хмммм...
спасибки
спасибки
и в тоже время мы не удивляемся что мы есть. не считаем это каким то чудом. только в детстве
Как по мне, так большинство этих рисунков смахивают на фракталы...
прочитал в википедии что такое фрактал, (часть рисунка напоминает весь рисунок в целом) ну в принцепе одно другому не мешает
я вырос в деревне там природа солнце воздух и вода, и меня миновала сия чаша
а ещё и лиса нравится
ну и подчерк?
А может это дорожные указатели? Или что-то типа флагов, которые альпинисты ставят на покоренных ими вершинах?
или типа творчества, рисование
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться
Жизнь зарождается как естественный результат тех процессов, которые происходят на всех планетах, где есть условия для жизни – тёплая вода океанов насыщенная простейшими компонентами будущего генетического материала, которые соединяются в бесконечные комбинации. Люди знают что ДНК на Земле состоят из четырёх простых строительных белков. В других частях Вселенной эти компоненты отличаются от тех, которые есть на Земле. «Большие взрывы» периодически происходят в той или иной части Вселенной и после «Большого взрыва» начинается медленное развитие жизни. Многие Миры в естественном процессе эволюции производят на свет разумных существ, которые могут стать вместилищем для формирующихся Сущностей. «Засевание» планет и генная инженерия происходят по той же причине, по которой человеческие пары стремятся завести детей – из-за желания иметь большую компанию и из-за гордости быть родителями.
В Мирах, где есть разумная жизнь третьей плотности, около 75% - это существа из водной стихии. В мирах, где живут разумные наземные виды, самая большая доля приходится на рептилий – почти 60%. Рептилии как жизненная форма появляются раньше, поэтому их процент выше. В меньшинстве находятся млекопитающие – немногим более 10%, но когда данная жизненная форма становится кандидатом для воплощения формирующихся сущностей, она имеет преимущество перед всеми другими формами, поскольку млекопитающих очень много и они разнообразно взаимодействуют друг с другом и окружающей средой. Поэтому жизнь в их телах представляет собой хорошую духовную школу для формирующихся Сущностей. Остальные наземные виды третьей плотности – птицеобразные и насекомообразные. Так как третья плотность является только короткой остановкой необходимой в качестве урока ориентации, сущностей четвёртой плотности значительно больше. На каждую формирующуюся сущность третьей плотности приходится 1200 сущностей четвёртой плотности. На пятом уровне плотности физические тела, как таковые, уже отсутствуют…»