Ну так в чем проблема? Изобрети популярную вещь и тоже можешь не учится.
22.11.2012, 15:46
Надо иметь страсть к чему либо, энтузиазм
iPhone любой дурак может изобрести.) Надо что-то оригинальное. Например - самоочищающаяся живая туалетная бумага в форме ленты Мёбиуса.)
Школьная система так же тянет вниз преуспевающих, до среднего уровня в классе. Сегодня была такая ситуация: 11 класс (Да, я школьник, смиритесь), надо было написать эссе по английскому. Так как с ангийским у меня все отлично, и даже лучше, я ей и забацал неплохое такое эссе, на тему биографии С. Джобса, но не суть. После урока, она подходит ко мне, дает мне листок с мои эссе и 10-ой, и прямым текстом говорит, что бы я писал более тупыми словами, без сложносочиненных предложений и дееприч. оборотов, ибо могу сам себя завалить на экзамене "перевыполнив норму".
забей, тебе откровенно пиздят. Это не математика, где ты можешь все испортить знанием части университетской программы (я говорю про ЕГЭ. знания лишними так-то не бывают).
Именно. Высшую оценку получают как раз идеально средние ученики. Те, что отвечает по школьной программе не на 95%, не на 105%, а ровно на 100%.
Можно сравить это с Японией, где максимальная оценка, по задумке, достижима лишь единицами. Т.е., теоретически, максимум недостижим. И таким образом даже лучшие имеют не просто "все пятерки", а наоборот, так же участвуют в конкурентной борьбе. И в такой системе очень ясно видно - она действительно рассчитана, чтобы выявлять лучших. Следовательно, что Японии НУЖНЫ лучшие!
А вот кто нужен России, если пятерку можно получить, просто нормально подготовившись или даже просто вызубрив задачу?
И еще вопрос на засыпку - чего добиваются в мин. образования, если в школе тебя принудительно заставляют не выделяться, быть средним и просто хорошо зубрить уроки, но не более. А на главном экзамене, решающим, пойдет ученик в ВУЗ или нет, ВНЕЗАПНО отменяют эти правила, ставят недостижимую планку и бросают школьников в такие условия, которые вообще по свой сути противоречат всей трехбалльной системе в принципе! Вот вам и пирожки с котятами, дорогие школьнички.
Можно сравить это с Японией, где максимальная оценка, по задумке, достижима лишь единицами. Т.е., теоретически, максимум недостижим. И таким образом даже лучшие имеют не просто "все пятерки", а наоборот, так же участвуют в конкурентной борьбе. И в такой системе очень ясно видно - она действительно рассчитана, чтобы выявлять лучших. Следовательно, что Японии НУЖНЫ лучшие!
А вот кто нужен России, если пятерку можно получить, просто нормально подготовившись или даже просто вызубрив задачу?
И еще вопрос на засыпку - чего добиваются в мин. образования, если в школе тебя принудительно заставляют не выделяться, быть средним и просто хорошо зубрить уроки, но не более. А на главном экзамене, решающим, пойдет ученик в ВУЗ или нет, ВНЕЗАПНО отменяют эти правила, ставят недостижимую планку и бросают школьников в такие условия, которые вообще по свой сути противоречат всей трехбалльной системе в принципе! Вот вам и пирожки с котятами, дорогие школьнички.
ты бредишь, упырь. и да , расскажи тут про стиль азиатов в обцчении... рукалицо...
Судя по твоим комментариям, ты просто ультра толст. Очередное
тщетное существо, компенсирующее собственную неполноценность ненавистью ко всему живому, но не имеющее ни сил ни таланта на что-то большее, чем однострочные ругательства в адрес случайных собеседников. как типично.
тщетное существо, компенсирующее собственную неполноценность ненавистью ко всему живому, но не имеющее ни сил ни таланта на что-то большее, чем однострочные ругательства в адрес случайных собеседников. как типично.
ящитай дальше, полупокер. нормально всё у нас с образованием, кто хочет - то может. так что хавальник закрой и иди старательней учись.
В том то и проблема, что с образованием всё по плану и система вроде бы работает штатно, а в результате выходят вот такие как ты, с сортирным общением на уровне "хавальник закрой". О том и речь, кстати - быть средним был смысл в СССР, когда строили социализм. Но там средняя планка была сама по себе высока, ведь строили высокодуховное, образованное, высоконравственное общество равных.
А сейчас планку приспустили и школьник "нормального" уровня в этой трехбалльной Российской системе - это уже нечто, больше похожее на социального мутанта, вроде тебя, нежели на достойного гражданина.
Сейчас это считается нормой - да. Но в этом-то и проблема!
А сейчас планку приспустили и школьник "нормального" уровня в этой трехбалльной Российской системе - это уже нечто, больше похожее на социального мутанта, вроде тебя, нежели на достойного гражданина.
Сейчас это считается нормой - да. Но в этом-то и проблема!
Просто пока зубрила учит, хуевый ученик получает опыт. Это не всегда, но так бывает. А умные люди и простым ученным заработают денег, главное сьебать с вашей России.
а ты сам откуда?
У миллиардеров плохое образование, но зато великолепное САМОобразование.
Марк Эллиот Цукерберг родился 14 мая 1984 года в г. Уайт-Плейнс, штат Нью-Йорк, США.
Образование
Окончил Академию Филлипса Экзетера. Высшее образование Марк Цукерберг не завершил: в 2002 году он поступил в Гарвардский университет, где до 2004 года обучался на факультете психологии. Параллельно с этим Марк посещал курсы ИТ, владеет следующими языками программирования: C, C++, Visual Basic, VBscript, Java, Javascript и ASP.
08.06.2007 Вчера глава корпорации Microsoft Билл Гейтс стал официальным обладателем диплома о высшем образовании, который ему был вручен в торжественной обстановке ректоратом Гарвардского университета. Теперь Гейтс стал официальным дипломированным юристом.
Напомним, что в возрасте двадцати лет он просил обучение в Гарварде с тем, чтобы посвятить себя компьютерам и тогда еще крохотной компании Microcomputer Software, которая позже стала называться просто Microsoft.
Джобс в 1972 году попытался получить высшее образование в колледже Портланда, штат Орегон. Однако Джобс был отчислен после первого же семестра [31]. В 1974 году Джобс вернулся в Купертино, где проявил повышенный интерес к компьютерной технике и новым разработкам. Он стал активным участником местного компьютерного клуба Homebrew Computer, на одном из заседаний которого впоследствии подружился со своим будущим партнером по Apple, Стивом Возняком (Steve Wozniak) [26].
Не находите одну общую особенность? они таки учлись очень даже хорошо, даже в вышку поступили, но там в силу своего интеллекта увидели некую перспективу или встретили нужных людей. Носамое главное - у них был сильнейший интерес к тому чем они хотели заниматься, а не просто хотели денег заработать, это только после открылась большая перспектива по зарабатыванию денег.
Образование
Окончил Академию Филлипса Экзетера. Высшее образование Марк Цукерберг не завершил: в 2002 году он поступил в Гарвардский университет, где до 2004 года обучался на факультете психологии. Параллельно с этим Марк посещал курсы ИТ, владеет следующими языками программирования: C, C++, Visual Basic, VBscript, Java, Javascript и ASP.
08.06.2007 Вчера глава корпорации Microsoft Билл Гейтс стал официальным обладателем диплома о высшем образовании, который ему был вручен в торжественной обстановке ректоратом Гарвардского университета. Теперь Гейтс стал официальным дипломированным юристом.
Напомним, что в возрасте двадцати лет он просил обучение в Гарварде с тем, чтобы посвятить себя компьютерам и тогда еще крохотной компании Microcomputer Software, которая позже стала называться просто Microsoft.
Джобс в 1972 году попытался получить высшее образование в колледже Портланда, штат Орегон. Однако Джобс был отчислен после первого же семестра [31]. В 1974 году Джобс вернулся в Купертино, где проявил повышенный интерес к компьютерной технике и новым разработкам. Он стал активным участником местного компьютерного клуба Homebrew Computer, на одном из заседаний которого впоследствии подружился со своим будущим партнером по Apple, Стивом Возняком (Steve Wozniak) [26].
Не находите одну общую особенность? они таки учлись очень даже хорошо, даже в вышку поступили, но там в силу своего интеллекта увидели некую перспективу или встретили нужных людей. Носамое главное - у них был сильнейший интерес к тому чем они хотели заниматься, а не просто хотели денег заработать, это только после открылась большая перспектива по зарабатыванию денег.
Чубайс - В 1977 году окончил Ленинградский инженерно-экономический институт им. Пальмиро Тольятти (ЛИЭИ) по специальности «экономика и организация машиностроительного производства».
Березовский — член ВЛКСМ (1960—1974) и бывший член КПСС.
В 1967 году закончил факультет электроники и счётно-решающей техники Московского лесотехнического института[2], в 1973 — механико-математический факультет МГУ (второе образование)[2], позднее — аспирантуру в Институте проблем управления АН СССР, где защитил кандидатскую диссертацию по теме «Многокритериальная оптимизация».
В 1968—1987 годах работал инженером в НИИ испытательных машин, приборов и средств измерения масс Министерства приборостроения СССР (1968—1969) и Гидрометеорологическом научно-исследовательском центре СССР (1969—1970), инженером, затем младшим и старшим научным сотрудником, заведующим лабораторией в Институте проблем управления АН СССР (1970—1987)
Как видите все они далеко не быдло сосредним образованием на тройки, при огромном желании воротить миллиарды. и вертел я на кую тех кто орет что высшее образование накуй никому не сдалося, это не нужно чтобы стать миллионером. да оно не нужно чтобы из миллиардера превратиться в миллионера.
Березовский — член ВЛКСМ (1960—1974) и бывший член КПСС.
В 1967 году закончил факультет электроники и счётно-решающей техники Московского лесотехнического института[2], в 1973 — механико-математический факультет МГУ (второе образование)[2], позднее — аспирантуру в Институте проблем управления АН СССР, где защитил кандидатскую диссертацию по теме «Многокритериальная оптимизация».
В 1968—1987 годах работал инженером в НИИ испытательных машин, приборов и средств измерения масс Министерства приборостроения СССР (1968—1969) и Гидрометеорологическом научно-исследовательском центре СССР (1969—1970), инженером, затем младшим и старшим научным сотрудником, заведующим лабораторией в Институте проблем управления АН СССР (1970—1987)
Как видите все они далеко не быдло сосредним образованием на тройки, при огромном желании воротить миллиарды. и вертел я на кую тех кто орет что высшее образование накуй никому не сдалося, это не нужно чтобы стать миллионером. да оно не нужно чтобы из миллиардера превратиться в миллионера.
