А ещё нужен фамильяр!
13.01.2016, 11:28
Приживал. Ласка (+4 ref) или жаба (+3 hit\lvl)
Ищут приблудыша-монаха, который под наркоманским приходом напишет книгу о твоих чудесах и похождениях, на которые все будут молиться.
Очень кстати цитата из книженции, которую реакторский Митрандир посоветовал:
"Беокка был счастлив; таким счастливым он бывал, погружаясь в какой-нибудь занудный текст о святом Катберте, крестившем буревестников или читавшем молитвы перед морскими котиками".
Очень кстати цитата из книженции, которую реакторский Митрандир посоветовал:
"Беокка был счастлив; таким счастливым он бывал, погружаясь в какой-нибудь занудный текст о святом Катберте, крестившем буревестников или читавшем молитвы перед морскими котиками".
в любом случае материя твоего тела не куда не пропадет
По-моему не в первую, а в последнюю очередь как раз таки
А это не от автора нашумевшего в определённых кругах бестселлера "Десять лёгких способов стать космодесантником и нести свет Императора среди далёких звёзд" ?
Принять ислам, стать героем, теперь - стать святым... не видите закономерности?
Трудно ли сделать Бога?
Ничуть.
Надо взять ребенка. Поместить его в кокон одиночества. И медленно, упорно, день за днем, перекрывать все выходы для творческой энергии куколки. Связывая невидимыми нитями – праязык, позволяя ощущать все мироздание в целом, давал допуск к таким нитям. Нельзя рисовать. Нельзя бегать. Не стоит сочинять песенки. Петь их тем паче не стоит. Прочь замки из песка. Бусы из ракушек. Куклы. Безделушки. Музыкальные инструменты. Смех. Плач. Возню со сверстниками. Закрывать окно за окном. Дверь за дверью. Запирать творчество, без которого невозможно само существование детей, в темной комнате безысходности. Внешние проявления бытия – на засов. На запор. На щеколду.
Чтобы однажды сила, скованная стальными обручами, пробила себе иной выход.
Г.Л.Олди
Ничуть.
Надо взять ребенка. Поместить его в кокон одиночества. И медленно, упорно, день за днем, перекрывать все выходы для творческой энергии куколки. Связывая невидимыми нитями – праязык, позволяя ощущать все мироздание в целом, давал допуск к таким нитям. Нельзя рисовать. Нельзя бегать. Не стоит сочинять песенки. Петь их тем паче не стоит. Прочь замки из песка. Бусы из ракушек. Куклы. Безделушки. Музыкальные инструменты. Смех. Плач. Возню со сверстниками. Закрывать окно за окном. Дверь за дверью. Запирать творчество, без которого невозможно само существование детей, в темной комнате безысходности. Внешние проявления бытия – на засов. На запор. На щеколду.
Чтобы однажды сила, скованная стальными обручами, пробила себе иной выход.
Г.Л.Олди
2012 года статья очередного мудака с подменами понятий и религиозными учеными
Такого бессмертия нам пока не видать. Я к тому, что бессмертие возможно только в культурном плане, через память людей. Иного способа обессмертить свое имя (хотя бы) в веках или десятилетиях не придумано. Героизм убивает своего героя обычно, но героев помнят. Или их подвиг. В любом случае это шанс остаться хотя бы в умах людей, а не сгинуть как налет с лица Земли. Как и предыдущие поколения.
Японцы уже имеют успешные опыты пор передаче мыслеобразов. Отсюда рукой подать до сохранения сознания - надо всего лишь фиксировать мозговую активность в течении некоторого периода времени. Поскольку она носит волновой характер - достаточно небольшого канала подключения, информация обо всех нейронах нам не нужна.
Отсюда есть и побочный эффект - можно обучать нужной активности мозг непосредственно, минуя рецепторы ("органы чувств"). Т.е. возможна "прямая передача опыта".
Отсюда есть и побочный эффект - можно обучать нужной активности мозг непосредственно, минуя рецепторы ("органы чувств"). Т.е. возможна "прямая передача опыта".
На уроке Закона Божьего:
- Джимми, скажи, каким должен быть мальчик, чтобы попасть в Рай?
- Мертвым, сэр!
- Джимми, скажи, каким должен быть мальчик, чтобы попасть в Рай?
- Мертвым, сэр!
