Калифорния
Подписчиков:
7Постов:
212
Гигантское пирокумулятивное облако, возникшее над пожаром у городка Чико 20.07.21.
Гигантское пирокумулятивное облако, возникшее над пожаром рядом с городом Чико (Калифорния, 20 июля 2021). Пирокумулятивные облака (от др.-греч. πῦρ — огонь и лат. cumulus — «куча, груда») — или, буквально, «огненные облака» — конвективные (кучевые или кучево-дождевые) облака, вызванные пожаром или вулканической активностью.
Прыжок в стиле "Придурков из Хаззарда"
Калифорнийский дорожный патруль сообщил, что этот автомобиль за несколько минут до происшествия попал в аварию, когда двигался задним ходом по шоссе 99 и выезжал на съезд.За рулем находилась женщина, но ей каким-то образом удалось выжить. Как сообщается, она получила лишь незначительные травмы.
Смотреть с 00.47
В Калифорнии военнослужащий не рассчитал район приземления на парашюте, пробил крышу жилого дома и приземлился на кухне
Чашечку чая, пожалуйста, и скорую
Калифорния ввела санкции против .... других штатов США.
Все конечно знают, что США - это государство в котором в каждом штате свои законы, полиция и налоги. Страна из-за этого иногда напоминает лоскутное одеяло. И эти линии разъединения становятся все шире и шире. Например, существуют партийные линии раскола: демократические штаты против республиканских, или высокий штатный налог, как в Калифорнии против никакого штатного налога, как в Техасе, или большой велфер в той же Калифорнии, против полного его отсутствия в том же Техасе и т.д.
Но появилась новая линия раскола: педерастическая.
Калифорния, которая стремится к тому чтобы каждый житель штата мог сделать себе бесплатную операцию по перемене пола, объявила аж 17 штатов нарушителями священных прав человека ЛГБТ+ и ввела против них санкции! Теперь, запрещены поездки за счёт бюджета Калифорнии в эти тоталитарно-авторитарные фашистские государства. Калифорнийские чиновники больше не могут туда ездить для обмена опытом и других деловых поездок. Ужас-ужас!
Вот он список фашистских государств, угнетающих ЛГБТ+: Техас, Алабама, Айдахо, Айова, Оклахома, Южная Каролина, Южная Дакота, Кентукки, Северная Каролина, Канзас, Миссисипи, Теннесси. Сегодня, к этому списку стран-изгоев добавлены Флорида, Арканзас, Монтана, Северная Дакота и Западная Вирджиния.
Просто новый дивный мир какой-то…
Калифорния выделит 100 миллионов долларов для поддержки легальных производителей марихуаны
Предприятия, выращивающие марихуану, получат помощь в выполнении требований экологической экспертизы для государственных лицензий на сумму 100 миллионов долларов, этот план уже одобрила Легислатура штата Калифорния, где Демократическая партия имеет большинство в обеих палатах.
Ссылка на новость
Бесстрашная тня нападает на мишку защищая своих собак
математическое уравнение
Департамент образования Калифорнии работает над новой структурой для математики K-12, которая отговаривает одаренных учеников от записи в ускоренные классы, которые изучают продвинутые концепции, такие как математический анализ.
Черновик структуры занимает сотни страниц и охватывает широкий круг тем. Но его главная забота - несправедливость. Департамент обеспокоен тем, что слишком много студентов распределены по различным математическим направлениям в зависимости от их естественных способностей, что приводит к тому, что некоторые из них начинают изучать математику в старшем классе средней школы, в то время как другие не проходят дальше базовой алгебры. Решение отдела состоит в том, чтобы запретить любую сортировку до старшей школы, оставив одаренных детей в тех же классах, что и их менее склонные к математике сверстники, по крайней мере, до девятого класса.
«Неравенство в отслеживании математики в Калифорнии может быть устранено с помощью скоординированного подхода в 6–12 классах», - говорится в черновике этой системы от января 2021 года. «Таким образом, учеников средней школы лучше всего обслуживать в разнородных классах».
Фактически, эта структура заключает, что математический анализ переоценен даже для одаренных учеников.
«Стремление к математическому анализу в двенадцатом классе само по себе является ошибочным», - говорится в структуре.
В качестве доказательства этого утверждения в схеме цитируется тот факт, что многим студентам, изучающим математический анализ, в конечном итоге все равно приходится пересдавать его в колледже. Конечно, отмена приоритета обучения математике в старших классах на самом деле не решит эту проблему - а на самом деле, скорее всего, усугубит ее, - но департамент, похоже, не слишком обеспокоен. Основная точка зрения концепции состоит в том, что обучение сложным вещам - это проблема колледжа: система K-12 должна заботиться о том, чтобы каждый ребенок влюбился в математику.
Вообще говоря, это означает, что математика должна быть максимально простой и не похожей на математику. Математика на самом деле связана с языком, культурой и социальной справедливостью, и, согласно системе, естественно, что никто в ней не лучше, чем кто-либо другой.
«Все учащиеся заслуживают сильных математических знаний; мы отвергаем идеи о природных дарах и талантах», - говорится в пункте первой главы. «Вера в то, что« я отношусь ко всем одинаково », недостаточна: необходимы активные усилия в преподавании математики, чтобы противостоять культурным силам, которые привели и продолжают сохранять существующее неравенство».
Вся вторая глава концепции посвящена соединению математики с такими понятиями социальной справедливости, как предвзятость и расизм: «Учителя могут поддерживать дискуссии, в которых основное внимание уделяется математическим рассуждениям, а не вопросам статуса и предвзятости, намеренно определяя, что это значит, и вместе изучать математику. которые включают и подчеркивают языки, самобытность и обычаи исторически маргинализированных сообществ ". Учителя также должны творчески думать о том, что вообще влечет за собой математика: «Чтобы поощрять действительно справедливые и увлекательные занятия по математике, нам необходимо расширить представления о математике за пределы методов и ответов, чтобы учащиеся стали рассматривать математику как связанный, многомерный предмет, связанный с чувством. создание и рассуждение, которым они могут способствовать и принадлежать ».
https://reason.com/2021/05/04/california-math-framework-woke-equity-calculus/Черновик структуры занимает сотни страниц и охватывает широкий круг тем. Но его главная забота - несправедливость. Департамент обеспокоен тем, что слишком много студентов распределены по различным математическим направлениям в зависимости от их естественных способностей, что приводит к тому, что некоторые из них начинают изучать математику в старшем классе средней школы, в то время как другие не проходят дальше базовой алгебры. Решение отдела состоит в том, чтобы запретить любую сортировку до старшей школы, оставив одаренных детей в тех же классах, что и их менее склонные к математике сверстники, по крайней мере, до девятого класса.
«Неравенство в отслеживании математики в Калифорнии может быть устранено с помощью скоординированного подхода в 6–12 классах», - говорится в черновике этой системы от января 2021 года. «Таким образом, учеников средней школы лучше всего обслуживать в разнородных классах».
Фактически, эта структура заключает, что математический анализ переоценен даже для одаренных учеников.
«Стремление к математическому анализу в двенадцатом классе само по себе является ошибочным», - говорится в структуре.
В качестве доказательства этого утверждения в схеме цитируется тот факт, что многим студентам, изучающим математический анализ, в конечном итоге все равно приходится пересдавать его в колледже. Конечно, отмена приоритета обучения математике в старших классах на самом деле не решит эту проблему - а на самом деле, скорее всего, усугубит ее, - но департамент, похоже, не слишком обеспокоен. Основная точка зрения концепции состоит в том, что обучение сложным вещам - это проблема колледжа: система K-12 должна заботиться о том, чтобы каждый ребенок влюбился в математику.
Вообще говоря, это означает, что математика должна быть максимально простой и не похожей на математику. Математика на самом деле связана с языком, культурой и социальной справедливостью, и, согласно системе, естественно, что никто в ней не лучше, чем кто-либо другой.
«Все учащиеся заслуживают сильных математических знаний; мы отвергаем идеи о природных дарах и талантах», - говорится в пункте первой главы. «Вера в то, что« я отношусь ко всем одинаково », недостаточна: необходимы активные усилия в преподавании математики, чтобы противостоять культурным силам, которые привели и продолжают сохранять существующее неравенство».
Вся вторая глава концепции посвящена соединению математики с такими понятиями социальной справедливости, как предвзятость и расизм: «Учителя могут поддерживать дискуссии, в которых основное внимание уделяется математическим рассуждениям, а не вопросам статуса и предвзятости, намеренно определяя, что это значит, и вместе изучать математику. которые включают и подчеркивают языки, самобытность и обычаи исторически маргинализированных сообществ ". Учителя также должны творчески думать о том, что вообще влечет за собой математика: «Чтобы поощрять действительно справедливые и увлекательные занятия по математике, нам необходимо расширить представления о математике за пределы методов и ответов, чтобы учащиеся стали рассматривать математику как связанный, многомерный предмет, связанный с чувством. создание и рассуждение, которым они могут способствовать и принадлежать ».
Отличный комментарий!
>мы отвергаем идеи о природных дарах и талантах
бля, реально "идиократия", без шуток и стеснения
бля, реально "идиократия", без шуток и стеснения
Здесь мы собираем самые интересные картинки, арты, комиксы, мемасики по теме Калифорния (+212 постов - Калифорния)
Наши любимые теги
Awaria
Игры
Wapaper
artist
EGS халява
Epic Games Store
реактор-тян
реактор
Blame!
Anime
kurokimoko
Anime Artist
Топ комментов
А бывает, комменты лучше постов. Смотрим топ тредов и вникаем!
Отличный комментарий!