - когда захватываешь первый, получаешь пару заводиков и 2-3 халявные верфи, а когда захватываешь второй, за него впрягаются коммуняки - СССР и/или Коммунистический Китай втягивая тебя в бесконечную войну...
З.Ы. Учил историю по Hearts of Iron ещё со времён её второй части...
З.Ы. Учил историю по Hearts of Iron ещё со времён её второй части...
учил историю по Civilization 1 и Age of Empires II :)
ну европпа рядом и как бы в её историю в школах сильнгее углубляются - кромвель и всё такое. а китай и индия далеко - расскажут про опиумные войны, золотой треухольник и то как индуисты объеденились с мусульманами чтобы выгнать англичан
йа тфой рто ибал )
Может в этом и проблема? Наша.
Может поэтому мы так плохо живём? Нас волнует, как там ситуация в Уганде и Буркино-Фасо, но нам абсолютно пофиг, куда уходят деньги за капремонт, почему двор заставлен машинами вусмерть и почему нет прокладок, зарплата после 8 повышений за 10 лет все те же 1000 баксов, а очереди к бесплатному врачу теперь занимают несколько месяцев.
А вот их волнует в первую очередь что происходит в их городе. Затем в их штате, потом в их стране. Немного что у соседей. И только совсем уж пиздец в мире.
Это одна из причин, почему живут хорошо, лучше, чем мы.
Может поэтому мы так плохо живём? Нас волнует, как там ситуация в Уганде и Буркино-Фасо, но нам абсолютно пофиг, куда уходят деньги за капремонт, почему двор заставлен машинами вусмерть и почему нет прокладок, зарплата после 8 повышений за 10 лет все те же 1000 баксов, а очереди к бесплатному врачу теперь занимают несколько месяцев.
А вот их волнует в первую очередь что происходит в их городе. Затем в их штате, потом в их стране. Немного что у соседей. И только совсем уж пиздец в мире.
Это одна из причин, почему живут хорошо, лучше, чем мы.
Американцы очень прагматичны, их не интересует то, что не принесёт им пользы в будущем. Кроме того, их образование делает ставку на специализацию узкой направленности, что хорошо, когда есть хороший руководитель и вспомогательные помощники по другим направлениям, но в противном случае может наступить полный FUBAR.
FUUUUUUUUUBAR
Мне кажеться, STRELOK222111 не об уровне интеллекта, а об уровне начального образования и общей "эрудированности" (если можно так сказать) населения.
*кажется
И смешно, и занимательно, что эта ситуация и делает их лучшими потребителями в мире и позволяет частному бизнесу процветать и реализовывать новые идеи - создавать всякие фейсбуки, эплы, интелы, старбаксы, макдаки...
Вот сиди после этого и думай, что лучше:
а) Иметь туповатое население, где каждый разбирается только в своей узкой профессии
Плюсы: лучшая база для процветания бизнеса со всеми вытекающими - качество жизни, уровень довольства
Минусы: вы тупые и в важные моменты делаете хуйню (к примеру, во время пандемии)
б) Иметь разносторонне очень образованное население (страны Скандинавии, к примеру)
Плюсы: все супер осознанные и смышленые, почти все со всеми дружат, государственный аппарат работает близко к идеальному
Минусы: напоминает ебаную секту, где нет никакого выбора в жизни, кроме действительного хорошего, что ведет к абсолютной оторванности от мира в виде фатализма (исследования о восприятиии мира скандинавами)
Бонус:
в) Вы необразованы ни в целом, ни даже в своей профессии
Плюсы: можно жрать землю
Минусы: продуктов, по вкусу отличных от земли, довольно мало
Вот сиди после этого и думай, что лучше:
а) Иметь туповатое население, где каждый разбирается только в своей узкой профессии
Плюсы: лучшая база для процветания бизнеса со всеми вытекающими - качество жизни, уровень довольства
Минусы: вы тупые и в важные моменты делаете хуйню (к примеру, во время пандемии)
б) Иметь разносторонне очень образованное население (страны Скандинавии, к примеру)
Плюсы: все супер осознанные и смышленые, почти все со всеми дружат, государственный аппарат работает близко к идеальному
Минусы: напоминает ебаную секту, где нет никакого выбора в жизни, кроме действительного хорошего, что ведет к абсолютной оторванности от мира в виде фатализма (исследования о восприятиии мира скандинавами)
Бонус:
в) Вы необразованы ни в целом, ни даже в своей профессии
Плюсы: можно жрать землю
Минусы: продуктов, по вкусу отличных от земли, довольно мало
Я не согласен с вами.
>к примеру, во время пандемии
Я тут не то чтоб защищаю США, но на начальном этапе пандемии больше всех натворили хуйню специалисты из ВОЗ, призывая НЕ ВВОДИТЬ карантин с Китаем. https://news.un.org/ru/story/2020/01/1371231 (новость от 23 января 2020 года). ЕМНИП, США как раз таки хотели ввести у себя карантин сразу же после первых новостей о вирусе.
Я тут не то чтоб защищаю США, но на начальном этапе пандемии больше всех натворили хуйню специалисты из ВОЗ, призывая НЕ ВВОДИТЬ карантин с Китаем. https://news.un.org/ru/story/2020/01/1371231 (новость от 23 января 2020 года). ЕМНИП, США как раз таки хотели ввести у себя карантин сразу же после первых новостей о вирусе.
Тру, все так, ВОЗ сжопились за китайские яхты.
Я имел в виду поведение их социума, когда все стали отрицать вирус, либо считать маски символом угнетения, а вакцины - чипированием. Если бы во время учебы они хоть чуть-чуть узнали, как работают вирусы, то мб ситуация прошла бы получше. А ситуация требовала хоть базовых знаний о таких вещах, чтобы не произошла хуйня.
Я имел в виду поведение их социума, когда все стали отрицать вирус, либо считать маски символом угнетения, а вакцины - чипированием. Если бы во время учебы они хоть чуть-чуть узнали, как работают вирусы, то мб ситуация прошла бы получше. А ситуация требовала хоть базовых знаний о таких вещах, чтобы не произошла хуйня.
ВОЗ был совсем не готов. а правительства были не готовы его слушать для введения ЧС и прочих непопулярных мер
В моей сельсой школе ещё рассказывали о вирусах. А родители получили "ЛУЧШЕЕ СОВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ!11"
Но один хуй большая часть селюков не чипировались, и болтали что-то в стиле "коровавируса не видел, значит его нет"
Тупые есть везде, в процентном соотношении больше людей кушают траву и перессказывают телевизор\двачи, чем думают головой.
Но один хуй большая часть селюков не чипировались, и болтали что-то в стиле "коровавируса не видел, значит его нет"
Тупые есть везде, в процентном соотношении больше людей кушают траву и перессказывают телевизор\двачи, чем думают головой.
Недавно один идиот устроил взрыв в метро Нью-Йорка.
Когда я смотрел видео выбегающих из задымленного вагона метро людей меня поразил один факт - людей без масок было 2 процента, ещё процентов пять носили их на подбородке. Остальные - строго в масках, даже нос почти все закрывают.
Сравниваю с метро в СПб и Мск - хорошо если процентов 20 хоть как то носит маски, я уж не говорю, чтобы правильно их носить.
Когда я смотрел видео выбегающих из задымленного вагона метро людей меня поразил один факт - людей без масок было 2 процента, ещё процентов пять носили их на подбородке. Остальные - строго в масках, даже нос почти все закрывают.
Сравниваю с метро в СПб и Мск - хорошо если процентов 20 хоть как то носит маски, я уж не говорю, чтобы правильно их носить.
В мск маски отменили 3 месяца назад. Не знаю, как ты в метро маски видишь.
Ну не согласен, мне вот заметно не хватает хард скиллов, в то время когда у меня огромная эрудированность и понимание окружающего пространства. Идиот ли я? С точки зрения работодателя, я недостаточно хорош, с точки зрения меня, я поражаюсь как снежинки получают работу и невероятно тупят, когда хоть на шаг отходишь от их специализации
необразованый потребитель врядли будет производительным трудом заниматься, а торговый дефецит сша покроют продавая за рубеж лошью гособлигации
>и позволяет частному бизнесу процветать и реализовывать новые идеи - создавать всякие фейсбуки, эплы, интелы, старбаксы, макдаки...
Мало связанные вещи. ИТ гигантов они хорошо создают из-за культуры инноваций и закрепленного в законах слабого регулирования частников относительно распространения информации. Старбаксы и Макдаки делают и в других странах, например в тех же скандинавских: икеи, зары, нокии и тд.
Лучшие потребители они лишь из-за большого количества богатых и монокультурных/языковых людей с единой транспортной/законодательной и тд базой. Второй такой рынок - Китай, они компенсируют богатство количеством. Вот только с Китаем проблема в виде ебанутой КПК.
Мало связанные вещи. ИТ гигантов они хорошо создают из-за культуры инноваций и закрепленного в законах слабого регулирования частников относительно распространения информации. Старбаксы и Макдаки делают и в других странах, например в тех же скандинавских: икеи, зары, нокии и тд.
Лучшие потребители они лишь из-за большого количества богатых и монокультурных/языковых людей с единой транспортной/законодательной и тд базой. Второй такой рынок - Китай, они компенсируют богатство количеством. Вот только с Китаем проблема в виде ебанутой КПК.
В плане незнания географии Европы мне сложно винить американцев, далеко не каждый европеец знает, например, что город Вашингтон находится вовсе не в одноименном штате а в DC или где территориально находится та самая Силиконовая Долина.
Условно говоря, "каждый" европеец знает,
что "та самая Силиконовая Долина" - в LA,
считать ли ей Hollywood (иронично) или San Fernando (буквально).
А вот Кремниевая оттуда довольно далеко - в SF.
Впрочем, штат так-то тот же, да...
что "та самая Силиконовая Долина" - в LA,
считать ли ей Hollywood (иронично) или San Fernando (буквально).
А вот Кремниевая оттуда довольно далеко - в SF.
Впрочем, штат так-то тот же, да...
Американцы буквально живут в центре мира, развитого мира. Большинство ни разу не выбирается за пределы США, путешествует максимум между самими штатами, а природа в них и так изрядно разнообразна, стоит сказать, и множество интересных мест наберется, и богатых регионов немало. И на политику за пределами США многим сильно насрать, даже среди голосующих (впрочем республиканцем больше насрать, чем демократам, из-за акцента на внутреннюю политику больше).
Так что им знать географию и некоторые "известные факты" банально незачем, да. Пусть и школьное образование там и правда слабое, но научные успехи строятся за счет грамотного импорта мозгов, еще на этапе качественного высшего образования.
Так что им знать географию и некоторые "известные факты" банально незачем, да. Пусть и школьное образование там и правда слабое, но научные успехи строятся за счет грамотного импорта мозгов, еще на этапе качественного высшего образования.
Просто у тебя своя норма образования, а у них своя.
Я уверен, Китаец какой-нить тебе легко задаст вопросы по географии, на которые ответит любой китаец, а ты не ответишь ни на один.
Причем даже не по китайской географии, а по азиатской.
Не ответишь, потому что у нас азиатскую географию и историю практически не изучают.
А в США мало изучают европейскую, потому что она им нафиг не нужна и реально от того, континент Австралия или страна ничего в их жизни не зависит. Так же, как у тебя ничего в жизни не зависит от того, регион Пенджаб или город.
Образование же в США весьма достойное, если не лучшее. Иначе бы они не были в топе по технологическому развитию.
Это вообще особенность западного образования.
Там считается, что после института ты можешь нифига не знать про Австрию (если ты не специалист в этом направлении), но можешь хоть на следующий день весьма прилично фигачить по своей профессии.
А у нас, в большинстве случаев, про Австрию тебе все расскажут, зато после выпуска ты знаешь одну теорию, и тебе еще в интернатуре надо пару лет фигачить, чтобы хоть как-то это с практикой увязать.
У меня знакомая в Чехии устроилась работать после ВУЗа архитектором. Первая задача: спроектируй новый дом.
Знакомый из России после ВУЗа устроился юристом. Первое задание - носи бумажки туда-сюда.
Вот в этом и разница.
Я уверен, Китаец какой-нить тебе легко задаст вопросы по географии, на которые ответит любой китаец, а ты не ответишь ни на один.
Причем даже не по китайской географии, а по азиатской.
Не ответишь, потому что у нас азиатскую географию и историю практически не изучают.
А в США мало изучают европейскую, потому что она им нафиг не нужна и реально от того, континент Австралия или страна ничего в их жизни не зависит. Так же, как у тебя ничего в жизни не зависит от того, регион Пенджаб или город.
Образование же в США весьма достойное, если не лучшее. Иначе бы они не были в топе по технологическому развитию.
Это вообще особенность западного образования.
Там считается, что после института ты можешь нифига не знать про Австрию (если ты не специалист в этом направлении), но можешь хоть на следующий день весьма прилично фигачить по своей профессии.
А у нас, в большинстве случаев, про Австрию тебе все расскажут, зато после выпуска ты знаешь одну теорию, и тебе еще в интернатуре надо пару лет фигачить, чтобы хоть как-то это с практикой увязать.
У меня знакомая в Чехии устроилась работать после ВУЗа архитектором. Первая задача: спроектируй новый дом.
Знакомый из России после ВУЗа устроился юристом. Первое задание - носи бумажки туда-сюда.
Вот в этом и разница.
Вот да - в нашем образовании, даже специальном и высшем, очень много ненужного. При этом я, как человек окончивший среднее специальное, а потом высшее по очке могу сказать - высшее даёт даже более неподготовленных специалистов, чем среднее специальное. Та практика, которая у меня была во второй половине второго курса(из четырех) на вышке была только в первой половине четвертого курса (из четырех).
Причем количество часов практики было в три раза меньше.
Причем количество часов практики было в три раза меньше.
ой не пизди, и не путай с европой - по моему опыту ковыряния машин из самых разных стран в штатах как раз нормальная ситуция - наколхозить чота лежа на скейтборде под своей старой помойкой, потому что в сервисе денег дохуя просят и ваще я с батей все детство в гараже провел. А новые гарантийные машины во всем мире обслуживаются в официальном сервисе - иначе гарантия тютю
чо заморачиваться по дробям - взял штангельциркуль да померил этот ебучий ключ, если он попал к тебе в руки. всётаки большее число стран имеет нормальную систему мер и весов.
Вообще им и не надо знать дроби для прикладных работ, где все обозначено, а потом по наитию. Но я бы не стал отвергать банальную тупость. Оглядываясь на собственный опыт, знакомых, включая тех, кто учился еще при Совке, от одной до двух третей выпустились, читая по слогам и, в целом, не имея ни малейшего представления, зачем он вообще ходил в школу - ему там все равно ничего особо не дали, только о каких-то колдунствах рассказывали.
Блин, для меня было шоком узнать, что некоторые одноклассники в 7 классе читали по слогам!
Когда тебе на голову упадёт килограмм перьев, ты будешь рад, что это не килограмм гвоздей.
И трястись перед теми же гуманитариями-кассиршами на кассе.
Самое печальное, что в мире полно стран с комплексным подходом к образованию (все знают азы всего), но количество необразованных кретинов там не меньше. Что лишний раз доказывает тот факт, что образование без желания учиться - не имеет смысла.
В этом и ирония, что стоили они столько же сколько и чтверть фунтовые от макдональдс, владельцу приходилось даже исследвоание заказывать с фокус-группами.
Я конечно не сильно верю в такое, вплане слишком уж складно все получается, но даже на сайте A&W в пометке с треть фунтовым подпись: "Он больше".
Я конечно не сильно верю в такое, вплане слишком уж складно все получается, но даже на сайте A&W в пометке с треть фунтовым подпись: "Он больше".
А что они отвечали, когда им говорили что цена та же?
*Гифка с Илоном Маском поднимающим руки за голову*
Так... а им хоть показали их рядом, как они выглядят в сравнении?
Так... а им хоть показали их рядом, как они выглядят в сравнении?
0.83 ?
У них ещё и Фаренгейт
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Чувак может не знать какие-то банальные факты, вроде того, что Рим находится в Европе, или думать, что Австрия и Австралия - это одна страна, так же, как Швеция и Швейцария.
Люди живут в каком-то информационном вакууме, а-ля "если я этого не знаю, мне оно нахуй не надо". Только беда в том, что любой разговор с ними в итоге сводится к беседе про погоду, потому что чувак ограниченный до горя, и его интересует две/три темы. На уровне "ты последний фильм Марвел смотрел?", или "ты последний Дарк Соулс играл?"