это в разы больше значит в этот день, чем вот это вот все по телеку.
Распечатать и сделать 500 плакатов для "Несмертного полка"! Всё под фанфары, парад бронетехники, салют и торжественную речь президента...
(и жалкие подачки для оставшихся ветеранов)
(и жалкие подачки для оставшихся ветеранов)
О, вы из комитета организации праздника.
Люди из стали.
И херушки они скажут про повторить.
Ты бы хотя бы погуглил. В момент подписания капитуляции в Москве было уже 9е мая.
Хочешь выебнуться - может говорить о том, что вторая мировая закончилась 2 сентября 1945, это хотя бы технически правильно будет, а так фейл
Хочешь выебнуться - может говорить о том, что вторая мировая закончилась 2 сентября 1945, это хотя бы технически правильно будет, а так фейл
Хамишь-то зачем?
Капитуляция нацистской Германии вступила в силу 8 мая в 23:01 по центральноевропейскому времени (9 мая в 01:01 по московскому времени).
Капитуляция нацистской Германии вступила в силу 8 мая в 23:01 по центральноевропейскому времени (9 мая в 01:01 по московскому времени).
читай текст, время прекращения огня - 23-01 по центральноевропейскому, т.е. по сути для московского времени - уже 9 мая
Немецкие дивизии решили не спрашивать, хотят ли граждане СССР войны
C Праздником Победы ВСЕХ!
кстати, довольно красивый почерк
Это пАтАмуштА, что люди перьевыми ручками писали.
Или потому, что в школах были уроки каллиграфии
Я имея перьевую ручку все так же всрато пишу, поскольку университет со своими лекциями и быстрыми конспектами ушатал её еще в большее говнище, чем это было в школе
Я имея перьевую ручку все так же всрато пишу, поскольку университет со своими лекциями и быстрыми конспектами ушатал её еще в большее говнище, чем это было в школе
Самое забавное что смысла в конспектах очень мало. Почему блять нельзя просто дать нормальные распечатки с информацией? Нет, надо как в средневековье ебошить, успел- молодец, не успел - мне похуй.
В идеале, конечно, если предмет объясняют, тогда и запоминается проще. Когда пишешь конспект лекции от руки то запоминаешь часть информации, и в результате перед экзаменом достаточно раз прочитать, чтобы в памяти освежить. А учить по распечатке это жесть.
Учить надо по учебнику так-то, если у учебного заведения нет четкого плана обучения и материалов, то это весьма хуевая организация. И в чем жесть? В том что тебе не нужно лихорадочно записывать и пытаться осознать одновременно? Да и если запоминаешь во время письма то можно самому просто все переписать, если уж так привык.
Тут ещё важно, как привык готовиться к экзаменам. Я всегда за день-два до экзамена начинал готовиться. Поэтому для меня вариант с переписыванием не очень подходит. Ну и от предмета зависит, в каком нибудь меде конспекты делать это кошмар. Как то слышал у знакомого, что препод требовал точное определение, которое он и придумал.
Я технарь и дико бомбило от не нужных мне по профилю специальностей, при этом именно на этих не нужных предметах требовали конспект лекционного материала на проверку, который, пол сути своей, являлся задиктовкой с листика препода.
Зато те же детали машин или теория механизмов и машин давалась очень легко, поскольку преподы подобного не требовали и преподносили материал в нормальном, доступном и, самое главное, не скучном для студента варианте.
Зато те же детали машин или теория механизмов и машин давалась очень легко, поскольку преподы подобного не требовали и преподносили материал в нормальном, доступном и, самое главное, не скучном для студента варианте.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться