Ёпт, это ж мой историк.
07.06.2013, 15:52
у нас с самого начала говорят , если хоть 1 лабы не будет - идите лесом и никто сам не поможет.
и со ста человек к 4-му курсу остаётся 20-30
и со ста человек к 4-му курсу остаётся 20-30
А им впадлу поставить что ли? Они, скорее всего, этого дебила видят первый и последний семестр, какая им нахуй разница, что с ним дальше будет.
Тут вроде и преподу ничего не стоит поставить и студенту хорошо. А то что он потом нихуя не зная не найдёт работу уже его проблемы.
Тут вроде и преподу ничего не стоит поставить и студенту хорошо. А то что он потом нихуя не зная не найдёт работу уже его проблемы.
Видишь ли - в жизни есть такое понятие как "доброе имя". Поставишь такому м"даку зачет или экзамен, а он придет на другой предмет, где нужны знания как раз с того, полученного "на халяву". И другой преподаватель спросит: "Что ж за дурак тебя учил, если ты даже >>вставить-что-нибудь-по-смыслу
не знаешь?" В результате складывается порочный круг: студент не может сдать новый предмет потому что не знает старого и этот самый новый ему тоже надо отрисовать. И так на всех предметах. Так не проще ли тогда купить корочку в метро?
Поэтому высшее образование и обесценилось - куча ленивых имбецилов с дипломами, полученными фактически на халяву без малейших зачатков интеллекта и знаний. В результате портится доброе имя, но уже вуза - нормальных ребят просто не берут на работу из-за названия вуза в дипломе.
Ну так пускай ему всё и проставят вот так без знаний, ему жить. Вышка обесценилась, потому что она сейчас в обязаловку, куда не ткнись работать, везде вышка. Вот все и лезут её получать, даже если и не хотят учиться.
Всё таки, мне кажется, если от тебя просят малость, расписаться в зачётке, то сделай. А уже студент в будущем сам разберётся как ему жить с этим дипломом без знаний.
Всё таки, мне кажется, если от тебя просят малость, расписаться в зачётке, то сделай. А уже студент в будущем сам разберётся как ему жить с этим дипломом без знаний.
Так зачем такому ленивому кретину тогда вышка? Модно? Не аргумент. Нужно везде - тоже не аргумент. Ее как раз и требуют для того, чтобы посмотреть, что человек хотя бы где-то заморочился, что-то сделал и как-то проявил себя. А вы предлагаете выпускать людей, которые все зачеты выклянчили, дипломную работу купили. О каком престиже образования тогда вообще может идти речь?
Я принципиально не буду ставить такому человеку ни зачет, ни экзамен. Хочешь ничего не делать? Сидеть шпилить в доту сутками, но не сподобиться даже скачать реферат и видишь преподавателя первый раз на зачете? Тогда "здравствуй, Армия родная", "здравствуйте, славные ряды продавцов-консультантов".
Да какая армия ты хочешь сказать, кто с универа уходит или выгоняют в армию, что ли сразу идет!? Или ты хочешь рассказать что после того как он окончит универ он не пойдет работать продавцом консультантом да процентов 60 ими и работает после учебы. Так что лирика всё это пока образование у нас на другой уровень не выйдет, так же как и после образование человек будет знать что, окончив универ его ждет, хорошая перспективная работа вот тогда будет счастье.
Люди, которые учились, читали техническую литературу в свободное время после университета как раз идут на неплохие должности. А вот такие "клянчильщики" как и ушли на продавцов и манагеров (именно манагеров, а не менеджеров). Другая проблема, что даже грамотные люди не хотят работать на перспективу. Имея диплом IT-специалиста на начальном уровне каким-нибудь помощником младшего разработчика ты будешь безусловно получать меньше, чем какой-нибудь манагер. Зато потом получишь опыт и зарплата приятно вырастет.
Понимаешь, доходит до смешного с этими липовыми специалистами. Приходят люди с красными дипломами инженеров-проектировщиков, которые не могут посчитать площадь комнаты или юристы с такими же дипломами, которые не знают видов документации, не могут составить иск, а про гражданский кодекс говорят: "Не читал, но осуждаю". Вот и что с такими людьми делать?
Другое образование? А что делать со студентами? Ленивость и тупость повальная. Человек с 88 баллами по математике, поступив на специальность "Прикладная математика и информатика" не знает, как складывать две дроби. Это нормально? Когда х^3=3*x. И что ты хочешь таким людям объяснить? Преподаватели и так изворачиваются, что полегче студентам было. Однако они НЕ ХОТЯТ учиться. Пришел, кофе попил, пообщался, посмотрел со скукой на преподавателя и свалил играть в доту, либо в клуб.
да все равно на знания и умения смотрят
