01.05.2017, 17:40
Да нефига не дельный, у меня портфель в 5 классе весил 9 кг, а я был всегда довольно крупного спортивного телосложения. К концу учебного дня мышцы болели, как после тренировки силовой, а уж про девочек и просто худых ребят я молчу. Благо мать в родительском комитете быстро это разрулила и стали по 2 урока одинаковых ставить. Так что не разу не круто для растущего организма таскать на спине горб.
а у меня родители были скалолазы так что я ходил с полным портфелем и еще железяк к нему цеплял а потом лез на деревья и стены с которых меня приходилось иногда снимать. хорошо что дарвин уберег от более интересных идей типа спучка из окна квариры на веревке.
Я обычно таскал все, что есть, потому что перекладывать ранец каждый день было лень. И ходил в грандерах со стальным носком. Поэтому, несмотря на вес 80кг в четырнадцать, по прыжкам в длину с места я был третьим в классе, хотя со мной учились мелкий легкий футболист, двухметровый воллейболист, профессиональный танцор, хоккеист и другие спортивные ребята. А еще у меня был детальный план, как выбраться из квартиры с помощью близлежащих деревьев и соседских балконов. Просто на всякий.
А у нас в школе тупо не хватало учебников на всех - выдавали по штуке на двоих-троих.
Оказывается, о нашем здоровье заботились, а я-то думал...
Оказывается, о нашем здоровье заботились, а я-то думал...
8 уроков - толстенные книжки на каждую + тетрадки двенвник+ручки\линейки\прочая хуета.
Ну, да. Ее нужно тренировать, но явно не тасканием тяжеленных портфелей
Если ты правда не понимаешь разницы между "таскал с дачи" и "весь день ебаться с лишним весом на спине" то это печально. А по поводу раскачки если говорить, меня батя с 1 класса гонял с упражнениями на все группы основных мышц, а после отдал в секцию кудо к звескому типу, так даже он не разрешал с утяжелителями работать более 2х часов ибо даже если ты топ раскачки мышцы затекать начнут и не заметишь пока не прекратишь. Так что организм 13 летнего ребенка, пусть даже тренированного не подходит для подобного, банальное перенапряжение, отсюда зажатости, грыжи и прочее.
Какого гуя "весь день ебаться с лишним весом на спине"? Принес в школу и унес. В школе если урок в другом классе достаточно взять с собой учебник тетрадь и пенал. Хотя, если в школе воруют и оставлять вещи без присмотра чревато их потерей, то большой вес рюкзака уже вторичная проблема :(
Не знаю где вы учились, но школы для смертных работают по принципу - на перемене в класс закрыт по технике безопасности, вещи свои не оставишь потому как в этом классе будет урок у других детей. Да и мозгов у детей нет, никто из обычных детей не признает что ему тяжело, да и банально не заметить можно привыкнув к весу, я вообще про вес не задумывался висит и висит, просто усталость спины в конце дня, как итог получены Сколиоз и гипертрофия ромбовидных мышц спины с правой стороны.
Видать пИчаль нонче в школах :( У меня в школе почти все уроки проходили в одном классе, которий закривали только если клас уходил на физкультуру, физику, химию, труд или музику. Вещи оставались в классе.
6 учебников, атласы, тетради, сменка (школьная форма + боты), честно сейчас не упомню всего, но батя безменом взвешивал и охуел.
Ну у нас тоже дублями сделали, после того как мать вес портфеля увидела и устроила экстерминатус в школе.
"Вы точно с собой еще пару кило мяса, картошечки и баночку борща не тащили?" Нет у меня дом был в 3х минутах ходьбы на перемене можно было сходить поесть, да и столовка неплохая в школе была.
У меня был (и есть) прямо напротив. Но школа обнесена забором с шипами, запиравшемся наглухо до ухода перваков, а раздевалки были разделены по возрастам и заперты до конца занятий у параллели. Так что поесть можно было сходить или в буфет, или нахуй. На разгрузочной площадке столовой постоянно тусовались жирные бурые крысы, так что выбор был небольшой.
Печально, а что родительский комитет и районные проверки?
Однако спину укреплять нужно не портфелем с 10 кг сраных учебников. И да, заниматься этим должен таки физрук. Именно не подъёбывать и осуждать, дескать, как это вы ещё спину не укрепили, а заниматься этим. То, что дети не укрепляют спину - косяк физрука. У нас физрук организовывал месяц бассейна каждый год весной, месяц беговых лыж зимой на школьной территории. Не дрочил всех без разбора волейболом или баскетболом, умел найти подход и к жиробасам, которые умирали уже на разминке, и к дрищам, которые тщетно болтались на перекладине, и к хулиганью, которое задирало всё, что не ничем не отвечало. Его занятия никто не прогуливал, физкультуру любили, и действительно радовались, когда она была в расписании.
В старших классах отрядил самых здоровенных в местную качалку в подвал, где ими занимался владелец качалки (помещение тогда, да и до сих пор сдаётся в аренду) на добровольных началах или с финансирования физрука - неизвестно. Пятерых уговорил записаться в секцию самбо в университете, и ходить туда вместо обычных занятий физкультуры, но с обязательным отчётом. Нам университетский тренер по самбо в дневниках подписи ставил, что занятие проведено. Человек занимался не просто тем, чтобы укреплять спину одной школьнице, он занимался всеми, кого ему доверили.
А в посте совет про спину - не более чем совет Медведева учителям, недовольным заработной платой.
В старших классах отрядил самых здоровенных в местную качалку в подвал, где ими занимался владелец качалки (помещение тогда, да и до сих пор сдаётся в аренду) на добровольных началах или с финансирования физрука - неизвестно. Пятерых уговорил записаться в секцию самбо в университете, и ходить туда вместо обычных занятий физкультуры, но с обязательным отчётом. Нам университетский тренер по самбо в дневниках подписи ставил, что занятие проведено. Человек занимался не просто тем, чтобы укреплять спину одной школьнице, он занимался всеми, кого ему доверили.
А в посте совет про спину - не более чем совет Медведева учителям, недовольным заработной платой.
"и к дрищам, которые тщетно болтались на перекладине"
Обычно как раз дрыщи больше всего на перекладине и подтягиваются.
Говорю как человек, который подтягивался 20 раз. 190\60.
Обычно как раз дрыщи больше всего на перекладине и подтягиваются.
Говорю как человек, который подтягивался 20 раз. 190\60.
Может он это и называл тщетным болтанием, а крепыши перекладину просто вырывали нахуй!
Не, у нас самый качковый чувак в классе подтягивался от силы раза два-три, хотя от груди сотню вроде тягал.
Просто мышц нужных не было, конечно тяжам сложнее гораздо, но вполне возможно добиться 20 подтягиваний при весе 100.
Очевидно, что заниматься этим должен не физрук, советующий "укреплять спину" тасканием портфеля, а адекватный специалист. Бомбит от таких
Нахуя нам тут такие нужны? Спасибо, себе оставте.
Пусть надоят себе с обжшников и охранников - да заселяют хоть Марс. Пусть живут по своим же советам и грызут кактус сами.
Так передохнут же. Ну кого они нарожают с таким подходом? Бюджетников? А кто будет добавочную стоимость производить, чтобы эти все бюджетники жили? Рабочие? И тут внезапно выясняется, что для того, чтобы рабочие работали - нужны заводы. Чтоб были заводы - нужны инвесторы, технологии и кадры. Чтобы были инвесторы - нужен инвестклимат. Чтобы был инвестклимат - нужна частная собственность, защита предпринимательства и работающие не на власть суды, нужны свободные СМИ для контроля судов и властей. Чтобы квалифицированные кадры не седлали трактор - нужны права человека, работающий парламент, который будет не хуйней страдать, а займется реформой образования, науки не с целью распила, а в ответ на требования экономики.
Нужно вот это всё в том числе для того, чтобы бюджетники получали нормальную зарплату. А просто рожать - НЕДОСТАТОЧНО. И я, честно говоря, хуею с того, что эти училки таких достаточно простых вещей не понимают.
Нужно вот это всё в том числе для того, чтобы бюджетники получали нормальную зарплату. А просто рожать - НЕДОСТАТОЧНО. И я, честно говоря, хуею с того, что эти училки таких достаточно простых вещей не понимают.
Почему "обратное"? Как раз в СССР и КНДР заводы работают без инвесторов, а люди не бегут из страны, т.к. физически не могут убежать :)
Про науку вообще речь отдельная: граждане СССР были обеспечены гораздо хуже современных граждан России, но наука при этом находилась всё же в лучшем состоянии, нежели современная российская. Я не о том, что имел отдельно взятый учёный (дома, дачи, авто), а о том, насколько был (и есть) велик авторитет учёного в мире науки. Советские учёные были где-то в первой пятёрке, а сейчас - ну, где-то в первой сотне.
Про науку вообще речь отдельная: граждане СССР были обеспечены гораздо хуже современных граждан России, но наука при этом находилась всё же в лучшем состоянии, нежели современная российская. Я не о том, что имел отдельно взятый учёный (дома, дачи, авто), а о том, насколько был (и есть) велик авторитет учёного в мире науки. Советские учёные были где-то в первой пятёрке, а сейчас - ну, где-то в первой сотне.
Именно обратное. Союз сгнил изнутри и развалился, причем в конце был жесточайший дефицит всего, включая банальную туалетную бумагу. В КНДР граждане фактически низведены до положения рабов, практикуются концлагеря. Оба этих примера - примеры полного провала идеи плановой экономики. Уверен, что даже эта училка не хочет для себя и своих детей ни того, ни другого.
Но к сожалению, они занимаются этим (без) благодарной деятельностью.
Мне просто интересно, вы где такой зоопарк берете и почему вы в него верите, если в вашей школе делают такое, ребенка надо забирать и переводить в другую, если этого не происходит, то родитель хочет такой результат, помните учителя уже как 5 лет это сфера обслуживания, что вы хотите от обслуживающего персонала.
Ну а государству необходимо управляемое стадо с интеллектом на уровне прочти-выполни, индивидуальности же для поиска инвесторов и многих других проблем, в общем тех кто будет это стадо вести, найти не сложно они сами вылезут и из любой системы.
Ну а государству необходимо управляемое стадо с интеллектом на уровне прочти-выполни, индивидуальности же для поиска инвесторов и многих других проблем, в общем тех кто будет это стадо вести, найти не сложно они сами вылезут и из любой системы.
Чуваки, смотрите глубже.
Школа, как институт, уже пережила себя. И это касается не только нашей Рашки и постСовка, вообще весь мир. Ибо при своем формировании (опустим все до рождения одного еврея-плотника, все равно заново велосипед изобретали) школа была источником (местом концентрации, переписывания и хранения) знаний при храме. Вырваться из хлева в церковный хор, для пацана, это был просто реактивный взлет и открытие дверей даже выше собственной касты (хотя бы как минимум староста своей Мухосрани). Дальше все это культивировалось, наука была способом познать силу и самого Бога. А потом, чпок! И знаний стало как-то слишком много, люди стали посягать на созидание, слишком могущественны. Духовенство скрипнуло и наука отпочковалась, обзаведясь собственной базой. Далее их пути пересекались только на тропах войны. Централизация, престиж, Лига плюща, лаборатории-обсерватории при колледжах, а еще деньги, очень большие деньги. Но лично для одного индиго можно обойтись от 30 до 300 тысячами в год (номинально) и вы получите: бумажку с лого и право говорить "Я окончил Йель". Как же выгодно - за эти вещи вы устроите свою жопу сразу чуть выше.
Когда я была отакнутой педовкой (все должны были пройти эту личиночную стадию) мне порвала девственный шаблон японская школа, что она из себя представляет. Посещаемость - все, оценки - ничего (при том всякие семейные проблемы и болезнь не оправдание и тресни, кто войдет в твое положение). Поголовное забитие на домашку, все пинают хуи, но дисциплинированно. Понять можно - в это время задрачивают на всякие кружки для галочки, времени присесть даже нет. Помните парочку объебосов из вашего класса, которых вытягивали на более-менее твердую двойку, а в дипломе "3 пишем 2 в уме"? Тут их тянут на полноценную "4", если ходит хотя бы 4 дня из 6.
Казахстан. ... Ну может мне так не повезло. Как пересмотреть с самого начала всего Мед Макса, в 3D, в первом ряду. Оказалось я сама могу научить чему-то, а саму научили мухлевать/списывать/шпорить. Про успеваемость ничего не могу сказать - классный журнал поджигался с последующими хороводами вокруг пепелища чуть не каждый месяц.
СШП. Но это только обменом-проездом. Коротко: популярность - все (тачка, количество посещенных тус, смазливость лица, размер сисек/банок), это как связи в РФ, альфа везде смогет прямо со школы устроиться. Ну и конечно фирменная заточка под узкую специальность (для тех, кому надо, а так - что проще: физ-ра и бонусом всякие команды/кружки). В итоге либо кач с атрофированным и забитым в регби мозгом, либо фейковый задрот - шарит только по одной дисциплине и в смежных уже "еж в тумане". В колледжах все усугубляется (но это уже целая отдельная тема).
Англиканская. Но это уже совсем на пол пятки. Есть школы казенные - для холопов. И частные - для Господъ. В первых ни рыбо, ни мясо в итоге все переучивают в лицеях. Во вторых все только и меряются голубизной крови, близостью к королевской чете, папным кошельком, автоматом идут спонсорами в Оксфорд.
Сестра с немецкой ветки семьи говорит что и у них не вкусняшка (но могло быть и хуже).
Короче я хотела дать понять что везде не торт.
Так вот почему так? А угадайте кто мне ответил? К нему идут все страждущие, с вопросом, с просьбой, нуждающиеся, желающие. Каждый день, тысячи миллионов, круглые сутки, без перерыва. World Wide Web, но для тебя, как старый друг - Интернет. Тебе порно, тебе "коэффициент трения аллюминий/стекло", тебе "как звучит совиный попугай", а тебе все материалы по твоему диплому что есть в доступе. И посмотрите как легко теперь все, от ученых до дрочил в чат-рулетке, могут связываться и обмениваться информацией. И компьютерная эра еще даже не началась - вот только-только, пока компьютер это "грубый" инструмент, не слившийся с телом оператора на уровне (хотя бы, не то что клеточном) органа-мозга. Ты, реакторчанин, за 12 часов непрерывного просмотра тытруба, получаешь информации столько, сколько 100 лет назад архивариус за всю свою жизнь от и до. За вылазку в Вики (как минимум еще пройдя по паре ссылок) впитываешь информацию, которую делали-переделывали поколения, да и распространялась она по синему шарику годами. Даже хреново: мозг теперь уже так "эргономичен", что не запоминает ин-фу, а тупо запоминает путь до нее.
А что школа? Таблица Брадиса? the United States and Great Britain? не лей воду в известку? Да, конечно же базу надо знать, но когда это ведет 93-х летняя маразматичая Олевтина Родионовна у которой ответ на любой "Потому что я так сказала! Поучи тут старшую!" - это их кормушка, они за нее до последней капли. Ну и "свежую кровь" до 40 жалко, пришедшую "по призванию" - тоже есть хочется, даже не важно что это мои деньги "на шторы".
Короче вот мы и пришли к началу - пережита вся система. Ну а что сделаешь? Шатать эту ебаку весь мир боится - работает и не тронь. По факту, не смотря на то, что я тут все наговорила, ХОРОШО УЧИТЬСЯ НУЖНО (уж поверьте троечнице, правда сие только из за посещаемости + вы уже поняли что выражать любыми языками я мысли не могу), ОДНАКО только если: 1)Школа имеет статус и имя (ибо связано со следующим); 2)У вас грандиозные планы сначала добраться до уровня "старта" Гейтса или Цукерберга (у тех выпало 12 родится в силиконовой долине своей страны с не бедными родителями), чтобы потом добраться до их текущего положения. И только если оба варианта уже есть + вы круглый отличник (осталось дело за малым - провести деятельность для портфолио в МГУ или Плющ: для начала выпуск мемуаров подойдет). А так ваш, даже красный диплом, ачивка "Дерп просмотрел вступительный ролик к жизни".
Ну и раз уж кто-то дочитал эту простыню, то пользуясь моментом, передаю привет Интернету, люблю его, оставайся таким же ненормальным отражением человеческого подсознания и общества, расти дальше, совершенствую нейросети. Пойду пересмотрю строительство Геделона и и пару роликов с gay-bear.
Школа, как институт, уже пережила себя. И это касается не только нашей Рашки и постСовка, вообще весь мир. Ибо при своем формировании (опустим все до рождения одного еврея-плотника, все равно заново велосипед изобретали) школа была источником (местом концентрации, переписывания и хранения) знаний при храме. Вырваться из хлева в церковный хор, для пацана, это был просто реактивный взлет и открытие дверей даже выше собственной касты (хотя бы как минимум староста своей Мухосрани). Дальше все это культивировалось, наука была способом познать силу и самого Бога. А потом, чпок! И знаний стало как-то слишком много, люди стали посягать на созидание, слишком могущественны. Духовенство скрипнуло и наука отпочковалась, обзаведясь собственной базой. Далее их пути пересекались только на тропах войны. Централизация, престиж, Лига плюща, лаборатории-обсерватории при колледжах, а еще деньги, очень большие деньги. Но лично для одного индиго можно обойтись от 30 до 300 тысячами в год (номинально) и вы получите: бумажку с лого и право говорить "Я окончил Йель". Как же выгодно - за эти вещи вы устроите свою жопу сразу чуть выше.
Когда я была отакнутой педовкой (все должны были пройти эту личиночную стадию) мне порвала девственный шаблон японская школа, что она из себя представляет. Посещаемость - все, оценки - ничего (при том всякие семейные проблемы и болезнь не оправдание и тресни, кто войдет в твое положение). Поголовное забитие на домашку, все пинают хуи, но дисциплинированно. Понять можно - в это время задрачивают на всякие кружки для галочки, времени присесть даже нет. Помните парочку объебосов из вашего класса, которых вытягивали на более-менее твердую двойку, а в дипломе "3 пишем 2 в уме"? Тут их тянут на полноценную "4", если ходит хотя бы 4 дня из 6.
Казахстан. ... Ну может мне так не повезло. Как пересмотреть с самого начала всего Мед Макса, в 3D, в первом ряду. Оказалось я сама могу научить чему-то, а саму научили мухлевать/списывать/шпорить. Про успеваемость ничего не могу сказать - классный журнал поджигался с последующими хороводами вокруг пепелища чуть не каждый месяц.
СШП. Но это только обменом-проездом. Коротко: популярность - все (тачка, количество посещенных тус, смазливость лица, размер сисек/банок), это как связи в РФ, альфа везде смогет прямо со школы устроиться. Ну и конечно фирменная заточка под узкую специальность (для тех, кому надо, а так - что проще: физ-ра и бонусом всякие команды/кружки). В итоге либо кач с атрофированным и забитым в регби мозгом, либо фейковый задрот - шарит только по одной дисциплине и в смежных уже "еж в тумане". В колледжах все усугубляется (но это уже целая отдельная тема).
Англиканская. Но это уже совсем на пол пятки. Есть школы казенные - для холопов. И частные - для Господъ. В первых ни рыбо, ни мясо в итоге все переучивают в лицеях. Во вторых все только и меряются голубизной крови, близостью к королевской чете, папным кошельком, автоматом идут спонсорами в Оксфорд.
Сестра с немецкой ветки семьи говорит что и у них не вкусняшка (но могло быть и хуже).
Короче я хотела дать понять что везде не торт.
Так вот почему так? А угадайте кто мне ответил? К нему идут все страждущие, с вопросом, с просьбой, нуждающиеся, желающие. Каждый день, тысячи миллионов, круглые сутки, без перерыва. World Wide Web, но для тебя, как старый друг - Интернет. Тебе порно, тебе "коэффициент трения аллюминий/стекло", тебе "как звучит совиный попугай", а тебе все материалы по твоему диплому что есть в доступе. И посмотрите как легко теперь все, от ученых до дрочил в чат-рулетке, могут связываться и обмениваться информацией. И компьютерная эра еще даже не началась - вот только-только, пока компьютер это "грубый" инструмент, не слившийся с телом оператора на уровне (хотя бы, не то что клеточном) органа-мозга. Ты, реакторчанин, за 12 часов непрерывного просмотра тытруба, получаешь информации столько, сколько 100 лет назад архивариус за всю свою жизнь от и до. За вылазку в Вики (как минимум еще пройдя по паре ссылок) впитываешь информацию, которую делали-переделывали поколения, да и распространялась она по синему шарику годами. Даже хреново: мозг теперь уже так "эргономичен", что не запоминает ин-фу, а тупо запоминает путь до нее.
А что школа? Таблица Брадиса? the United States and Great Britain? не лей воду в известку? Да, конечно же базу надо знать, но когда это ведет 93-х летняя маразматичая Олевтина Родионовна у которой ответ на любой "Потому что я так сказала! Поучи тут старшую!" - это их кормушка, они за нее до последней капли. Ну и "свежую кровь" до 40 жалко, пришедшую "по призванию" - тоже есть хочется, даже не важно что это мои деньги "на шторы".
Короче вот мы и пришли к началу - пережита вся система. Ну а что сделаешь? Шатать эту ебаку весь мир боится - работает и не тронь. По факту, не смотря на то, что я тут все наговорила, ХОРОШО УЧИТЬСЯ НУЖНО (уж поверьте троечнице, правда сие только из за посещаемости + вы уже поняли что выражать любыми языками я мысли не могу), ОДНАКО только если: 1)Школа имеет статус и имя (ибо связано со следующим); 2)У вас грандиозные планы сначала добраться до уровня "старта" Гейтса или Цукерберга (у тех выпало 12 родится в силиконовой долине своей страны с не бедными родителями), чтобы потом добраться до их текущего положения. И только если оба варианта уже есть + вы круглый отличник (осталось дело за малым - провести деятельность для портфолио в МГУ или Плющ: для начала выпуск мемуаров подойдет). А так ваш, даже красный диплом, ачивка "Дерп просмотрел вступительный ролик к жизни".
Ну и раз уж кто-то дочитал эту простыню, то пользуясь моментом, передаю привет Интернету, люблю его, оставайся таким же ненормальным отражением человеческого подсознания и общества, расти дальше, совершенствую нейросети. Пойду пересмотрю строительство Геделона и и пару роликов с gay-bear.
Идея-то не новая. Домашнему обучению сто лет в обед. Просто раньше для этого в барскую усадьбу приезжал местный немец (который на самом деле еврей), а теперь у каждого кмета дома стоит волшебная библиотека со всеми знаниями Человечества, кроме совсем уж узкоспециальной херни, ноу-хау или переднего края науки. Самое сложное в наши дни - задать правильный вопрос. Правда, для этого надо хотеть задавать вопросы, но это уже другая проблема.
Да не, хуйня какая-то. Все знают, что при достаточной концентрации на единицу площади рабочие кристаллизуются в завод, а если реакция проходит в присутствии инженера - начинают что-то производить. Тут главное не упустить момент и ввести в раствор директора, на поверхности которого станут выпадать в осадок деньги.
Чувак, учителя люди подневольные. Мы [учителя] гос. служащие. Нам спускают: методические пособия, поурочные планы, директивы. Кроме обучения, мы должны продвигать национальную идею, следить за полит. просвещением и помогать правительству формировать общественное мнение. Учителя тоже люди, они все согласны с вами, родителями. Но кто деньги платит, тот девушку и танцует.
"Кроме обучения, мы должны продвигать национальную идею, следить за полит. просвещением и помогать правительству формировать общественное мнение."
а зачем? держу пари, в трудовом договоре это не описано, а раз так, то те кто нагружают работой сверх договора идут на 3 известные буквы
а зачем? держу пари, в трудовом договоре это не описано, а раз так, то те кто нагружают работой сверх договора идут на 3 известные буквы
У нас в школе был учитель по ОБЖ, начался пожар, сгорело 3 кабинета и пол этажа, так он бросил всех детей и просто тупо убежал из школы, а эвакуировать школу начала уборщица. Его на следующий день уволили. С этого момента, я понял, что в мире что-то не так.
Просто он побежал навстречу сентябрю, как винить его за порыв чувств?. Пылало сердце, осень и школа
Это было главным уроком по охране своей жизни... Своя шкура важнее шкуры десятка маленьких незнакомых тебе засранцев.
Live to fight another day.
Через 10-15 сгоревших школ Избранный Негорящий таки закончит цикл.
Через 10-15 сгоревших школ Избранный Негорящий таки закончит цикл.
Я подозреваю, что ОБЖшников подбирают специально так, чтобы дети после их уроков осознали, что в миром правит не порядок и гармония созданная мудрыми взрослыми, а там царит хаос и пиздец созданный ебанутыми престарелыми детьми...
Это еще наш военрук говорил.
"Солдаты - те же дети. Только хер больше и автомат настоящий".
"Солдаты - те же дети. Только хер больше и автомат настоящий".
И правильно, при таком раскладе в моей профессии конкурентов у меня будет мало. Пусть воспитывают рабочее поколение. Иначе кто мне будет пенсию зарабатывать, а?
прилетят японцы на глайдерах и отправят тебя на урановые рудники, гайдзин!
/vatnik_mode on
Кто к нам с глайдером придёт, тот в орало и получит
Кто к нам с глайдером придёт, тот в орало и получит
На священника учишься?
Ты напоминаешь долларовых программистов, который радовались низкому курсу рубля и гривны. Личный профит будет только на очень короткой дистанции.
Вот ты пойдешь к неграмотному врачу? Если ты не олигарх и не можешь позволить жить зарубежом, по пиздец к тебе придет очень быстро.
Вот почитай, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%BD
Вот ты пойдешь к неграмотному врачу? Если ты не олигарх и не можешь позволить жить зарубежом, по пиздец к тебе придет очень быстро.
Вот почитай, https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%BD
Полностью согласен, это не Оруэлл, это просто деградация, это не "новояз" изменяющий мышление - это нормальная чёткая программа "развития", точнее деградации.
домашнее обучение, лучше потратить время на ребёнка самому, чем потом думать почему твой ребёнок идиот
А учитель физики случайно не преподавал там креационизм?
У нас физичка в 10 классе как-то раз вместо двух уроков включила фильм про умную воду. Ну та хуйня, где воде говорят Гитлер, а она зигует потом её замораживают, и там получаются какие-то страшные грустные кристаллы льда. Про память воды и прочие небылицы.
А мы с училкой по русскому бухали на всяких выездах классами. А биологичку у нас одноклассник трахал. Не верить ему причин не было, ибо в 19 он женился на 35-летней тётке.
У нас в мед универе показывали на лекции
А вот это уже печальнее.
Тред охуительных историй? Вот и моя:
Вот прямо недавно, на 12 апреля объявили что вместо пары покажут "документальный фильм про космонавтику". Собрали значит в аудитории и включили с ютуба фильм "Лунная афера США" этого ебаната Мухина. Ох как у меня бомбануло, этого просто не описать. До сих пор бомбит как вспомню.
Радует одно, когда этот мудак начал обвинять в сговоре с США и материть советских/российских космонавтов и других работников космоиндустрии зал недовольно загудел и фильм спешно выключили.
Вот прямо недавно, на 12 апреля объявили что вместо пары покажут "документальный фильм про космонавтику". Собрали значит в аудитории и включили с ютуба фильм "Лунная афера США" этого ебаната Мухина. Ох как у меня бомбануло, этого просто не описать. До сих пор бомбит как вспомню.
Радует одно, когда этот мудак начал обвинять в сговоре с США и материть советских/российских космонавтов и других работников космоиндустрии зал недовольно загудел и фильм спешно выключили.
"Радует одно"
Это как раз самое печальное в твоей истории.
Это как раз самое печальное в твоей истории.
А до того как покусились на священный совок сидели и слушали и головами кивали. И это печально.
Да, было почти такое.
Решение было простым. Школьники то деловые, Московские. Просто не носили с собой половины учебников. Нахуй. Кто объединялся в группы и носил 1 на 4. Кто просто у других просил "1 на парту". Мы с другом крепкие, настойчивые были. И забивали хуй на некоторые предметы, где либо предмет был бесполезен (История, Обществознание (вместо которого нам давали историю), География (там и без учебника нормально давали), и литература), либо мы переходили на методички и тому подобное. Так что вес был примерно килограмм 6. Да и нахуй учебник, когда ты читаешь-готовишься к ЕГЭ через планшет???
Решение было простым. Школьники то деловые, Московские. Просто не носили с собой половины учебников. Нахуй. Кто объединялся в группы и носил 1 на 4. Кто просто у других просил "1 на парту". Мы с другом крепкие, настойчивые были. И забивали хуй на некоторые предметы, где либо предмет был бесполезен (История, Обществознание (вместо которого нам давали историю), География (там и без учебника нормально давали), и литература), либо мы переходили на методички и тому подобное. Так что вес был примерно килограмм 6. Да и нахуй учебник, когда ты читаешь-готовишься к ЕГЭ через планшет???
Скоро на всех улицах страны
И ему стыдно.
Я вот верю. Школу закончил два года назад.
У меня у самого географичка начинала каждый урок с того, что становилась у своего стола и, с грустным выражением лица, заявляла: "Старушка Европа катится в тартарары..." А потом весь урок объясняла почему, и что должна делать Россия. Ну и охуительные истории про Китай - это была её любимая тема.
Разумеется, никакой географии на этой географии не было. Были еженедельные сорок минут чтотамухохлов или авыгосдолгвидели.
У меня у самого географичка начинала каждый урок с того, что становилась у своего стола и, с грустным выражением лица, заявляла: "Старушка Европа катится в тартарары..." А потом весь урок объясняла почему, и что должна делать Россия. Ну и охуительные истории про Китай - это была её любимая тема.
Разумеется, никакой географии на этой географии не было. Были еженедельные сорок минут чтотамухохлов или авыгосдолгвидели.
"Китайцы наши братушки"?
Ага.
"Наше будущее в странах Драконах, странах Тиграх!"
"Наше будущее в странах Драконах, странах Тиграх!"
Живу в Хабаровске, и по моим наблюдениям, китайцев за последние пять лет стало в разы меньше. Мы живём на разных Дальних Востоках?
И да, в рамках гос-ва, кпд можно приравнять к ВВП, не так ли? Тогда почему в в странах с большими свободами он стабильно выше чем в странах постсовка?
И да, в рамках гос-ва, кпд можно приравнять к ВВП, не так ли? Тогда почему в в странах с большими свободами он стабильно выше чем в странах постсовка?
Я сразу оговорюсь, что ВВП, в любом его проявлении, не свидейтельствует об экономической мощи, а вырвавшись на международные торговые площадки можно сказать что высокий подушевой ВВП свидетельствует скорее о социальном неравенстве в стране, так как цены на товары и услуги везде практически равные.
Но вернемся к вашему тезису о ВВП. ПРичем не подушевой ВВП, а именно общий. Греция (свободная страна) 195 Миллиардов на 2015 г (сейчас меньше), ВВП Нидерландов 752,5 миллиарда USD (2015 г.), ВВП Люксембурга 57,79 миллиарда USD (2015 г.). Это все страны с высокой свободой. ВВП Росии на 2015 1,326 триллиона USD.
Ну вообщем понят что в неподушевом пересчете вы соврали.
Но если догадаться что вы о ВВП на душу населения, то отвечу - причина не в свободах, а в уничтожении производственных цепочек после развала советского союза. И наибольший спад производства выпал как раз на наиболее свободные 90-ые. То есть связь между свободами и ВВП сильно опосредованная.
Но вернемся к вашему тезису о ВВП. ПРичем не подушевой ВВП, а именно общий. Греция (свободная страна) 195 Миллиардов на 2015 г (сейчас меньше), ВВП Нидерландов 752,5 миллиарда USD (2015 г.), ВВП Люксембурга 57,79 миллиарда USD (2015 г.). Это все страны с высокой свободой. ВВП Росии на 2015 1,326 триллиона USD.
Ну вообщем понят что в неподушевом пересчете вы соврали.
Но если догадаться что вы о ВВП на душу населения, то отвечу - причина не в свободах, а в уничтожении производственных цепочек после развала советского союза. И наибольший спад производства выпал как раз на наиболее свободные 90-ые. То есть связь между свободами и ВВП сильно опосредованная.
Лучше постсовка жить - это не достоинство, это как насмешка. Хуже постсовка живут только народы, которые буквально позавчера открыли огонь и порох. И то, надолго ли хуже?
"Про захват сибири - я как жидель ДВ"
Про захват Никарагуа - я, как житель Сибири...
Про захват Никарагуа - я, как житель Сибири...
А то, что ДВ - это не Сибирь, а речь шла именно о ней.
На сегодняшний день Германия является одним из лидеров по иммиграции в мире и располагается на втором месте после США по количеству новых мигрантов, прибывающих в страну на длительные сроки. Около 20 % населения ФРГ являются либо мигрантами, либо их потомками.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E
Там приведены цифры, много.
Общий вывод - в германию много въезжает (кроме как 10 лет после ВОВ, коренных жителей среди въезжающих нет) и что-то очень мало выезжает.
Реактор - просто рассадник хомячковости.
Минусов за каждым ответом моим накидали - объяснить сами не могут почему, тупо эффект стада и троллинга всего, что против какой-то выбранной линии.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E
Там приведены цифры, много.
Общий вывод - в германию много въезжает (кроме как 10 лет после ВОВ, коренных жителей среди въезжающих нет) и что-то очень мало выезжает.
Реактор - просто рассадник хомячковости.
Минусов за каждым ответом моим накидали - объяснить сами не могут почему, тупо эффект стада и троллинга всего, что против какой-то выбранной линии.
Сколько немцев ассимилировалось в Иране, Ираке, Сирии, Индии, Пакистане?
Греции, Испании, Италии...
Да не едут оттуда, где хорошо туда, где плохо.
Замечу, что Германия, как государственность, очень старое образование, а что важнее для этого диспута - с весьма многострадальным прошлым. Войны в средневековье они периодически сливали, проиграли 2 мировые войны, причем подряд, а сейчас локомотив Европы. Почему же именно она?
Не хочу* искать пруф, но эффективность труда в Германии просто зашкаливает. Высочайшая дисциплина и следование законам сейчас, читал выкладки, так у нас эффективность труда меньше раз в 8, уму не постижимо. Зато перекуров и халявы хоть отбавляй.
А капнуть пораньше немцев - тоталитаризм и диктатура, что для государства очень хорошо.
Греции, Испании, Италии...
Да не едут оттуда, где хорошо туда, где плохо.
Замечу, что Германия, как государственность, очень старое образование, а что важнее для этого диспута - с весьма многострадальным прошлым. Войны в средневековье они периодически сливали, проиграли 2 мировые войны, причем подряд, а сейчас локомотив Европы. Почему же именно она?
Не хочу* искать пруф, но эффективность труда в Германии просто зашкаливает. Высочайшая дисциплина и следование законам сейчас, читал выкладки, так у нас эффективность труда меньше раз в 8, уму не постижимо. Зато перекуров и халявы хоть отбавляй.
А капнуть пораньше немцев - тоталитаризм и диктатура, что для государства очень хорошо.
Эм, давайте включаем мозг и немного подумаем: Что-то мне подсказывает Матери не было на уроке географии следовательно цитировать учителя она может только со слов своей Дочери, а это из серии "Друг моего Друга сказал..." С Физруком та же ситуация, причем если преподнести этот совет в правильном контексте можно получить вполне заботливый совет. Да портфели бывают тяжелыми, но в старших классах как-то на это пофих, ну а в младший детей принято забирать из школы, но возможно это только мое виденье.
После слепой веры некоторым говно СМИ и репоста явно фейковых новостей на joy, я думал Imebal уже не сможет себя переплюнуть. Чтож давайте дружно поздравим его с достижением нового уровня. ^_^
После слепой веры некоторым говно СМИ и репоста явно фейковых новостей на joy, я думал Imebal уже не сможет себя переплюнуть. Чтож давайте дружно поздравим его с достижением нового уровня. ^_^
Главное - ты бы поехал по программе Т-4, и никакое "плохо жить" тебя бы уже не волновало.
Мамкины зигометы всегда забывают про похмелье после банкета.
Мамкины зигометы всегда забывают про похмелье после банкета.
Вот эта подставка под горячее. Она "показывает качество" твоих знаний в стандартизированной форме. Без нее не начать квест "Институт" и придется фармить всю жизнь... безрезультатно.
А если серьезно что оно может показать, то это способность организовать свое время (когда нужно поднажать, а когда расслабиться) и, смотря на два равнохуйственных кандидата, работодатель, конечно же, предпочтет отличника (да, есть шанс "за хорошие глазки", но даже если 50/50, то это уже шанс дернуть джекпот с годным батраком).
+ "социализация". Типа как в типичном месте насильного содержания вместе (тюрьма, армия и т.д.). Тут та рулетка с алфачами и омегами.
А если серьезно что оно может показать, то это способность организовать свое время (когда нужно поднажать, а когда расслабиться) и, смотря на два равнохуйственных кандидата, работодатель, конечно же, предпочтет отличника (да, есть шанс "за хорошие глазки", но даже если 50/50, то это уже шанс дернуть джекпот с годным батраком).
+ "социализация". Типа как в типичном месте насильного содержания вместе (тюрьма, армия и т.д.). Тут та рулетка с алфачами и омегами.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
