Урок информатики в советской школе, 1980–е годы, СССР
Учеников сажали по двое за один компьютер.
у нас был класс "Корветов", но нас всех сажали за 1 "Искру"
31.05.2016, 11:51
А на тех что есть - повезет если винда хоть какая-нибудь может стоять.
На тех на которых в школе работал я, стоял ДОС и нортон коммандер, подразумеваю что это были какие-нибудь 386е. Компьютер с 95 виндой был только у учителя.
Скажу вам так: ничего не изменилось.
ну хз, тоже столкнулся с этим, нам в Болгарии кабинете по информатике обставленным при помощи берлинского технического университета, сказали что тупо в деньгах проблема, назвали нам совершенно астрономическую сумму. Проц-двухядерный AMD Athlon II, gt630 на 2гб, 4 ram, хард на 500гб и лицензионная восьмёрка с офисом. Стоил 1 комп по их мнению 4000 долларов. Забавно, но в молдавском техническом университете такие же компы, за исключением нелицензионного ПО - тот же древний gt630, тот же слабый AMD Athlon II, те же 4гб оперативки, прям один в один. Преподаватель сказал, что потратили где-то по 500 долларов на штуку, потому что скидку(!) его друг дал университету. Можете прикинуть у себя цены на это железо и добавить винду, выйдете на 400-450$, но фиг с ним, пусть будет 500, но ребят, 4к - 800%! Вот такие вот масштабы распилов =)
П.С. За компами болгары в берлин ездили сами, они каждый год руководящим составом друг к другу катаются, вроде как обмен опытом и тесное сотрудничество, студентов туда-сюда переводят и т.п.
П.С. За компами болгары в берлин ездили сами, они каждый год руководящим составом друг к другу катаются, вроде как обмен опытом и тесное сотрудничество, студентов туда-сюда переводят и т.п.
компы какие были? Интересно, европейцы себе такие же делают, или нормальные.
Кстати, с французскими университетами тоже дружили - приехала одна молодая выпускница из Парижа нам преподавать новый иновационный предмет - МФБИ (Международная Финансовая Бизнес История).
По факту учили что такое капитализм, что такое либерализм, и почему это хорошо, а остальное плохо. А на досуге про образование ЦБ разных стран, появление средств расчёта - от драгоценных металлов до купюр, и далее в таком же духе, что в принципе должно было составить основу предмета, но задача другая была. А получали оценки за то что знатно подлизывали либеральной тематике. Эффект эта процедура имела обратный - все очень скептически стали относится к либеральной идее, по тому как стало понятно, что играет на руку она строго крупному бизнесу и банковским конгломератам, и явно не малому-среднему бизнесу и рабочим, которых среди студентов и их родственников было по-более, часть сокурсников в итоге заявляло накануне выборов о своих консервативных взглядах, другие стали присматриваться к европейским левым. Забавно, что предмет преподавался так же на технических специальностях.
Кстати, с французскими университетами тоже дружили - приехала одна молодая выпускница из Парижа нам преподавать новый иновационный предмет - МФБИ (Международная Финансовая Бизнес История).
По факту учили что такое капитализм, что такое либерализм, и почему это хорошо, а остальное плохо. А на досуге про образование ЦБ разных стран, появление средств расчёта - от драгоценных металлов до купюр, и далее в таком же духе, что в принципе должно было составить основу предмета, но задача другая была. А получали оценки за то что знатно подлизывали либеральной тематике. Эффект эта процедура имела обратный - все очень скептически стали относится к либеральной идее, по тому как стало понятно, что играет на руку она строго крупному бизнесу и банковским конгломератам, и явно не малому-среднему бизнесу и рабочим, которых среди студентов и их родственников было по-более, часть сокурсников в итоге заявляло накануне выборов о своих консервативных взглядах, другие стали присматриваться к европейским левым. Забавно, что предмет преподавался так же на технических специальностях.
Нормальные компы были) Для работы в MATLAB, LabVIEW, ZeMAX хватало мощности без проблем.
Был еще отдельный компьютерный класс с свободным доступом для студентов в любое время, так что на компах они не экономят, это точно.
На моей технической специальности такого предмета по 'либеральному подлизыванию' не было.
Был еще отдельный компьютерный класс с свободным доступом для студентов в любое время, так что на компах они не экономят, это точно.
На моей технической специальности такого предмета по 'либеральному подлизыванию' не было.
Не помню названия вундервафель которые были в нашем классе, но урок назывался "Компьютерное образование" и половину урока мы просто сидели и ждали пока комп загрузит прогу. Я не преувеличиваю. Там был монитор умевший в два цвета - зеленый и черный. Так вот. Индикатор загрузки представлял собой целый вагон "столбиков", которые заполнялись по очереди. И только когда весь твой экран заполнялся такими столбиками то запускалась программа. Там были примитивные игрушки типа тетриса, и им подобным, но типа сделанных в СССР. Это был наш любимый урок и мы на него ломились как упоротые. Причем как щаз помню наступление массовой депры из-за того, что такой урок отменили.
ты не поверишь, но Тетрис именно в СССР и придумали..
[URL]https://ru.wikipedia.org/wiki/Тетрис[/URL]
[URL]https://ru.wikipedia.org/wiki/Тетрис[/URL]
Шкет на переднем плане типо мышку в руке держит))
Ой, боюсь этот шкет старше меня лет на 10
Помню от защитных экранов статикой конкретно так долбило.
мы тоже по двое "за машиной" сидели... постигали Великий Паскаль
но так было даже удобней, учитавая что код всё равно сначала составлялся в тетрадке.
но так было даже удобней, учитавая что код всё равно сначала составлялся в тетрадке.
У нас были УКНЦ с кассетным бейсиком в школе (1992) а потом 286/386 (1995), в колледже от 386 для работы с 3.11 и Dos до p120 для работы с nt4, это до 2000 года, в универе началось все от celeron 433 и закончилось пнями 4-ми. С техническим обеспечением все было - ок
Тоже учился в середине 90х. Компьютерный класс был, была информатика обязательным предметом и УПК - программирование. Компы были "Искры", все были доступны и в рабочем состоянии, на всех хватало с запасом (по двое не сидели). На таком компе были написаны первые проги на бейсике. Хотя с компами в то время в разных школах было сильно по-разному: когда пошел учиться в технарь, там был предмет Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности, и были уже мощные компы (пни 133-ие), но половина группы даже не знала как их включать, потомучто люди первый раз компьютеры "в живую" видели.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
