Результаты поиска потегунаучная фантастика

Дополнительные фильтры
Теги:
научная фантастикановый тег
Автор поста
Рейтинг поста:
-∞050100200300400+
Найдено: 132
Сортировка:
Иллюстрации к старому космооперному циклу "Дорога Домой" (Р. Бирюшев).
Авторская ремарка:
1) Мужик, похожий на Трауна, получился таким случайно. автор не скрывает, когда делает отсылки, но он не из их числа.
2) Военная техника намеренно стилизовалась под 60-70-е годы, и у многих машин есть реальные прототипы.
Персонажи цикла от А. Прибылова (SashaOtaku).
Остальное - под спойлером

Дипанк. Скетчи 1.

Первая пачка скетчумбасов, которые я регулярно рисую по своему сеттингу. В целом тут просто поиск формы, и большинство из присутствующих не имеет какой-то глубокой проработки и дальше самой формы не пошли. Но конечно не все.
Впереди с этими ребятами будет ещё 5-6 постов, и какие-то кусочки сеттинга и идей я буду прописывать.
По лору этих ребят объединяет одно место обитания -- планета Бакка. Она является чем-то вроде хаба, и по совместительству первой планетой вне родной Земли, на которую начали массово прибывать путешественники и искатели приключений.
Бнил.
?of C’A I ЖиЫхъ
Kvoala,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
.
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
.
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
*П.с. кроме страницы с этими ребятами. По лору это биокочевники(что-бы это ни значило) из глубин измерений.
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
.
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры
.
,скетчи,арт,биопанк,Фентези,научная фантастика,дипанк,существа,монстры

Не нарушая свою же традицию рисую пятый плакат подряд ко дню рождения пана Станислава!

Ищу фантастический рассказ

Увидел сегодня https://reactor.cc/post/5842904 и тоже вспомнил про один так и не найденный рассказ из сборников НФ советских времён. Это именно относительно небольшой рассказ; скорее всего переводной из сборников "Научная фантастика".
Действие происходит на другой планете, где земляне ведут себя как "умеренные колонизаторы". То есть, так чтобы особо, не лютуют, но то предметы искусства из местного храма реквизируют, то карьер где-нибудь в неподходящем месте устроят, как-то так. При этом, что удивительно, аборигены относятся к этим действиям землян абсолютно пофигистически, а на вопросы, почему они хотя бы не возражают, отвечают, "Да фигня, всё равно аборигенское_слово скоро". Кроме аборигенов, на планете описывается какая-то воздухоплавающая форма жизни в виде пушистых шариков.
Главный герой землянин, пытающийся как-то защищать аборигенов, но натыкающийся на эту их пассивность и думающий что-то типа "не повезло этому народу с религией и верой в это аборигенское_слово".
В один прекрасный день на планете вдруг массово пробуждаются вулканы и начинают всё заливать лавой. ГГ бежит к аборигену, с которым обычно общался, и тот говорит ему: "Ну да, аборигенское_слово начался." после чего объясняет, что на планете это происходит каждые Х лет -- всё тонет на несколько десятков лет в лаве и, соответственно, беспокоиться о чём-то материальном не стоило. На вопрос "-- А вы при этом как спасаетесь?" отвечает "-- А мы на это время в небо уходим", превращается в этот самый пушистый шарик и улетает.
Кто-нибудь помнит автора и название? Хорошо было бы перечитать в оригинале.
КУПОН
НА 1 ПОМОЩЬ,пидоры помогите,реактор помоги,книги,ищу книгу,научная фантастика

Обход проблемы времени на планете Миллер из фильма "Интерстеллар" (фантастика)⁠⁠


Через много лет после событий, показанных в фильме «Интерстеллар», один из зондов, наблюдающих за чёрной дырой Гаргантюа, упал на планету Миллер. Чтобы найти и забрать зонд, к чёрной дыре был отправлен корабль.
Человечество к тому времени овладело технологией создания иного искусственного времени, что позволяет экипажу космолёта опуститься на поверхность планеты Миллер и при этом не потерять время, как это произошло с командой из фильма «Интерстеллар».
Владея технологией ускорения и замедления иного искусственного времени, экипаж может изменить скорость времени на борту корабля и создать сферу или туннель иного времени за его бортом. Используя это, можно время на корабле синхронизировать со временем Земли, затем создать сферу вокруг космолёта, внутри которой время ускорено в несколько тысяч раз, по сравнению со временем планеты Миллер. В итоге для экипажа пройдёт один час, на орбите секунда, для корабля в сфере доли секунды. Наблюдатель на поверхности планеты просто не сможет увидеть корабль, настолько быстро он будет двигаться. А для того, кто будет на борту, пройдёт один час, за который будет найден и поднят на борт зонд.
Чтобы выйти из корабля и исключить влияние времени планеты Миллер, экипаж использует скафандры из иного искусственного времени. Скафандр состоит из нескольких частей по принципу «матрёшки». В части, где находится человек, скорость времени как на Земле. Эта часть находится внутри части скафандра, где скорость иного времени ускорена в тысячи раз. Таким образом, для обладателя скафандра пройдёт, например, минута, но для той части скафандра, где находится человек, доли секунды. Наблюдатель на поверхности планеты Миллер не сможет увидеть человека в таком скафандре из-за его скорости движения.
Полёт от Миллер до Земли для экипажа продлится одну секунду. Объясню, как это возможно сделать, используя иное искусственное время. Путь к Земле на досветовой скорости займёт, к примеру, миллиард лет. Замедлив скорость иного времени внутри корабля в таком соотношении, чтобы одна секунда на борту равнялась миллиарду лет снаружи, экипаж, по его наблюдениям, окажется около Земли через секунду. Но на Земле пройдёт один миллиард лет и экипаж окажется в будущем, банально исчезнув для своих современников. Экипаж может создать туннель сверхбыстрого иного времени, в котором миллиард лет будет равняться одной секунде на Земле. Двигаясь в таком туннеле, для корабля пройдёт один миллиард лет, для экипажа секунда и на Земле секунда. Но возникает ряд проблем, первая — корабль должен бесперебойно функционировать миллиард лет и поддерживать скорость иного искусственного времени столько же времени. Вторая проблема — это траектория, по которой движется корабль внутри туннеля иного времени. Если она будет прямой, то корабль врежется во все объекты, что окажутся на его пути. Значит, траекторию движения туннеля необходимо корректировать. Но полёт для экипажа длится всего секунду, человеческий мозг не способен обрабатывать информацию с такой скоростью.
Для решения первой проблемы корабль создаёт вокруг себя сферу сверхмедленного иного времени, внутри которой одна секунда равна миллиарду лет на Земле. Именно для сферы в туннеле пройдёт миллиард лет, тогда как для корабля только одна секунда. Для решения второй проблемы внутри корабля создаётся отсек со скоростью иного времени в соотношении несколько лет на корабле и миллиард лет на Земле. В этот отсек помещается бортовой компьютер, у которого таким образом будет достаточно времени для анализа препятствий на пути и изменения траектории полёта.
В конечном итоге полёт космолёта с технологией создания иного времени к планете Миллер с точки зрения нескольких наблюдателей будет выглядеть вот так. Для наблюдателя на Земле корабль исчезнет и появится вновь спустя три секунды — полёт к Миллер секунда, спуск на Миллер секунда, полёт к Земле секунда. Наблюдатель на поверхности планеты Миллер просто не успеет ничего заметить. Для экипажа космолёта пройдёт час и чуть больше двух секунд. Для бортового компьютера пройдёт несколько лет.
И ещё один момент — кораблю надо будет создавать иное искусственное время всего лишь две секунды с лишним. В это время умещается и час для экипажа, и несколько лет для бортового компьютера, и, самое главное, два миллиарда лет полёта туда и обратно в космосе для сферы иного времени с кораблём внутри.
Подведу итог. Технология создания иного искусственного времени позволяет стартовать непосредственно с поверхности планет, без необходимости искать или создавать в космосе червоточины. Нет нужды переходить в гиперпространство или иное подпространство. Варп-двигатель хорошая штука, но в ситуации конкретно с планетой Миллер он бесполезен, впрочем, так же как как червоточины и гиперпространство. Именно искусственное изменение скорости иного времени позволит изучать планеты наподобие Миллер и множество других не менее удивительных частиц Вселенной. 
                                                                                                *     *     *
Короткие ролики, поясняющие, почему данная идея является научной фантастикой. Время вполне себе существует и может иметь разную скорость, а значит, есть вероятность, что лет через двести или тысячу разум сможет разработать технологию иного искусственного времени.
Иное время в фантастике.
Какой из этих способов перемещения в космосе наименее фантастический?
Искусственные червоточины.
9(13,43%)
Гиперпростанство.
4(5,97%)
Варп-двигатель.
13(19,4%)
Иное искусственное время.
5(7,46%)
Все не более чем фантастика.
24(35,82%)
Все могут оказаться реальностью.
12(17,91%)

Старшая Эпсилонская школа.

Настал очередной учебный квартал, а как пролетают быстро три свободных квартальных месяца.
Я Грэракс Пуйус, певчий ястреб со стальным съемным корпусом оканчивающийся у основания шеи, плеч и коленей, а руки облачены в подобие стального нарукавника на одной из которой располагается персональный мини голо компьютер. Это начало моего учебного квартала после окончания средней школы. 
Мой день начинается с того что к остановке подъезжает автобус который всегда останавливается у школы.
Идя по каменной дорожке, которая ведет ко входу, мой путь преграждает кто-то из давно учащихся или это такой же новенький как и я?
-Привет, как тебе школа в которой ты будешь учиться?- говорит темно пёрый ученик
-Она выглядит красиво по сравнению с двумя предыдущими.-
-Именно в старших школах происходит настоящая любовь, а то что было в двух предыдущих это игрушки....-
Он вообще представляется в реальности перед собеседником? И как он собирается проводить меня в настоящую школьную жизнь?
-...ой чуть не забыл. Меня зовут Ауган Нипаус , а сейчас поторопимся пока не прозвенел звонок.-
Прибежав буквально за секунду до звонка в кабинет где находился мой класс, мой экскурсовод садится за свободную парту находящуюся в самом конце ряда.
-Фух, в моем резервуаре воды скопилось на кварталы вперед.-
-У меня наверное тоже.-
Сев за парту рядом с моим экскурсоводом, я начал оглядываться в кабинете, рассматривая учащихся с которыми я буду контактировать на протяжении всего учебного квартала.
-Прошу минуточку внимания!-
Сероперая орлица постучала указкой по доске привлекая внимание.
-Рада вас всех видеть! Надеюсь все взволнованы предстоящим балом в честь объединения с Землей этой ночью?-
-Ура, Земля! - прокричал самый громкий учащийся.
-Спасибо за твой вклад Ачизук-
-Как я уже сказала, до меня дошли сведения что от мый ярых сторонников, чтобы я была пожизненным президентом класса. Я ценю вашу веру в меня.-
Никогда не слышал чтобы в школах были президенты.
-И поэтому я объявляю проведение голосования. Все в пользу "Элана становится президентом класса пожизненно!", кто за "да" поднимите руку, а те кто против говорите "Настоящим я отказываюсь от своего присутствия на выпускном балу."-
Я почему-то не удосужился поднять руку, но почему эта орлица так мне нравится? 
-Буду считать что все присутствующие за то чтобы я была президентом класса. Спасибо всем кто меня слушал. Буду рада новым моим сторонникам-
Элана садится за свою парту.
Погрузившись в свои мысли рассматривая учащихся с кем поговорить, меня возвращает в чувство толчком Ауган
-Ты в курсе что сюда придет еще одна новенькая орлица?-
-Еще одна орлица? В наш класс?-
-Видел бы ты какой у неё клюв блестящий, а корпус такой же блестящий как и её клюв.-
Звучит открытие автоматических дверей, и в класс заходит орлица которую описал Ауган . -А он и не обманул что она блестит как ночная звезда, может быть сперва с ней познакомиться?-
Орлица садится за свободную парту, я пользуюсь ситуацией и подсаживаюсь к ней.
-Э... привет...- Почему первые разы всегда такие сложные? -...Я...э... Грэракс Пуйус-
-Я Элиала Элус. Рада знакомству.-
-Для меня это первый раз знакомства.-
-Я такой же была раньше, поэтому не бойся показывать это.- Она сказала что была такой же как я? Это спасает мою ситуацию со знакомством.
-Как тебе школа, из каких ты мест?-
-Школа красивая, и учащиеся тоже. Из каких я мест, это довольно долгая история... .
-Я хочу после уроков пригласить...-
Как не вовремя прозвучал звонок.
-Поговорим позже-
Элиала уходит, а все мои мечты разрушились как разбитая ваза.
-Не переживай ты так, у тебя есть целый квартал, может быть ты сможешь пригласить её на предстоящий бал объединения с Землей.- Хорошо что есть такие экскурсоводы как Ауган
Запускается школьная оповестительная система из которой звучит механический голос директора.
-Говорит директор Вогорн .Первый урок начнется через пять минут, немедленно проследуйте в ваши классы. И никаких обсуждений по поводу бала объединения с Землей, это все!-
-А какое наказание нас ждет если мы будем обсуждать предстоящий бал?-
-Да директора абсолютно всех школ такие, хотят выглядеть устрашающе.-
Здесь мы собираем самые интересные картинки, арты, комиксы, мемасики по теме (+132 постов - )