перевод:
ЕГО ВЕЛИКОЛЕПНЫЕ ВОЛОСЫ
ЕГО ПЛЕНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАЗА
ЕГО ЗАХВАТЫВАЮЩИЕ ГУБЫ
ЕГО ЧУДЕСНЫЙ ДВОЙНОЙ ПОДБОРОДОК
ЕГО ЭФФЕКТНАЯ РУБАХА
Теперь понимаю откуда там идейные. Конечно многие должны понимать пиздец в стране, но идейных действительно дохрена. Вот только когда ты стоишь в толпе и толпа у тебя вызывает эмоции, которые пробуждают инстинкты времен племени, стаи - то вероятно испытываешь какую-то эйфорию. И если сейчас ты считаешь, что в стране плохо, пиздец, другие живут лучше, то потом ты приходишь похлопать в зале вождю и ЧУВСТВУЕШЬ КАК ТЫ ОДИН ИЗ ВСЕХ, ЧАСТЬ КОТОРАЯ ДЕЛАЕТ ВКЛАД В СТРАНУ! ВЕЛИКУЮ! СЛАВА ВОЖДЮ!
Вот где-то так?
Вот где-то так?
К сожалению автор выше более прав, чем вы. Хотя мотив избежать расстрела тоже имеется. Но факт: в человеческих популяциях куда большим преимуществом обладают положительные системно-интегрирующие стимулы группового поведения. Говоря по-простому, так называемое "стадное чувство" - это процесс, приводящий к выделению мозгом (эпифизом в первую очередь) и железами внутренней секреции целой номенклатуры адаптогенов и стимуляторов. Это всё наркотические вещества: эндорфины, триптамины, комплексные нейромедиаторы. Их эффект может быть очень мощным и быстро вызывает сходную с наркотической зависимость. При групповых акциях мощность выработки инстинктивно повышается. Таким образом, все ээти "энтузиасты" ни что иное как групповые аутогенные наркоманы. Легко понять деградацию у них критического мышления, ломки, сидение на системе и прочие широко известные симптомы наркомании.
Менее очевидным, но логичным, является невозможность избавить их от этого без реального лечения, вы же понимаете это? Вот эти все плачущие девицы в военной форме - они наркоманки с раннего детства. Со временем мозг перестраивается и перестаёт работать система внутреннего поощрения где либо кроме групповых экзальтаций. То есть: они вообще не могут испытвать радость ни от чего, если это не связано с групповым прославлением вождя. Лично мне их немного жаль.
Добавьте, что правит ими такой же наркоман, сидящий на зависимости от власти - причём с рождения.
Как-то так.
Менее очевидным, но логичным, является невозможность избавить их от этого без реального лечения, вы же понимаете это? Вот эти все плачущие девицы в военной форме - они наркоманки с раннего детства. Со временем мозг перестраивается и перестаёт работать система внутреннего поощрения где либо кроме групповых экзальтаций. То есть: они вообще не могут испытвать радость ни от чего, если это не связано с групповым прославлением вождя. Лично мне их немного жаль.
Добавьте, что правит ими такой же наркоман, сидящий на зависимости от власти - причём с рождения.
Как-то так.
Это называется "эгрегор". И это характерно не только для тоталитарных режимов, но и, например, для демонстраций любого рода, или для болельщиков спортивных состязаний.
Лол, нет. 100% нет. Абсолютно неверное заявления.
La maman сейчас проживает во Франции, без малого, 10-ый год. Пантомим, французских существительных и английских глаголов ей хватает для полноценного существования.
Я уж не говорю про всяких встреченных ихтиандров, которые переехали в Европу из старушки Африки и за доооолгие годы жизни и работы вообще ничего не знают про языки Европы.
Короч, основываясь не только на личном опыте, могу сказать, что твое заявление равносильно заявлению: "для улучшения физической подготовки ДОСТАТОЧНО (именно такую позицию я вижу в твоих словах) просто находится в спортзале".
Так что, я ищу годный материал, ибо Розета, Асимиль, Берлитц и ускоренные курсы не сработали.
La maman сейчас проживает во Франции, без малого, 10-ый год. Пантомим, французских существительных и английских глаголов ей хватает для полноценного существования.
Я уж не говорю про всяких встреченных ихтиандров, которые переехали в Европу из старушки Африки и за доооолгие годы жизни и работы вообще ничего не знают про языки Европы.
Короч, основываясь не только на личном опыте, могу сказать, что твое заявление равносильно заявлению: "для улучшения физической подготовки ДОСТАТОЧНО (именно такую позицию я вижу в твоих словах) просто находится в спортзале".
Так что, я ищу годный материал, ибо Розета, Асимиль, Берлитц и ускоренные курсы не сработали.
Ну вообще-то он прав, лучший способ изучения иностранного языка - больше общаться на нём, ну или хотя бы худлитру читать, так как язык - это больше контекст, чем грамматика. Сейчас иностранные языки преподают как родные - зазубрить побольше слов, изучить морфологию, синтаксис и т.д. Но это работает только с родными языками, потому что при их изучении человек перерабатывает то, что ему уже известно с детства.
>больше общаться на нём
La maman общается с le papa на франглийском и отчим уже понимает около 100 слов на русском.
>или хотя бы худлитру читать
Не, даже для упрощенной нужен словарный запас + читать со словарем = заманаться.
>Сейчас иностранные языки преподают как родные - зазубрить побольше слов, изучить морфологию, синтаксис и т.д.
Ну где как. Голицынский учебник по английскому (просто 10 сэров из 10-ти!) дает материал академическим методом. Ну и письмо тоже нужно.
La maman общается с le papa на франглийском и отчим уже понимает около 100 слов на русском.
>или хотя бы худлитру читать
Не, даже для упрощенной нужен словарный запас + читать со словарем = заманаться.
>Сейчас иностранные языки преподают как родные - зазубрить побольше слов, изучить морфологию, синтаксис и т.д.
Ну где как. Голицынский учебник по английскому (просто 10 сэров из 10-ти!) дает материал академическим методом. Ну и письмо тоже нужно.
Что за подмена фактов за набивание репы? Если уж сранивать со спортзалом - то я предлагаю именно упражнения в нем с тренером и другими людьми, а не дома с купленными гантельками по книге какого-то бодибилдера.
Про La maman - впервые слышу. Для существования может хватать и словарного запаса с детского садика, а для знания языка - нет. Тут же об этом речь. Да и костыль это говорить на английском, если можешь на родном для человека говорить, а не изобретать свой язык из старых двух.
Я за месяц разговоров с человеком из Великобритании больше выучил, чем за многие годы в школе. Я банально не знал многих оборотов, особенностей которые даже учителя не всегда могут рассказать. Как можно говорить, что это абсолютно и 100% не верно? Это глупо.
Про La maman - впервые слышу. Для существования может хватать и словарного запаса с детского садика, а для знания языка - нет. Тут же об этом речь. Да и костыль это говорить на английском, если можешь на родном для человека говорить, а не изобретать свой язык из старых двух.
Я за месяц разговоров с человеком из Великобритании больше выучил, чем за многие годы в школе. Я банально не знал многих оборотов, особенностей которые даже учителя не всегда могут рассказать. Как можно говорить, что это абсолютно и 100% не верно? Это глупо.
Есть еще тупицы, вроде меня, которые считают, что пора бы уже выбрать единый язык для планеты, и всем шариком перековываться на билингвистическое существование - "родной + всеобщий". Ну и кому надо - что-то еще. И да - почему бы не английский? Он не шибко сложный, информационные технологии так или иначе на него завязаны, а для педриотов есть отмазка, что все нации будут творить на двух языках, пропуская энгриш через призму национального менталитета, а англосаксы - на одном, что в конечном итоге приведет к упадку их культуры относительно других культур.
P.S. Я в курсе про эсперанто, не взлетел из-за бойцов в звездно-полосатых трусах - так подсластим пилюлю, примем то, что они считают своим. И СДЕЛАЕМ ОБЩИМ, МУА-ХА-ХА-HA-HAAA, TOVARISCH!
P.S. Я в курсе про эсперанто, не взлетел из-за бойцов в звездно-полосатых трусах - так подсластим пилюлю, примем то, что они считают своим. И СДЕЛАЕМ ОБЩИМ, МУА-ХА-ХА-HA-HAAA, TOVARISCH!
Не, только с выбором "основы" будут проблемы. Типа, японцы не хотят переходить на алфавит и сохраняют иероглифы. Это часть их самоидентификации и прочего.
Если же отбросить практические трудности, типа "если люди часто не знают родной язык, на котором говорят ВСЕ их их окружения, то как их научить чужому?", то встает вопрос о необходимости: сленг и субкультурные понятия прорастут, как грибы после дождя. Разговорные конструкции, типа "в Питере говорят "хлеб и булка", а в Москве "черный и белый хлеб", вообще неискоренимы.
Если же отбросить практические трудности, типа "если люди часто не знают родной язык, на котором говорят ВСЕ их их окружения, то как их научить чужому?", то встает вопрос о необходимости: сленг и субкультурные понятия прорастут, как грибы после дождя. Разговорные конструкции, типа "в Питере говорят "хлеб и булка", а в Москве "черный и белый хлеб", вообще неискоренимы.
Снова простыня получается... дык вот:
Зачем переходить? Самоидентифицируйся на японском, говори с гайдзинами на английском. В том и суть, чтобы не изобретать эсперантосипед, ни от чего не отказываться и никуда не переходить, а ввести в программу базового образования всех стран (где есть программы и образование) дополнительный предмет - английский язык. И пусть балакают между собой. Кто хочет большего - само пойдет, ты только общайся. Есть же Urban Dictionary и курсы технического языка, а могут и прямо в разговоре объяснить значение слова, по-английски же. И хрен с ними с конструкциями, разбираться в диалектах всяко проще, когда знаешь структуру и некий основной запас слов. Если же носители языка сами боятся нападения чуждых словоформ и никак не дают использовать свой инглиш в качестве унилингвы - ну... мы им не скажем, пока не будет поздно).
По поводу "как научить" - а как меня научили? В школе английский с первого класса, вот и все. В детстве почти все умные и обучаемые, если мозг не поврежден алкогольным синдромом. Пока учился, я даже думал на английском, когда его использовал - вот это, кстати, действительно очень помогает обучению.
Насчет ребят, не знающих родной речи - говорить-то они могут, только еле-еле. Потому что им не нужно никого понимать, им и все остальное образование не шибко нужно, их язык - сапог и палка. Запомнят из инглиша те же самые сто слов, что и из русского, да и хуй с ними, это все - не для них. Это для тех, кто хочет говорить с другими и слушать других, наплевав на границы. Палочно-сапожные человекопсы - мусор, в котором человечество не нуждается... но это уже совсем другая проблема.
Вопрос о необходимости у меня не встает просто потому, что это вопрос о необходимости общения как такового. Люди общаются. Было бы хорошо, если бы люди могли общаться по всей планете. Мне как-то позвонил в скайп негр из Зимбабве, вот серьезно - негр из Зимбабве. Нет, не принц. Назвался Dwabbe, рассказывал, как там у них. Сказал, что собирается ехать в Россию учиться медицине, и хочет узнать, какие у нас тут девки и вообще житье. Побазарили, посмеялись, и все. А что бы я ему ответил, если бы не знал язык? Выкатил глаза и заверещал "КРЫМНАШ АБИЗЯНА!"? С канадцами общался. Канадцы странные. Возможно, такие попались. Был безумный словенский школьник, загоняющий что-то про мафию и пытающийся подкатить шары к канадке под предлогом того, что так хочет Бог. Общение, чувак. Или ты о какой-то другой необходимости говорил?
Зачем переходить? Самоидентифицируйся на японском, говори с гайдзинами на английском. В том и суть, чтобы не изобретать эсперантосипед, ни от чего не отказываться и никуда не переходить, а ввести в программу базового образования всех стран (где есть программы и образование) дополнительный предмет - английский язык. И пусть балакают между собой. Кто хочет большего - само пойдет, ты только общайся. Есть же Urban Dictionary и курсы технического языка, а могут и прямо в разговоре объяснить значение слова, по-английски же. И хрен с ними с конструкциями, разбираться в диалектах всяко проще, когда знаешь структуру и некий основной запас слов. Если же носители языка сами боятся нападения чуждых словоформ и никак не дают использовать свой инглиш в качестве унилингвы - ну... мы им не скажем, пока не будет поздно).
По поводу "как научить" - а как меня научили? В школе английский с первого класса, вот и все. В детстве почти все умные и обучаемые, если мозг не поврежден алкогольным синдромом. Пока учился, я даже думал на английском, когда его использовал - вот это, кстати, действительно очень помогает обучению.
Насчет ребят, не знающих родной речи - говорить-то они могут, только еле-еле. Потому что им не нужно никого понимать, им и все остальное образование не шибко нужно, их язык - сапог и палка. Запомнят из инглиша те же самые сто слов, что и из русского, да и хуй с ними, это все - не для них. Это для тех, кто хочет говорить с другими и слушать других, наплевав на границы. Палочно-сапожные человекопсы - мусор, в котором человечество не нуждается... но это уже совсем другая проблема.
Вопрос о необходимости у меня не встает просто потому, что это вопрос о необходимости общения как такового. Люди общаются. Было бы хорошо, если бы люди могли общаться по всей планете. Мне как-то позвонил в скайп негр из Зимбабве, вот серьезно - негр из Зимбабве. Нет, не принц. Назвался Dwabbe, рассказывал, как там у них. Сказал, что собирается ехать в Россию учиться медицине, и хочет узнать, какие у нас тут девки и вообще житье. Побазарили, посмеялись, и все. А что бы я ему ответил, если бы не знал язык? Выкатил глаза и заверещал "КРЫМНАШ АБИЗЯНА!"? С канадцами общался. Канадцы странные. Возможно, такие попались. Был безумный словенский школьник, загоняющий что-то про мафию и пытающийся подкатить шары к канадке под предлогом того, что так хочет Бог. Общение, чувак. Или ты о какой-то другой необходимости говорил?
А, т.е. ты предлагаешь билингвизм? Не, в этом просто смысла нет. Если какой-то человек живет в воронежском филиале жопы мира, то ему может быть просто незачем учить языки.
Если учить группу людей инязам, когда они это в гробу видали + им это просто нужно, как навык пердежа ноздрей (выведем за скобки, что изучение чужого языка улучшает понимание своего и вообще расширяет кругозор), то и обучатся они на тройку с минусом.
А, ну и политота. Какие-нибудь "антиимпериалистические" страны, типа КНДР резко негативно отнесутся к такой-то глобализации.
Самая главная проблема в том, что нет такого количества людей, которые захотели бы вложиться в это.
Если учить группу людей инязам, когда они это в гробу видали + им это просто нужно, как навык пердежа ноздрей (выведем за скобки, что изучение чужого языка улучшает понимание своего и вообще расширяет кругозор), то и обучатся они на тройку с минусом.
А, ну и политота. Какие-нибудь "антиимпериалистические" страны, типа КНДР резко негативно отнесутся к такой-то глобализации.
Самая главная проблема в том, что нет такого количества людей, которые захотели бы вложиться в это.
Чувак, ну я же написал в самом начале, что говорю о билингвизме.
Одному конкретному человеку так-то нет смысла делать и учить вообще хоть что-либо, потому что итог всегда смерть, а деяния одного человека и даже семьи в масштабе популяции - ничто. Пиковые точки вроде гениев и архизлодеев не в счет, шанс выбрать гения из 7 миллиардов маловат. "Если все станут так думать..." тоже оставим, все так думать не станут никогда, это противоречит человеческой природе, а посему - удел одиночек, не имеющих значения. Это просто мое мнение, если что.
Да, идея унилингвы и билингвизма - идеализм чистой воды, это я понимаю. Но мне она нравится. Не буду трогать политоту, чтобы не пачкать диалог.
Одному конкретному человеку так-то нет смысла делать и учить вообще хоть что-либо, потому что итог всегда смерть, а деяния одного человека и даже семьи в масштабе популяции - ничто. Пиковые точки вроде гениев и архизлодеев не в счет, шанс выбрать гения из 7 миллиардов маловат. "Если все станут так думать..." тоже оставим, все так думать не станут никогда, это противоречит человеческой природе, а посему - удел одиночек, не имеющих значения. Это просто мое мнение, если что.
Да, идея унилингвы и билингвизма - идеализм чистой воды, это я понимаю. Но мне она нравится. Не буду трогать политоту, чтобы не пачкать диалог.
Многие японцы не знают инглиша. Даже таблички можно увидеть на дверях некоторых ресторанов и кафе "japanese only", которую они написали с помощью гугла. И если спросишь (на японским) у них о значении таблички, то они скажут, что персонал по-английски не понимает, но коль гайдзин знает японский то обслужат без проблем.
Вот в точку. Я по роду занятий учёный-биолог, плюс у нас в городе (Екб) есть консульство Японии, так что мне приходилось иметь дело с японцами в рамках совместных международных исследований в области генетики и некоторых других. У них там с языками ад и погибель. Все эти мифы про поголовное зание английского - не более чем мифы. Так же "знали" английский советские школьники: зис из зе тэйбл, москоу из зэ кэпитал и так далее. Читаешь статью господин-сана про микросомы и тРНК - всё супер, грамотно, понятно (на английском само собой), вау, индекс Хирша, вот бы мне так писать. Потом они приезжают на конференцию, ты подбегаешь, поговорить на "языке международного общения", а он, сука, ни в зуб ногой! У них там семпай-кохай система, едри его. Младшие рабы для старших сенсеев всё делают - переводят, верстают. И один кохай для семи семпаев старается. И переписываться кошмар с ними - гуглопереводчик и всё тут. Короче, не знают.
> почему бы не английский? Он не шибко сложный
Мвахахахаха. Если бы инглиша не было, и в наше время пришёл человек с проектом такого международного языка, то его бы просто нахуй послали. А если бы он его ещё и "не шибко сложным" называл, то в дурку упекли бы. Более уебанского языка, который как будто специально засрали, чтобы обеспечить геморрой всем изучающим, ещё поискать. Ну ладно, французский был ещё хуже, а он тоже был международным языком до того как его инглиш вытеснил.
Мвахахахаха. Если бы инглиша не было, и в наше время пришёл человек с проектом такого международного языка, то его бы просто нахуй послали. А если бы он его ещё и "не шибко сложным" называл, то в дурку упекли бы. Более уебанского языка, который как будто специально засрали, чтобы обеспечить геморрой всем изучающим, ещё поискать. Ну ладно, французский был ещё хуже, а он тоже был международным языком до того как его инглиш вытеснил.
Мсье Структуральнейший Лингвист? Коли так, признаю свою ошибку. Возможно, мне он не кажется сложным, потому что это единственный иностранный язык, который я учил с детства, а знания пунктуации и синтаксиса редуцировались за годы в интернете. Русский тоже субъективно не кажется сложным, хотя люди говорят обратное. И делайте таки скидку на саму концепцию "международного БЫТОВОГО языка" с углубленным изучением по мере надобности.
Вот именно, что здесь при делах твоё субъективное восприятие. А объективно инглиш - это язык, в котором ни одно слово не произносится так, как пишется. Для международного языка лучше подошёл бы немецкий или эсперанто, но, видимо, уже не судьба.
как оригинально...
Пикча старше самого реактора. И почему нету тега доты ?
Но, ведь нельзя постить доты пикчи вне фендома ?
Power?
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Отличный комментарий!