23.09.2013, 16:26
И записал в дневник.))
Ничего нового. Про это еще фантасты в середине 20 века писали.
во-во. Пока читал, вспомнил "1984". И там описывается, весьма детально средства управления массами. Так что к описанным выше, прибавлю: озлобление населения.
В топе поста, кстати, рисунок Эрика Друкера (Eric Drooker), у него много интересных работ на социальную тему. Ну это если кому интересно будет :)
Я тащусь с пункта 3. Типа, государство из каких-то злодейский манипулятивных побуждений захотело сократить свою власть над гражданами и тайно, постепенно, навязывало им свободу. Это прямо-таки эпик вин.
во-первых не путайте либерастию со свободой.
во-вторых снимать с себя ответственность это отнюдь не то же самое, что сокращение власти. приведу аналогию. есть ребёнок. но ты либеральнп перестал его воспитывать и он воспитывается телевизором сам. можно ли сказать, что власть над ним уменьшилась?
во-вторых снимать с себя ответственность это отнюдь не то же самое, что сокращение власти. приведу аналогию. есть ребёнок. но ты либеральнп перестал его воспитывать и он воспитывается телевизором сам. можно ли сказать, что власть над ним уменьшилась?
Во-первых, термин "либерастия" применяется по отношению к свободам не нужным большинству явно, типа, свободы любителей хомячков проводить парады на Красной Площади по нечетным дням без уведомления городских властей. Тут же речь идет о либеральных свободах, если вы не понимаете разницу, то вам пора обратно в стойло.
Во-вторых, в приведенном примере власть родителей над ребенком четко уменьшилась, но фишка даже не в этом, а в самом примере. Рабы воспринимают государство, как Господина (в лучшем случае - родителя), а себя (и остальных) как неразумных детей. Свободный человек же воспринимает государство, как форму общественного устройства, обеспечивающую ему определенный уровень комфорта с помощью ряда услуг, как то: охрана правопорядка, защита от военной агрессии, стандартизация, и т.д.
За это человек согласен платить государству своим трудом. Если человек не согласен платить или его не устраивает спектр и качество услуг, то он берет трактор и валит в другое государство, согласное его принять.
Во-вторых, в приведенном примере власть родителей над ребенком четко уменьшилась, но фишка даже не в этом, а в самом примере. Рабы воспринимают государство, как Господина (в лучшем случае - родителя), а себя (и остальных) как неразумных детей. Свободный человек же воспринимает государство, как форму общественного устройства, обеспечивающую ему определенный уровень комфорта с помощью ряда услуг, как то: охрана правопорядка, защита от военной агрессии, стандартизация, и т.д.
За это человек согласен платить государству своим трудом. Если человек не согласен платить или его не устраивает спектр и качество услуг, то он берет трактор и валит в другое государство, согласное его принять.
вообще-то, связи между родиной гораздо многограннее и обширнее, нежели между родителем и ребёнком. тут и язык, который определит склад ума во многом, потому что человек будет думать на нём и т.д. и т.п. это к трактору. хотя, не думаю что для вас это имеет хоть какую то ценность.
Вы совершенно напрасно путаете родину, страну и государство. Это три разных почти не пересекающихся понятия. Родина - предельно локальна, это город, в котором человек родился и рос и его ближайшее окружение. Какое мне дело до, скажем, Владивостока, если я его ни разу не видел? Или может быть вы считаете Грозный - своей родиной? Страна - это чисто географическое понятие. Любить страну так же странно, как любить атлас мира. Ну, а государство - это конкретная власть в стране. Администрация. Как и любая администрация, она стремится захапать побольше, делая поменьше, отсюда и примитивная пропаганда, что, дескать, администрация и родина - это одно и то же. Удобно же было посылать людей, скажем, на войну в Афгане якобы для защиты родины, например.
я ничего не путаю, это вы "свалит в другое государство"... подразумеваете, можно свалить в другое государство не свалив с родины? вы ж завели об этом разговор, я пояснил о чём вы говорите. и да, до Владивостока мне есть дело, ибо это часть культуры, к которой я отношусь. с Грозным немного по другому. что касается войны в афгане, то это тот самый момент, где интересы администрации и родины одинаковые. ни администрации страны, ни её гражданам ни к чему смерть оных граждан, вал наркоты и прочие ферганские прелести.
С родины вы сваливаете, когда переезжаете даже в другой город в пределах страны. Жизненный уклад небольшого ПГТ и мегаполиса отличается сильнее, чем жизненный уклад двух ПГТ в разных странах.
Насчет интересов государства в Афгане - это каким это боком СССР касался наркотрафик из Афгана? Типа, в СССР была волна наркомании? Серьезно?
Насчет интересов государства в Афгане - это каким это боком СССР касался наркотрафик из Афгана? Типа, в СССР была волна наркомании? Серьезно?
А мне одному кажется, что джойреактор в последнее время усиленно следует пункту №9 ?
С Айфончиком не поиграть. Его из Кремля не выпускают.
Да какая разница, кто взрывал? Суть в том, что подобные вещи эксплуатируются властью и превращаются в рычаг управления. А провоцировала ли власть терракт, взорвала ли сама или вообще ничего не знала о подготовке оного - дело десятое.
Все еще лучше отсутствия оных.
Президента с моментально взлетевшим рейтингом.
За счёт второй чеченской после взрывов.
ну, принято считать, что взрывы были накануне выборов. "ФСБ взрывает Россию" вроде бы, посмотри. Осторожно только - в РФ запрещено
Нихрена он не запрещен, так пишут для затравки : «СЕНСАЦИЯ, ЗАПРЕЩЕНО В РФ, СМОТРИ ПОКА НЕ УДАЛИЛИ, ШОК ШОК ШОК»
И сам фильм снят на деньги крысеныша Березовского, а Литвиненко обычный ФСБ-шный лузер которого к большим секретам близко не подпускали....
Отец Литвиненко уже извинился за сына-предателя:
«Владимир Владимирович, если вы слышите меня, простите меня, пожалуйста. Если бы я знал, что мой сын работал на английскую разведку, я бы даже говорить не стал о его смерти. Его б могли просто застрелить наши спецслужбы, и они бы имели право на это. В предателей надо стрелять. Вот и все»
http://www.bbc.co.uk/russian/mobile/russia/2012/02/120202_walter_litvinenko_apologize.shtml
И сам фильм снят на деньги крысеныша Березовского, а Литвиненко обычный ФСБ-шный лузер которого к большим секретам близко не подпускали....
Отец Литвиненко уже извинился за сына-предателя:
«Владимир Владимирович, если вы слышите меня, простите меня, пожалуйста. Если бы я знал, что мой сын работал на английскую разведку, я бы даже говорить не стал о его смерти. Его б могли просто застрелить наши спецслужбы, и они бы имели право на это. В предателей надо стрелять. Вот и все»
http://www.bbc.co.uk/russian/mobile/russia/2012/02/120202_walter_litvinenko_apologize.shtml
не запрещён - ну и отлично, я не эксперт, спорить не буду. а насчёт извинений - давай, я не буду отвечать. есть большой кусок советской истории, наполненный такими извинениями за близких, и комментировать такие явления - омг, только не в интернете)
я прошу прощения за поспешный комментарий - только ознакомился с твоей ссылкой. чувак, это какое-то глубоко личное мнение несчастного, бедного и одинокого мужика (если это действительно его искреннее мнение). по-человечески это где-то понять можно, но приводить как аргумент лично я не стал бы. и давай так: ты, видимо, за родину, а я, получается, за семью. если бы кто-то по любому поводу наехал (я сейчас даже не говорю "убил") на моего брата, сына, любую близкую мне родню, - я спросил бы себя: "Как бы поступил Дин Винчестер?")
А по сабжу: не суть годным ты считаешь кино или нет, мой основной посыл - хронология взрывы-выборы-профит, обкатанная тыщу раз по всему свету, а кино так, вспомогательный материальчик на тему. мир, чьмоке всем, кто в чате
А по сабжу: не суть годным ты считаешь кино или нет, мой основной посыл - хронология взрывы-выборы-профит, обкатанная тыщу раз по всему свету, а кино так, вспомогательный материальчик на тему. мир, чьмоке всем, кто в чате
блин, я по ходу в твоих глазах упал
да, что-то такое поговаривают в интернете, мол, лишь бы не группами по трое. так что я даже рад, что никакого отношения к РФ не имею. а ты держысь)
Получила голоса за путина на выборах, ибо только он и стабильность сможет защитить их от злобных террористов.
Народ: "Два раза в неделю, по вторникам и пятницам, нас всех eбyт в жony черенком от швабры. Нам это не нравится, и мы против швабры в наших жonax."
власть: “Мы готовы к конструктивному диалогу. Предлагайте альтернативу вторнику, пятнице или швабре, мы рассмотрим все ваши предложения”.
Народ: “Eблю шваброй надо отменить!!!”
власть: “Оппозиция не несет конструктивного начала. Они только против, но не предлагают никаких «за», мы слышим только что нужно разрушить, и не слышим предложении — о том, что надо вводить в жony вместо черенка швабры».
Народ: ‘Мы все еще не соглашаемся на eблю в жony шваброй”.
власть: “Мы слышим ваше недовольство. Швабра будет тщательно отполирована. Будут введены налоговые льготы для производителей вазелина, теперь вы не будете видеть кто засовывает вам швабру.”
Народ: “Нет, говорим мы, никакой швабры.”
власть: “Быстрое извлечение швабры может привести к травмам прямой кишки, начнется кровотечение. Вы хотите кровопролития?”
Народ: “Мы хотим чтобы нам в жony перестали черенок от швабры засовывать.”
Власть: “Не надо раскачивать лодку. Вы попали под воздействие госдепа США, который убеждает вас, что у вас в жone швабра, потому что им не нужна сильная Россия.”
Народ: “Нет, говорим мы, мы свою жony чувствуем, и швабру видим."
власть: “Ваши голоса услышаны. Будут произведены кардинальные реформы. Будет произведена закупка новых швабр в США
В течение следующихих пяти лет половина населения будет видеть швабру только по вторникам, а другая половина только по пятницам.
Будет изменен подход к отбору вводящих швабру. Через пять лет швабра будет вводиться наполовину.”
Народ: “Нет, говорим мы, никакой швабры в наших жonax.”
власть: “Если швабру извлечь быстро, вы пошатнетесь и можете упасть. Вы не боитесь потерять равновесие? Только швабра в жone может держать вас, альтернативы в России нет.
Если мы вытащим швабру, вам в жony засунут что-то пострашнее, чем швабра,оставим все как есть”
власть: “Мы готовы к конструктивному диалогу. Предлагайте альтернативу вторнику, пятнице или швабре, мы рассмотрим все ваши предложения”.
Народ: “Eблю шваброй надо отменить!!!”
власть: “Оппозиция не несет конструктивного начала. Они только против, но не предлагают никаких «за», мы слышим только что нужно разрушить, и не слышим предложении — о том, что надо вводить в жony вместо черенка швабры».
Народ: ‘Мы все еще не соглашаемся на eблю в жony шваброй”.
власть: “Мы слышим ваше недовольство. Швабра будет тщательно отполирована. Будут введены налоговые льготы для производителей вазелина, теперь вы не будете видеть кто засовывает вам швабру.”
Народ: “Нет, говорим мы, никакой швабры.”
власть: “Быстрое извлечение швабры может привести к травмам прямой кишки, начнется кровотечение. Вы хотите кровопролития?”
Народ: “Мы хотим чтобы нам в жony перестали черенок от швабры засовывать.”
Власть: “Не надо раскачивать лодку. Вы попали под воздействие госдепа США, который убеждает вас, что у вас в жone швабра, потому что им не нужна сильная Россия.”
Народ: “Нет, говорим мы, мы свою жony чувствуем, и швабру видим."
власть: “Ваши голоса услышаны. Будут произведены кардинальные реформы. Будет произведена закупка новых швабр в США
В течение следующихих пяти лет половина населения будет видеть швабру только по вторникам, а другая половина только по пятницам.
Будет изменен подход к отбору вводящих швабру. Через пять лет швабра будет вводиться наполовину.”
Народ: “Нет, говорим мы, никакой швабры в наших жonax.”
власть: “Если швабру извлечь быстро, вы пошатнетесь и можете упасть. Вы не боитесь потерять равновесие? Только швабра в жone может держать вас, альтернативы в России нет.
Если мы вытащим швабру, вам в жony засунут что-то пострашнее, чем швабра,оставим все как есть”
Держи, стахановец, заслужил.
И я бы поставил этому плюс, так вот только последние строчки все испортили. Меня всегда умиляют вот такие вот "открыватели глаз"
Пример:
СЕЙЧАС МЫ ОТКРОЕМ ВАМ ГЛАЗА И ПОКАЖЕМ ПРАВДУ:
1) ВАМ ВРУТ
2) НИКОМУ НЕ ВЕРЬТЕ
3) ОСОБЕННО НЕ ВЕРЬТЕ ЕСЛИ ОБЕЩАЮТ ОТКРЫТЬ ГЛАЗА И ПОКАЗАТЬ ПРАВДУ!
4) ДУМАЙТЕ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ
И пипл хавает, что самое хуевое.
Для тех, кто не дошел:
фраза "итак дорогой друг, теперь ты знаешь" в теме о манипулировании сознанием заставляет нехило задуматься как же мной пытались манипулироват в этот раз
Пример:
СЕЙЧАС МЫ ОТКРОЕМ ВАМ ГЛАЗА И ПОКАЖЕМ ПРАВДУ:
1) ВАМ ВРУТ
2) НИКОМУ НЕ ВЕРЬТЕ
3) ОСОБЕННО НЕ ВЕРЬТЕ ЕСЛИ ОБЕЩАЮТ ОТКРЫТЬ ГЛАЗА И ПОКАЗАТЬ ПРАВДУ!
4) ДУМАЙТЕ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ
И пипл хавает, что самое хуевое.
Для тех, кто не дошел:
фраза "итак дорогой друг, теперь ты знаешь" в теме о манипулировании сознанием заставляет нехило задуматься как же мной пытались манипулироват в этот раз
Текст - обычное подсознательное манипулирование на уровне эмоций и искаженных или ложных фактов.
Даже не пытайся объяснить это на реакторе. Просто не пытайся. Поверь, многие тебя понимают, но это не помешает тебе быть заминусованным. Все эти срачи про политику, про религию - там умных людей не ждут, не ждут тех, кто готов подумать своей головой. Стоит просто пройти мимо. Реактор - не место для отстаивания гражданской позиции.
Ну во-первых я сейчас в плюсах.
Во-вторых, у меня достаточно рейта чтобы попробовать. Несмотря на всю "неуважуху к мудактору" какие-нибудь -100.0 можно собрать только за действительно мудацкие комменты,
А в-третьих - есть маленькая надежда, что кто-то одумается, и вот она стоит тех -n которые может собрать коммент
Во-вторых, у меня достаточно рейта чтобы попробовать. Несмотря на всю "неуважуху к мудактору" какие-нибудь -100.0 можно собрать только за действительно мудацкие комменты,
А в-третьих - есть маленькая надежда, что кто-то одумается, и вот она стоит тех -n которые может собрать коммент
Бред тупейший.
1.а) Инициатива Жириновского на фоне отмены льгот: Была монетизация льгот, которая прошла сначала неудачно, а потом её залили деньгами, причем большая часть пенсионеров от этого выиграла, а на инициативу Жириновского никто не обратил внимания и она осталась на уровне шутки.
б) В России нет и не было дефицита бюджета, как федеральный, так и консолидированный бюджеты профицитны. Последний "дефицитный" год за прошлые 10 лет был кризисный 2009-й, здесь автор сам пытается манипулировать сознанием и отстоять "право" педерастического лобби убивать людей.
2. Автор или слишком верит в конспирологию или у автора отсутствует причинно-следственная связь или опять же попытка манипулирования сознанием, чтобы читатель не задумывался такими вопросами "а что было бы если не..."
3. Это в 80-х, 90-х, был навязан неолиберализм?) Автор надеется, что этот текст будут читать только школьники, которые не знают слов "шоковая терапия"? Похоже здесь автор пытается заставитьчитателя подсознательно спроецировать данный текст сегодняшнюю ситуацию. Типа "на 5 айфон нету денег? - даешь Революцию!". Весьма глупый шаг всилу роста доходов населения России даже на фоне угрозы стагнации экономики, однако до кучи сойдет и на школьников и хипстеров подействует.
4. Автор пытается навязать читателю мысль, что необходимо отторгать реально нужные реформы социальной системы вне зависимости от их обоснованности и их неизбежности. Причем автор пытается навязать читателю, что предупреждение о данных реформах не является позитивным фактом, позволяющем человеку заблаговременно подготовится к данным изменениям, а является манипуляцией сознания человека с целью внушить человеку необходимость "ненужных" реформ. Т.е. автор играет с животным чувством конформизма человека и на основе этого чувства призывает читателя оказать разрушающее противодействие сложившейся социальной системе в противодействие ещё не случившейся реформы этой социальной системы.
5. Здесь автор пытается сыграть на чувстве собственной значимости читателя с целью полного отторжения получаемой информации от официальных источников вне зависимости от содержания данной информации.
6. Текст и фото Путина) Скорее всего данный пункт направлен автором на создание у читателя абсолютного отторжения всего, что говорит данный политик. И абсолютно не важно прав он или нет. Автор пытается через данный текст спроецировать в логику читателя отнюдь не критику, а полному отрицанию всех слов и действий данного политика.
7. Опять же автор пытается спроецировать в образ мышления читателя, что полное отрицание подчинения законам устоявшейся системы, вне зависимости от того верны они или нет, соответствуют моральным принциппам человека или нет. Цель данного пункта не заставить задуматся читателя о эволюции устоявшейся системы взаимоотношений, а заставить принять попытки полного разрушения данной системы.
8. Тут автор с помощью текста и картинок пытается спроецировать проблемы расслоения населения по уровню доходов и устоявшиеся социальные ориентиры деградации на сегодняшнюю власть. И это было бы правильно, если бы автор призывал к эволюционному пути развитию и изменению данных ориентиров и снижения расслоения к более приемлимому уровню. Однако автор опять пытается манипулировать сознанием читателя и перенаправить вектор агрессии с факторов, неустраивающих большую часть населения на разрушение устоявшейся системы социальных взаимоотношений.
9. В этом пункте автор пытается через ностальгию по СССР привести читателя к мысли, что сложившаяся социально-экономическая ситуация для него абсолютно неприемлима и напрямую призывает к активному противодействию ради полного разрушения этой самой социально-экономической ситуации.
10. Здесь автор пытается призвать к неприятию сложивщейся системы через факт социального превосходства системы над личностью, играя на детских чувствах противоречия человека внешнему воздействию и чувстве собственной значимости вне завивсимости от результата внешнего воздействия. Т.е. данный пункт выражается фразой "Отморожу уши назло бабушке"
Ну и конечно последней фразой автор пытается вызвать у читателя чувство безисходности и собственного бессилия противостоять сложившейся социальной системе. Причем противопоставление системе читателю навязывается как нечто само собой разумеющееся. Вследствии чего у читателя должен возникнут порыв крущить и ломать окружающую действительность.
---------------
Если делать обобщенный вывод, то данный текст писался с прицелом на класс "небыдла", т.е. быдла в возрастной категории от15 до 35 лет с активной жизненной позицией неспособного всесторонне анализировать сложившуюся ситуацию и предпологать последствия тех или иных действия вне рамок навязанной логики. Данный текст пытается заложить у целевой аудитории неосознанное абсолютное неприятие сложившейся социальной системы вне зависимости от факторов, которыми данная социальная система влияет на данную целевую аудиторию и сподвигнуть данную целевую аудиторию на активное противодействие окружающей действительности с целью полного разрушения сложившейся социальной системы. Данная методика была успешно опробованна на странах Северной Африки в период 2010, 2011гг. и привела к так называемой Арабской Весне, в результате которой были разрушенны экономически и политически или полностью целый ряд государств. Так же стоит отметить, что данный текст не призывает к эволюционному пути развития ни в одном предложении, т.к. пытается привить протестную логику поведения, направленную исключительно на разрушение сложившейся социально-экономической системы и не предлагает никакой альтернативы в будущем.
======================
======================
В общем хипстерское быдло с айфоном вместо мозга и отвисшей кучей в штанах скорее всего поведется.
1.а) Инициатива Жириновского на фоне отмены льгот: Была монетизация льгот, которая прошла сначала неудачно, а потом её залили деньгами, причем большая часть пенсионеров от этого выиграла, а на инициативу Жириновского никто не обратил внимания и она осталась на уровне шутки.
б) В России нет и не было дефицита бюджета, как федеральный, так и консолидированный бюджеты профицитны. Последний "дефицитный" год за прошлые 10 лет был кризисный 2009-й, здесь автор сам пытается манипулировать сознанием и отстоять "право" педерастического лобби убивать людей.
2. Автор или слишком верит в конспирологию или у автора отсутствует причинно-следственная связь или опять же попытка манипулирования сознанием, чтобы читатель не задумывался такими вопросами "а что было бы если не..."
3. Это в 80-х, 90-х, был навязан неолиберализм?) Автор надеется, что этот текст будут читать только школьники, которые не знают слов "шоковая терапия"? Похоже здесь автор пытается заставитьчитателя подсознательно спроецировать данный текст сегодняшнюю ситуацию. Типа "на 5 айфон нету денег? - даешь Революцию!". Весьма глупый шаг всилу роста доходов населения России даже на фоне угрозы стагнации экономики, однако до кучи сойдет и на школьников и хипстеров подействует.
4. Автор пытается навязать читателю мысль, что необходимо отторгать реально нужные реформы социальной системы вне зависимости от их обоснованности и их неизбежности. Причем автор пытается навязать читателю, что предупреждение о данных реформах не является позитивным фактом, позволяющем человеку заблаговременно подготовится к данным изменениям, а является манипуляцией сознания человека с целью внушить человеку необходимость "ненужных" реформ. Т.е. автор играет с животным чувством конформизма человека и на основе этого чувства призывает читателя оказать разрушающее противодействие сложившейся социальной системе в противодействие ещё не случившейся реформы этой социальной системы.
5. Здесь автор пытается сыграть на чувстве собственной значимости читателя с целью полного отторжения получаемой информации от официальных источников вне зависимости от содержания данной информации.
6. Текст и фото Путина) Скорее всего данный пункт направлен автором на создание у читателя абсолютного отторжения всего, что говорит данный политик. И абсолютно не важно прав он или нет. Автор пытается через данный текст спроецировать в логику читателя отнюдь не критику, а полному отрицанию всех слов и действий данного политика.
7. Опять же автор пытается спроецировать в образ мышления читателя, что полное отрицание подчинения законам устоявшейся системы, вне зависимости от того верны они или нет, соответствуют моральным принциппам человека или нет. Цель данного пункта не заставить задуматся читателя о эволюции устоявшейся системы взаимоотношений, а заставить принять попытки полного разрушения данной системы.
8. Тут автор с помощью текста и картинок пытается спроецировать проблемы расслоения населения по уровню доходов и устоявшиеся социальные ориентиры деградации на сегодняшнюю власть. И это было бы правильно, если бы автор призывал к эволюционному пути развитию и изменению данных ориентиров и снижения расслоения к более приемлимому уровню. Однако автор опять пытается манипулировать сознанием читателя и перенаправить вектор агрессии с факторов, неустраивающих большую часть населения на разрушение устоявшейся системы социальных взаимоотношений.
9. В этом пункте автор пытается через ностальгию по СССР привести читателя к мысли, что сложившаяся социально-экономическая ситуация для него абсолютно неприемлима и напрямую призывает к активному противодействию ради полного разрушения этой самой социально-экономической ситуации.
10. Здесь автор пытается призвать к неприятию сложивщейся системы через факт социального превосходства системы над личностью, играя на детских чувствах противоречия человека внешнему воздействию и чувстве собственной значимости вне завивсимости от результата внешнего воздействия. Т.е. данный пункт выражается фразой "Отморожу уши назло бабушке"
Ну и конечно последней фразой автор пытается вызвать у читателя чувство безисходности и собственного бессилия противостоять сложившейся социальной системе. Причем противопоставление системе читателю навязывается как нечто само собой разумеющееся. Вследствии чего у читателя должен возникнут порыв крущить и ломать окружающую действительность.
---------------
Если делать обобщенный вывод, то данный текст писался с прицелом на класс "небыдла", т.е. быдла в возрастной категории от15 до 35 лет с активной жизненной позицией неспособного всесторонне анализировать сложившуюся ситуацию и предпологать последствия тех или иных действия вне рамок навязанной логики. Данный текст пытается заложить у целевой аудитории неосознанное абсолютное неприятие сложившейся социальной системы вне зависимости от факторов, которыми данная социальная система влияет на данную целевую аудиторию и сподвигнуть данную целевую аудиторию на активное противодействие окружающей действительности с целью полного разрушения сложившейся социальной системы. Данная методика была успешно опробованна на странах Северной Африки в период 2010, 2011гг. и привела к так называемой Арабской Весне, в результате которой были разрушенны экономически и политически или полностью целый ряд государств. Так же стоит отметить, что данный текст не призывает к эволюционному пути развития ни в одном предложении, т.к. пытается привить протестную логику поведения, направленную исключительно на разрушение сложившейся социально-экономической системы и не предлагает никакой альтернативы в будущем.
======================
======================
В общем хипстерское быдло с айфоном вместо мозга и отвисшей кучей в штанах скорее всего поведется.
Отлично что на ректоре есть такой индивидум браво, полезное толкование. Спасибо
ни пост автора ни ваш не имеет значения в масштабах страны, такой как Россия, пока она еще территориально целостная страна - а это единственное что сейчас важно. Ни Путин, ни его\ему "альтернативы" не имеют значения и пока все движения власти, до кучи оппозиции под властью той же власти, идут в сторону разрушения целостности страны в недалекой перспективе под внешними и внутренними условиями, хотя бы после ухода того же Пу и это еще самый безболезненный вариант развала России.
Вот оригинал, отсебятины в посте хватает.
Noam Chomsky - “10 strategies of manipulation” by the media
Renowned critic and always MIT linguist Noam Chomsky, one of the classic voices of intellectual dissent in the last decade, has compiled a list of the ten most common and effective strategies resorted to by the agendas “hidden” to establish a manipulation of the population through the media.Historically the media have proven highly efficient to mold public opinion. Thanks to the media paraphernalia and propaganda, have been created or destroyed social movements, justified wars, tempered financial crisis, spurred on some other ideological currents, and even given the phenomenon of media as producers of reality within the collective psyche. But how to detect the most common strategies for understanding these psychosocial tools which, surely, we participate? Fortunately Chomsky has been given the task of synthesizing and expose these practices, some more obvious and more sophisticated, but apparently all equally effective and, from a certain point of view, demeaning. Encourage stupidity, promote a sense of guilt, promote distraction, or construct artificial problems and then magically, solve them, are just some of these tactics.
1. The strategy of distraction
The primary element of social control is the strategy of distraction which is to divert public attention from important issues and changes determined by the political and economic elites, by the technique of flood or flooding continuous distractions and insignificant information. distraction strategy is also essential to prevent the public interest in the essential knowledge in the area of the science, economics, psychology, neurobiology and cybernetics. “Maintaining public attention diverted away from the real social problems, captivated by matters of no real importance. Keep the public busy, busy, busy, no time to think, back to farm and other animals (quote from text Silent Weapons for Quiet War ).”
2. Create problems, then offer solutions
This method is also called “problem -reaction- solution. “It creates a problem, a “situation” referred to cause some reaction in the audience, so this is the principal of the steps that you want to accept. For example: let it unfold and intensify urban violence, or arrange for bloody attacks in order that the public is the applicant‟s security laws and policies to the detriment of freedom. Or: create an economic crisis to accept as a necessary evil retreat of social rights and the dismantling of public services.
3. The gradual strategy
acceptance to an unacceptable degree, just apply it gradually, dropper, for consecutive years. That is how they radically new socioeconomic conditions ( neoliberalism ) were imposed during the 1980s and 1990s: the minimal state, privatization, precariousness, flexibility, massive unemployment, wages, and do not guarantee a decent income, so many changes that have brought about a revolution if they had been applied once.
4. The strategy of deferring
Another way to accept an unpopular decision is to present it as “painful and necessary”, gaining public acceptance, at the time for future application. It is easier to accept that a future sacrifice of immediate slaughter. First, because the effort is not used immediately. Then, because the public, masses, is always the tendency to expect naively that “everything will be better tomorrow” and that the sacrifice required may be avoided. This gives the public more time to get used to the idea of change and accept it with resignation when the time comes.
5. Go to the public as a little child
Most of the advertising to the general public uses speech, argument, people and particularly children‟s intonation, often close to the weakness, as if the viewer were a little child or a mentally deficient. The harder one tries to deceive the viewer look, the more it tends to adopt a tone infantilising. Why? “If one goes to a person as if she had the age of 12 years or less, then, because of suggestion, she tends with a certain probability that a response or reaction also devoid of a critical sense as a person 12 years or younger (see Silent Weapons for Quiet War ).”
6. Use the emotional side more than the reflection
Making use of the emotional aspect is a classic technique for causing a short circuit on rational analysis , and finally to the critical sense of the individual. Furthermore, the use of emotional register to open the door to the unconscious for implantation or grafting ideas , desires, fears and anxieties , compulsions, or induce behaviors …
7. Keep the public in ignorance and mediocrity
Making the public incapable of understanding the technologies and methods used to control and enslavement. “The quality of education given to the lower social classes must be the poor and mediocre as possible so that the gap of ignorance it plans among the lower classes and upper classes is and remains impossible to attain for the lower classes (See „ Silent Weapons for Quiet War ).”
8. To encourage the public to be complacent with mediocrity
Promote the public to believe that the fact is fashionable to be stupid, vulgar and uneducated…
9. Self-blame Strengthen
To let individual blame for their misfortune, because of the failure of their intelligence, their abilities, or their efforts. So, instead of rebelling against the economic system, the individual autodesvalida and guilt, which creates a depression, one of whose effects is to inhibit its action. And, without action, there is no revolution!
10. Getting to know the individuals better than they know themselves
Over the past 50 years, advances of accelerated science has generated a growing gap between public knowledge and those owned and operated by dominant elites. Thanks to biology, neurobiology and applied psychology, the “system” has enjoyed a sophisticated understanding of human beings, both physically and psychologically. The system has gotten better acquainted with the common man more than he knows himself. This means that, in most cases, the system exerts greater control and great power over individuals, greater than that of individuals about themselves.
Noam Chomsky - “10 strategies of manipulation” by the media
Renowned critic and always MIT linguist Noam Chomsky, one of the classic voices of intellectual dissent in the last decade, has compiled a list of the ten most common and effective strategies resorted to by the agendas “hidden” to establish a manipulation of the population through the media.Historically the media have proven highly efficient to mold public opinion. Thanks to the media paraphernalia and propaganda, have been created or destroyed social movements, justified wars, tempered financial crisis, spurred on some other ideological currents, and even given the phenomenon of media as producers of reality within the collective psyche. But how to detect the most common strategies for understanding these psychosocial tools which, surely, we participate? Fortunately Chomsky has been given the task of synthesizing and expose these practices, some more obvious and more sophisticated, but apparently all equally effective and, from a certain point of view, demeaning. Encourage stupidity, promote a sense of guilt, promote distraction, or construct artificial problems and then magically, solve them, are just some of these tactics.
1. The strategy of distraction
The primary element of social control is the strategy of distraction which is to divert public attention from important issues and changes determined by the political and economic elites, by the technique of flood or flooding continuous distractions and insignificant information. distraction strategy is also essential to prevent the public interest in the essential knowledge in the area of the science, economics, psychology, neurobiology and cybernetics. “Maintaining public attention diverted away from the real social problems, captivated by matters of no real importance. Keep the public busy, busy, busy, no time to think, back to farm and other animals (quote from text Silent Weapons for Quiet War ).”
2. Create problems, then offer solutions
This method is also called “problem -reaction- solution. “It creates a problem, a “situation” referred to cause some reaction in the audience, so this is the principal of the steps that you want to accept. For example: let it unfold and intensify urban violence, or arrange for bloody attacks in order that the public is the applicant‟s security laws and policies to the detriment of freedom. Or: create an economic crisis to accept as a necessary evil retreat of social rights and the dismantling of public services.
3. The gradual strategy
acceptance to an unacceptable degree, just apply it gradually, dropper, for consecutive years. That is how they radically new socioeconomic conditions ( neoliberalism ) were imposed during the 1980s and 1990s: the minimal state, privatization, precariousness, flexibility, massive unemployment, wages, and do not guarantee a decent income, so many changes that have brought about a revolution if they had been applied once.
4. The strategy of deferring
Another way to accept an unpopular decision is to present it as “painful and necessary”, gaining public acceptance, at the time for future application. It is easier to accept that a future sacrifice of immediate slaughter. First, because the effort is not used immediately. Then, because the public, masses, is always the tendency to expect naively that “everything will be better tomorrow” and that the sacrifice required may be avoided. This gives the public more time to get used to the idea of change and accept it with resignation when the time comes.
5. Go to the public as a little child
Most of the advertising to the general public uses speech, argument, people and particularly children‟s intonation, often close to the weakness, as if the viewer were a little child or a mentally deficient. The harder one tries to deceive the viewer look, the more it tends to adopt a tone infantilising. Why? “If one goes to a person as if she had the age of 12 years or less, then, because of suggestion, she tends with a certain probability that a response or reaction also devoid of a critical sense as a person 12 years or younger (see Silent Weapons for Quiet War ).”
6. Use the emotional side more than the reflection
Making use of the emotional aspect is a classic technique for causing a short circuit on rational analysis , and finally to the critical sense of the individual. Furthermore, the use of emotional register to open the door to the unconscious for implantation or grafting ideas , desires, fears and anxieties , compulsions, or induce behaviors …
7. Keep the public in ignorance and mediocrity
Making the public incapable of understanding the technologies and methods used to control and enslavement. “The quality of education given to the lower social classes must be the poor and mediocre as possible so that the gap of ignorance it plans among the lower classes and upper classes is and remains impossible to attain for the lower classes (See „ Silent Weapons for Quiet War ).”
8. To encourage the public to be complacent with mediocrity
Promote the public to believe that the fact is fashionable to be stupid, vulgar and uneducated…
9. Self-blame Strengthen
To let individual blame for their misfortune, because of the failure of their intelligence, their abilities, or their efforts. So, instead of rebelling against the economic system, the individual autodesvalida and guilt, which creates a depression, one of whose effects is to inhibit its action. And, without action, there is no revolution!
10. Getting to know the individuals better than they know themselves
Over the past 50 years, advances of accelerated science has generated a growing gap between public knowledge and those owned and operated by dominant elites. Thanks to biology, neurobiology and applied psychology, the “system” has enjoyed a sophisticated understanding of human beings, both physically and psychologically. The system has gotten better acquainted with the common man more than he knows himself. This means that, in most cases, the system exerts greater control and great power over individuals, greater than that of individuals about themselves.
Ты Избранный. Пойди Фиери почитай.
А я знаю Гениальное решение проблем! Панацея от всего этого мрака! НЕТ ЛЮДЕЙ И НЕТ ПРОБЛЕМ. сдохните и всё сразу будет хорошо. человек хуже мрази.
P.S Это относиться ко всем в частности проживающим на земле=)
P.S Это относиться ко всем в частности проживающим на земле=)
Плохо, что это всё понятно, но не пишут, что с этим всем делать. А если и пишут, то тут же стирают. Плохо, что показательный пример со шваброй многих устраивает ибо "стабильносте" и они напуганы до усрачки теми же сми что "хотите как в Сирии".
Я думаю, в Египте люди избавились от неугодной власти (уже во второй раз -Мубарак-Мурси) и правильно сделали.
А нас только каким то болотом каждый день дурят, выискивая мнимых врагов, лишь бы мы против них не обратились
Я думаю, в Египте люди избавились от неугодной власти (уже во второй раз -Мубарак-Мурси) и правильно сделали.
А нас только каким то болотом каждый день дурят, выискивая мнимых врагов, лишь бы мы против них не обратились
КГ/АМ
Пост в духе бредовых передач рен-тв. Всех обворовывают, всех обманывают, всеми манипулируют...
Но вот поштудировав те же Звёздные Войны становится понятно что Император вовсе не такой уж злой и не хотел ввергнуть Империю в пучины хаоса, у него был просто другой подход к развитию.
Пост в духе бредовых передач рен-тв. Всех обворовывают, всех обманывают, всеми манипулируют...
Но вот поштудировав те же Звёздные Войны становится понятно что Император вовсе не такой уж злой и не хотел ввергнуть Империю в пучины хаоса, у него был просто другой подход к развитию.
ну ок
Ты предлагаешь голубиную почту? Или по домам ходить? Он выбрал самый быстрый путь донести свои мысли до людей. И говорится не о том, что не надо доверять СМИ (ведь С - это средства, а средствам в принципе трудно доверять), а о том, что через них кто-то кому-то "промывает мозги".
1)Он не хочет, чтобы ему все верили, он хочет, чтобы люди начали думать бащкой.
2) любая текстовая информацию гораздо сильнее подвергается критическому осмыслению.
2) любая текстовая информацию гораздо сильнее подвергается критическому осмыслению.
Это всего-лишь инструменты влияния. Нет плохих инструментов. Зато есть плохие цели.
Вопрос не в том какие инструменты будут использоваться - грязные или чистые, - потому что нет никаких грязных или чистых методов, но лишь эффективные и неэффективные. Вопрос в том, для достижения каких целей применяются оные.
Если цели достойные, то и методы достойные. Если же цели худые, то необходима замена элиты вне зависимости от приемов, которые она использует.
Вопрос не в том какие инструменты будут использоваться - грязные или чистые, - потому что нет никаких грязных или чистых методов, но лишь эффективные и неэффективные. Вопрос в том, для достижения каких целей применяются оные.
Если цели достойные, то и методы достойные. Если же цели худые, то необходима замена элиты вне зависимости от приемов, которые она использует.
Элиту вырезали всю. Кокоревых , Демидовых.....
Элитой не так просто управлять как толпой. Перед революцией в 1917году.
Толпа она и есть толпа, 1000 лет назад толпа была такой же....
Люди как люди, квартирный вопрос их испортил. Воланд
Можно кстати по поводу толпы фильм ФАРАОН посмотреть. Польша.
Чтобы не быть толпой, её из себя надо изжить. Побольше общаться с успешными людьми, дедами, называть вещи своими именами и не фантазировать.
Уйти из под влияния ТП. Их 95%.
Либо человек находиться под влиянием бабы( Имеется ввиду не только женский пол, но и маменькины сынки, неудачники, холуи...)
Либо под влиянием друга.
Настоящим другом может быть аналог доктора Ватсона.
Учитель должен быть другом. Если нет, это плохой учитель.
т
Элитой не так просто управлять как толпой. Перед революцией в 1917году.
Толпа она и есть толпа, 1000 лет назад толпа была такой же....
Люди как люди, квартирный вопрос их испортил. Воланд
Можно кстати по поводу толпы фильм ФАРАОН посмотреть. Польша.
Чтобы не быть толпой, её из себя надо изжить. Побольше общаться с успешными людьми, дедами, называть вещи своими именами и не фантазировать.
Уйти из под влияния ТП. Их 95%.
Либо человек находиться под влиянием бабы( Имеется ввиду не только женский пол, но и маменькины сынки, неудачники, холуи...)
Либо под влиянием друга.
Настоящим другом может быть аналог доктора Ватсона.
Учитель должен быть другом. Если нет, это плохой учитель.
т
И реактор является кульминацией всего этого - сей годный пост будет всего через пару часов заживо погребен под мегабайтами сисек и котят.
Путин как-никак страну из дерьма вывел, с колен поднял. Для того чтобы восстановить Россию после варварского коммунизма ему понадобилось много лет и народу пришлось через многое пройти, но он поднял страну с колен, народу теперь живется гораздо лучше чем при коммунизме и не важно, какими средствами он пользуется - он и его чиновники ведет нашу страну к светлому будущему! Я желаю всем путиноненавистникам поездку в Сибирь, как в СССР.
Вы должны быть благодарны Путину за ту страну что он построил практически с нуля!!!
Вы должны быть благодарны Путину за ту страну что он построил практически с нуля!!!
TheJzuken Ага ага вот сейчас сравни политическое положение нынешней России и коммунистической и поймёшь что ты еблан
Пост годный, но эта демонизация с террактами - тоже манипуляция сознания. Достаточно посмотреть на сторонников гипотез об американской участии и участии Путина в террактах в офлайне, чтобы понять что имеешь дело с шизанутыми или проходимцами. Я не говорю что Путину жалко людей, нет но риски от таких мероприятий настолько велики что не стоят предполагаемой выгоды. А вот удачно воспользоваться терактом - это всегда пожалуйста. Америкосы отменили ряд гражданских прав, Путин отменил выборы губернаторов после Беслана.
классное видио
Спасибо, интересно. В принципе, ничего нового, но все собрано в одном месте.
да так оно и есть на первом канале постоянно 1-ый способ применяют
Способы не все охвачены, плюс политические пиарасты постоянно придумывают всё новые и новые способы дурить и деградировать население.
Вот это я понимаю. Сам обозначил проблему и сам же в процессе многие пункты и проиллюстрировал.
Итого в исходном сообщении активно применены пункты:
1 (отвлечение внимания) - так как картинки и заголовок однозначно указывают именно на телевидение и правительство. Текст тоже прозрачно намекает. Про то, что всё то же самое делается, скажем, оппозицией и автором исходного умалчивается.
5. (обращение как к малым детям) - не зря же в исходном сообщении много картинок и мало текста.
6. (упор на эмоции) - общий депрессивный фон картинок, сюжет их, стиль изложения.
7. (культивация невежественности) - всё то же, что и в пункте 5, собственно.
10. (знать о людях больше, чем они о себе знают) - собственно а как может быть иначе в тексте, который, по словам автора, "показать то, о чём читатель и так догадывался".
Собственно, думаю, больше в печатном тесте набрать невозможно в принципе. Вот если автор будет делать клип, там вполне вероятно что и все 10 пунктов проявятся.
Итого в исходном сообщении активно применены пункты:
1 (отвлечение внимания) - так как картинки и заголовок однозначно указывают именно на телевидение и правительство. Текст тоже прозрачно намекает. Про то, что всё то же самое делается, скажем, оппозицией и автором исходного умалчивается.
5. (обращение как к малым детям) - не зря же в исходном сообщении много картинок и мало текста.
6. (упор на эмоции) - общий депрессивный фон картинок, сюжет их, стиль изложения.
7. (культивация невежественности) - всё то же, что и в пункте 5, собственно.
10. (знать о людях больше, чем они о себе знают) - собственно а как может быть иначе в тексте, который, по словам автора, "показать то, о чём читатель и так догадывался".
Собственно, думаю, больше в печатном тесте набрать невозможно в принципе. Вот если автор будет делать клип, там вполне вероятно что и все 10 пунктов проявятся.
Судя по комментариям, у правительства РФ есть значительный штат сотрудников, занимающихся защитой власти в интернетах. Или так мозги промыли многим гражданам. Поэтому я поступил так - не стал читать сто тонн говна и софистики, а проанализировал пост своим умом и нашел его годным. К тому же информация о влиянии СМИ на общественное сознание не нова и не подлежит сомнению.
