Мне ещё эта учительница очень нравится :3
Добавляет определённого шарма)
Вот так вот гомосоветикус превращается в полезного для общества и ценимого другими человека, если сменить поместить его в человеческие условия
Оказывается, если не заебывать преподавателя писаниной и бюрократией, не ебать мозги пропагандой и политработой, не принуждать к коллективному анилингусу начальственных срак, хорошо платить, то преподаватель вполне себе может работать творчески, получать удовольствие от своей работы, находить контакт с учениками, и прививать им желание учиться.
Когда твой учитель немного Рико - пингвин из Мадагаскара
Рико вообще заглатывал что-нибудь кроме рыбы? Мне кажется все эти вещи просто спавнятся у него в животе.
В серии про клонирующую машину, у него из желудка достали Бозон Хиггса, в виде большого шара энергии и частиц.
Сериал сам стоит посмотреть?
Ну, по мне он не хуже других подобных сериалов. Хватает прикольных серий.
И он уж куда лучше сериала про Короля Джулиана, или недавнего сериала по Карпорации Монстров. Вот уж где филлеры филлерные...
И он уж куда лучше сериала про Короля Джулиана, или недавнего сериала по Карпорации Монстров. Вот уж где филлеры филлерные...
Выжившие в течении года идут работать спасателями и пожарными.
Самый прилежный ученик
Ну, всяко лучше чем просто считать валентности, без взрывов.
Берём вёдра и швабры и оставшиеся два часа отмываем аудиторию.
Вот так и работает замануха
Можете не верить девушки это проектирование, а на производстве чаще лаборатории.
Девушек технологов по должности знаю эээ 1 (ямалспг), 2 начальника отдела пусконаладки(зарубежные).
Поле и производство - не про девочек. Пр этом на обучении половина это барышни.
Хороший вариант для мальчиков.
Зы - в эксплуатации особо денег нет.
Девушек технологов по должности знаю эээ 1 (ямалспг), 2 начальника отдела пусконаладки(зарубежные).
Поле и производство - не про девочек. Пр этом на обучении половина это барышни.
Хороший вариант для мальчиков.
Зы - в эксплуатации особо денег нет.
А потом дети сами захотят так же, сделают прикольный школьный проект и покажут его на ярмарке. За время его выполнения они получат практические навыки постановки и выполнения задач, а затем, во время демонстрации, научаться воспринимать критику. Т.е. научаться тому что будут делать потом всю оставшуюся жизнь. Так что не стоит пытаться уравнять совковое/эрэфское образование к которому ты привык с американским, это разные уровни.
Не переживайте за американских школьных уборщиц!
По протоколам безопасности, для уборки "химических реактивов в разной степени сохранности" - то бишь, сюда входят отходы химической лаборатории, например, нужен специальный допуск и даже документ, подтверждающий квалификацию.
Уборка в химлабе - ответственное дело. Её делают лаборанты и порой даже мнс. У их уборщицы должна был минимальная научная степень или специальная квалификация (сертификация на работу с реактивами для непрофильных сотрудников - это ужос и пиздец, хотя возможно, да, там придётся обучение оплачивать и стопиццот разрешений от разных организаций). Не, оно конечно, бывают заведения, где кладут на это. И обычная бабаклава трёт пол в лабе вонючей тряпкой. Однако не думаю, что так будет в США, да ещё в детском учебном заведении.
Исходя из вышесказанного - 50% что сама моет, 50% что специальный высококвалифицированный сотрудник, который только этим и занимается и получает хорошие деньги.
По протоколам безопасности, для уборки "химических реактивов в разной степени сохранности" - то бишь, сюда входят отходы химической лаборатории, например, нужен специальный допуск и даже документ, подтверждающий квалификацию.
Уборка в химлабе - ответственное дело. Её делают лаборанты и порой даже мнс. У их уборщицы должна был минимальная научная степень или специальная квалификация (сертификация на работу с реактивами для непрофильных сотрудников - это ужос и пиздец, хотя возможно, да, там придётся обучение оплачивать и стопиццот разрешений от разных организаций). Не, оно конечно, бывают заведения, где кладут на это. И обычная бабаклава трёт пол в лабе вонючей тряпкой. Однако не думаю, что так будет в США, да ещё в детском учебном заведении.
Исходя из вышесказанного - 50% что сама моет, 50% что специальный высококвалифицированный сотрудник, который только этим и занимается и получает хорошие деньги.
А как? Если она постоянно получает топливо.
Весело, но бесполезно
Физика штука весьма скучная, если брать тупо теорию и цифры. А детей надо как то в этом деле заинтересовать. Если захватить внимание ребенка интересно выглядящим экспериментом, за которым стоит теория изучаемой темы, он эту тему проще запомнит\освоит.
Короче, в снг так не принято. Я по своей памяти помню только одного крутого учителя физики, который в условиях обычного класса всё еще показывал какие никакие наглядные эксперименты. Он продержался в школе два года... воооооот.
Короче, в снг так не принято. Я по своей памяти помню только одного крутого учителя физики, который в условиях обычного класса всё еще показывал какие никакие наглядные эксперименты. Он продержался в школе два года... воооооот.
Ебанёт?
Должно.
И главное помните - это безопасно! Дэвид подтвердит.
Визуализация, которая делает занятия привлекательными для студентов? Если бы в моей школе на уроках химии и физики что-то искрилось, шипело и взрывалось у меня была бы твердая пятерка по этим предметам. Но у нас были только занудные формулы и серые учебники, поэтому у меня трояк и список прогулов.
Троек у тебя потому что химию нормально не дают в школе. Меня на химии привлекали практиканточки, а не бух бабахи.
Ты просто не понимал как и откуда что это работает.
Была куча информации, которой надо заучить.
Мне пришлось начитывать 2 месяца неорганику перед универом. Причём университетские учебники. Они просто последовательно.
Ты просто не понимал как и откуда что это работает.
Была куча информации, которой надо заучить.
Мне пришлось начитывать 2 месяца неорганику перед универом. Причём университетские учебники. Они просто последовательно.
> Ты просто не понимал как и откуда что это работает.
Да мне было просто было плевать, что, как и откуда там работает. Предмет должен быть интересным и привлекательным. На информатике, где игры, программирование, крутые штуки всегда было отлично. На истории, где рыцари, замки, резня, всякие русы нагибают ящеров, тоже всегда была пятерка (пока все не скатилось в унылое УГ, типа реформ Столыпина, предпосылок революции и вот это вот все). А физика с химией всегда были в жопе, потому что сухо, не выразительно и не поражает воображение. Главное - это мотивация ученика и вот это шоу из поста работает именно на мотивацию.
Да мне было просто было плевать, что, как и откуда там работает. Предмет должен быть интересным и привлекательным. На информатике, где игры, программирование, крутые штуки всегда было отлично. На истории, где рыцари, замки, резня, всякие русы нагибают ящеров, тоже всегда была пятерка (пока все не скатилось в унылое УГ, типа реформ Столыпина, предпосылок революции и вот это вот все). А физика с химией всегда были в жопе, потому что сухо, не выразительно и не поражает воображение. Главное - это мотивация ученика и вот это шоу из поста работает именно на мотивацию.
Давай не будем про женщин..
>Предмет должен быть интересным и привлекательным.
А как он будет интересным и привлекательным, если он НЕ интересный и НЕ привлекательный? Шипение и взрывы к предмету весьма опосредованное, с тем же успехом можно порно детям и вместо физики, и вместо информатики, и вместо биологии показывать. Ну а что, электричество, электромагнитные волны, вся хуйня. Очень интересно и мотивировочно одним словом.
А как он будет интересным и привлекательным, если он НЕ интересный и НЕ привлекательный? Шипение и взрывы к предмету весьма опосредованное, с тем же успехом можно порно детям и вместо физики, и вместо информатики, и вместо биологии показывать. Ну а что, электричество, электромагнитные волны, вся хуйня. Очень интересно и мотивировочно одним словом.
> А как он будет интересным и привлекательным, если он НЕ интересный и НЕ привлекательный?
Я не знаю такого предмета. Разве что уроки патриотического воспитания. А Физика и Химия строятся на весьма эффектных природных явлениях и если эти явления давать не только сухо в формулах, но и наглядно показывать, то будет очень привлекательно.
Я не знаю такого предмета. Разве что уроки патриотического воспитания. А Физика и Химия строятся на весьма эффектных природных явлениях и если эти явления давать не только сухо в формулах, но и наглядно показывать, то будет очень привлекательно.
Просто ты гений. Ты можешь представить абстрактный объект, ни разу не видя действие реального объекта
![CMOTpeTb(k) | TIKTOK STAR DR. TATIANA BRINGS SCIENCE EXPERIMENTS TO CBS MORNINGS
► H 6:14/10:49 IIS H O Q □ []
Viral TikTok physics professor Tatiana Erukhimova on the magic of science,учительница,физика,наука,videogif,gif,США,страны,Техас,химия](https://img2.safereactor.cc/pics/comment/full/учительница-физика-наука-5104754.png "учительница,физика,наука,videogif,gif,США,страны,Техас,химия")
Я не зануда, но тут уроки по химии, а не по физике.
Зануда мод ОН
Вообще-то это химия. И к физике можно притянуть только эксперимент "а давайте плеснём жидкий азот в кипяток".
Зануда мод ОФФ
И да, Василий прав - к уроку сиё действо никакого отношения не имеет.
Просто прикиньте уровень адреналина после всех этих фокусов. Какая нах валентность, там бы тишину и порядок восстановить. Максимум, показать такой эксперимент "на сладкое" и, с чувством глубокого удовлетворения, отпустить на следующий урок. Пусть там детишки бесоёбятся.
P.S. Сами, в школе нечто подобное проворачивали, но не в таких масштабах и на факультативе.
Вообще-то это химия. И к физике можно притянуть только эксперимент "а давайте плеснём жидкий азот в кипяток".
Зануда мод ОФФ
И да, Василий прав - к уроку сиё действо никакого отношения не имеет.
Просто прикиньте уровень адреналина после всех этих фокусов. Какая нах валентность, там бы тишину и порядок восстановить. Максимум, показать такой эксперимент "на сладкое" и, с чувством глубокого удовлетворения, отпустить на следующий урок. Пусть там детишки бесоёбятся.
P.S. Сами, в школе нечто подобное проворачивали, но не в таких масштабах и на факультативе.
1) Химия - это прикладная физика.
2) Смотря что понимать под уроком. Если нудливую теорию, то да. А так это во-первых наглядная демонстрация, показывающая, что это не просто пиздеж, а вот как оно на самом деле. И во-вторых хорошо мотивирует(что педагогический прием, которым как в совке так и на постсовке сильно пренебрегают). Показать можно и на сладкое и как затравку.
2) Смотря что понимать под уроком. Если нудливую теорию, то да. А так это во-первых наглядная демонстрация, показывающая, что это не просто пиздеж, а вот как оно на самом деле. И во-вторых хорошо мотивирует(что педагогический прием, которым как в совке так и на постсовке сильно пренебрегают). Показать можно и на сладкое и как затравку.
А собственно учеба где - формулы, свойства веществ, задачки
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!