31.08.2014, 08:53
гребаный вышмат...
реквестирую мини лекцию по производным от местных преподавателей
реквестирую мини лекцию по производным от местных преподавателей
аа.... вот оно што...
а я уж начал пытаться вспомнить вышмат..
ну хотя бы теперь хоть что то вспомнил о производных
а я уж начал пытаться вспомнить вышмат..
ну хотя бы теперь хоть что то вспомнил о производных
Вышмат? Чего?
Закон сохранения импульса, это даже не вышмат, а детсад.
Закон сохранения импульса, это даже не вышмат, а детсад.
образование делает свое дело. если бы я не знал что так обозначается проивзводная то и не пытался бы ее сюда приплести.
немного напрягает неоднозначность обозначений - в физике это используют в качестве показателя что значение "после воздействия" а в математике используют то же обозначение для производных. в итоге без знания контекста сложно сообразить какую именно роль выполняет данное обозначение.
немного напрягает неоднозначность обозначений - в физике это используют в качестве показателя что значение "после воздействия" а в математике используют то же обозначение для производных. в итоге без знания контекста сложно сообразить какую именно роль выполняет данное обозначение.
В физике производные так же могут обозначать, но чаще их обозначают полностью, чтобы было понятно по чем производная dq/dr и так далее. Производные по времени любят точками обозначать. Штрихи больше для обозначения тех же параметров но после воздействия или изменений каких-то, чтобы не путаться в обозначениях
хотя соглашусь, моя ошибка, недостаточно хорошо знаю что физику что производные.
если рассматривать это обозначение как обозначение производной то данное выражение абсолютно бессмысленно. если бы в свое время лучше бы учил это дело в колледже, то не задавал бы глупых вопросов
если рассматривать это обозначение как обозначение производной то данное выражение абсолютно бессмысленно. если бы в свое время лучше бы учил это дело в колледже, то не задавал бы глупых вопросов
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
