Отличный комментарий!
Особенно сочинения на тему семьи.
Ага а еще выучил все это а потом тебя никто больше не спрашивает, никому не интересно :(
У меня на курсах английского тоже были такие вопросы, которые изначально сильно меня вымораживали. Но почти сразу же преподаватель сказал, что ему совсем не интересны подробности нашей личной жизни, а интересно просто владение английским. Поэтому если мы будем пропускать чувствительные детали, или вообще выдумывать весь рассказ от начала и до конца (и делать это на правильном английском), то он и слова не скажет против.
После этого уроки пошли намного интереснее, потому что на вопрос про хобби люди начинали задвигать о пиратстве, а при переходе на тему семьи рассказывали душещипательную историю о злом радже, который похитил их брата близнеца в детстве.
После этого уроки пошли намного интереснее, потому что на вопрос про хобби люди начинали задвигать о пиратстве, а при переходе на тему семьи рассказывали душещипательную историю о злом радже, который похитил их брата близнеца в детстве.
Везет же людям с учителями.
А я только из-за одного английского в школе среду возненавидел (мало того что она посередине недели)
А я только из-за одного английского в школе среду возненавидел (мало того что она посередине недели)
К концу обучения, когда к середине 90х полная дичь началась и учителя увольнялись и вместо них кого только ни было, по нескольку штук в год на один предмет. Попадались и залетные очень крутые учителя. По музыке например, очень живая такая и интересная тетка. Казалось чем-то чужим таким, мы-то привыкли, что на музыке только телек в основном смотрим (он вроде только в этом кабинете и был на всю школу) или в футбол гоняли. По физике дядька был мощный, правда в троишников всех в двоишников превратил махом.
Во второй половине нулевых с учителями английского похожая чехорда была. И вот теперь хуй знает, я не могу толком в английский из за них или потому, что я ленивая жопа.
Второе
Оба
Оба-два
У меня в школе английский был со 2ого класса. При переходе в среднюю школу, в 5ый класс, было разделение класса на 2 подгруппы по английскому - на сильную и на слабую (можно догататься в какую я попал, если подумать, почему я решил написать этот комментарий). Разделение проводилось по принципу "просто потому что". Небыло никаких вступительных тестирований для определения уровня знаний и последующего направления в соответствующую группу. Каждое занятие велось по принципу "прочитай, переведи текст и получи оценку". Тексты были грамматически простыми. Будучи в 9ом классе я до сих пор не знал таких вещей как - что за a, an, the, to, думал что прошедшее время образуется только лишь добавлением ed, не знал сколько времён вообще есть, не мог даже до 20 посчитать. В 9ом классе друг без моего ведома предложил учительнице сильной группы перевести меня к ним. Когда я об этом узнал, то отказался - решил, что поздновато. Я бы не потянул задания, которые они проходили, и просто начал бы получать плохие оценки. А так в слабой группе стабильно 4 имел за активность. Я собирался после 9ого уходить и не хотел оценки портить.
В колледже примерно так же самая ситуация была. Единственное что я понял из грамматики, так это то, сколько времён вообще есть, и как образовывать present continuous.
Сейчас в институте, уже гораздо лучше ситуация. Преподаватель кандидат лингв. наук нормально учит. Плюс у самого желание через несколько лет эмигрировать, так что ещё и книгу читаю с грамматикой.
В колледже примерно так же самая ситуация была. Единственное что я понял из грамматики, так это то, сколько времён вообще есть, и как образовывать present continuous.
Сейчас в институте, уже гораздо лучше ситуация. Преподаватель кандидат лингв. наук нормально учит. Плюс у самого желание через несколько лет эмигрировать, так что ещё и книгу читаю с грамматикой.
Помню был случай забавный. В какой-то момент учительница решила, что мы созрели, чтобы переводить устную речь, приперла магнитофон и включила кассету. Ладно я лопух и троешник, который мей ай комин для опозданий еле выучил на тот момент, но даже все лютые зубрилки впали в полный ступор при прослушивании. Никто не смог совершенно ничего перевезти. Канфуз был тот еще, гробовая тишина после выключения кассеты и краснеющая от злости и стыда училка.
А еще, кстати, вспомнил, у нас математику преподавали одно время по Муммий-Тролям. Типа экспериментальная программа. Было нереально классно, но совсем недолго, кажется пол года всего.
А еще, кстати, вспомнил, у нас математику преподавали одно время по Муммий-Тролям. Типа экспериментальная программа. Было нереально классно, но совсем недолго, кажется пол года всего.
Вопрос про хобби всегда бесил, т.к. его у меня нет.
А как-же картиночки в интернетах на тёплом ламповом джойрпеахтуре? вполне себе хобби
Они и на русском не поймут о чем он говорит.
Когда я учился, интернеты и компьютеры до наших краев еще не добрались.
Помню меня на зачете спросили историю третьяковки на английском. Я сказал что и по русски не знаю и получил нуль. С тех пор люблю простые глцпые темы вопросов
Да что у вас за беда с фантазией то? У тебя спросили историю третьяковки, а не реальную историю, достоверную или настоящую. Что нельзя была рассказать как в 1442 пьяный нацист - путешественник во времени, на динозавре, разрушил северную стену? Всё это запечатлил на своей картине Малевич, но потом Evil Russian KGB зацензурили всё черным квадратом.
Да уж конечно ты лучше меня знаешь, что можно или нельзя втюхать той старой твари, что меня учила английскому
Пфф. В любом случае лучше попытаться чем молчать как дурак или сказать "я не знаю". Ты всё равно ноль получил. Чего бояться? Минус одного? Так бы хоть окружающих повеселил. Да и она бы тебе ноль поставить не смогла английский то ты знаешь. Правда лишь в том, что у тебя вообще небыло никаких знаний, а на уроках ты просто ебланил. И это не училка старая тварь, а ты малолетний лодырь с нелевой эрудицией.
Типа вот тебя просто так про третьяковку спросили. Сто пудово в какой-нибудь домашней работе было текст про третьяковку, а ты на него просто забил
Типа вот тебя просто так про третьяковку спросили. Сто пудово в какой-нибудь домашней работе было текст про третьяковку, а ты на него просто забил
Вот спасибо, а я то дурак такой решил руки опустить и получить нуль за так, лучше бы попытался наплести и огреб еще более серьезных проблем с этой старой крысой, которая решила что я ее стебу, как уже было с другими
Ногами бы она тебя запиздила что ли? Да что вы все сыкуны то какие?
Да срать всем на твой школьный аттеста. Плюс если ты знаешь предмет, то послать "старую крысу" через завуча или директора пешим эротическим раз плюнуть. Очнись за твоё обучение платят не хилые деньги. Ты имеешь полное право получить образование, а не кучу хамства. Но если тебе сыкотно и боишься "проблем", то можешь и дальше сидеть на попе ровно мыча "я не знаю".
Сдаётся мне что проблема не в том, что тебя спросили о том о чем ты не знаешь, а в том, что ты по инглиш нот шпрехен абсолютли. А если знаний ноль, то твой ноль вполне заслужен. А если твоя оценка реально отражает твои знания, то в чем твоя проблема?
Да можно было хотя бы пару предложений рассказать о том, что третьяковская картинная галерея это такое пиздатое сооружение где выставлялись всякие знаменитые художники. Что это вам не пятнадцати этажное здание в центре Урюпинска (или любого другого города).
Да срать всем на твой школьный аттеста. Плюс если ты знаешь предмет, то послать "старую крысу" через завуча или директора пешим эротическим раз плюнуть. Очнись за твоё обучение платят не хилые деньги. Ты имеешь полное право получить образование, а не кучу хамства. Но если тебе сыкотно и боишься "проблем", то можешь и дальше сидеть на попе ровно мыча "я не знаю".
Сдаётся мне что проблема не в том, что тебя спросили о том о чем ты не знаешь, а в том, что ты по инглиш нот шпрехен абсолютли. А если знаний ноль, то твой ноль вполне заслужен. А если твоя оценка реально отражает твои знания, то в чем твоя проблема?
Да можно было хотя бы пару предложений рассказать о том, что третьяковская картинная галерея это такое пиздатое сооружение где выставлялись всякие знаменитые художники. Что это вам не пятнадцати этажное здание в центре Урюпинска (или любого другого города).
In 1442 dranken time-traveler nazi on dinosaur back was destroed northern wall. Аll of it Malevich was drawed in his pickture, but Evil Russian KGB was censured everything with black square.
МГИМО финишед?
Аск!
Не аск, а аскис!
Думаю "Черный Квадрат" должен быть с больших букв))
Ты смотришь порно?
Ду ю синк зис из а бэд нэйборхуд?
Моих преподов не понял бы ни один цэрэушник.
Моих преподов не понял бы ни один цэрэушник.
Энивэй. Хау из ёр секслайф?
олл райт
Вот э стори, Марк
энд самтаймс олл лефт
Итз дэфинэтли кансэр.
Абсолютли!
Была новость, что в какой-то школе ученики собрали петицю об отказе изучать англицкий. Но либо всё загнулось, либо фейк
Да они тогда все шпионы! Училка французского заставляла нас писать о том что мы будем делать когда окажемся в Париже! Merde! Эта сучья армия опять хочет сдаться!
И при этом так учили языку, чтоб ты их ни в коем случае понять не мог, когда они на своем языке говорят, который ты годами якобы учил.
наверное поэтому все молодые пидорахи не знают английского
АХАХАХА!.. то есть...
London is the capital of Great Britain!
London is the capital of Great Britain!
Щиорт! комбинезон почти, как у Лолиты! х_х
А я ведь только забывать начал
А я ведь только забывать начал
Я еще в школе ходил к репетитору, и чёт результатов особо не было заметно.
Потом неделю поводил по городу иностранцев, уже в студенчестве и как-то весь пассивный словарь всплыл на поверхность. И до сих пор с устным английским вообще никаких проблем.
Потом неделю поводил по городу иностранцев, уже в студенчестве и как-то весь пассивный словарь всплыл на поверхность. И до сих пор с устным английским вообще никаких проблем.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
После этого уроки пошли намного интереснее, потому что на вопрос про хобби люди начинали задвигать о пиратстве, а при переходе на тему семьи рассказывали душещипательную историю о злом радже, который похитил их брата близнеца в детстве.