не обязательно, алименты только плати
Хуле нет-то? Вон, на плакатах к 9-му мая есть.
Солдат фронта? Фронта. Погиб? Погиб. Отдал жизнь за Родину? Отдал. Ханс Ульрих? Ханс Ульрих. Подойдёт
У меня у школьного друга из воевавших дедов, один был расстрелян (кажется советами), а второй был в Вермахте.
Он всегда очень внимательно думал что ему делать с подобным заданиями.
Он всегда очень внимательно думал что ему делать с подобным заданиями.
Взять рандомного солдата в немецкой форме Первой Мировой.
Степень родства - троюродный прадед.
Отдал жизнь за родину в 1917-м.
Рамку из георгиевских крестов
После обязательно сохранить реакцию всех этих классных руководителей, директоров, завучей и прочих дебилов и выложить отдельным постом.
Степень родства - троюродный прадед.
Отдал жизнь за родину в 1917-м.
Рамку из георгиевских крестов
После обязательно сохранить реакцию всех этих классных руководителей, директоров, завучей и прочих дебилов и выложить отдельным постом.
хмм... а что будет если заменить всё это одним пунктом - "послать всех нахуй"?
как собираются заставлять участвовать в этой херне?
двойку по поведению поставят?
и где дело то происходит? в РФ же вроде отложили парады, не?
как собираются заставлять участвовать в этой херне?
двойку по поведению поставят?
и где дело то происходит? в РФ же вроде отложили парады, не?
Я вот не знаю, если ограждать детей от этого всего, может быть они будут чувствовать себя лишенными причастности к движухе, а потом вырастут и будут увлекаться подобными вещами. А если их нагрузить этим, сделать процесс участия несколько тягостным и валить всю вину на "президента школы", то можно закрепить стойкое негативное отношение к подобному казенному безумию.
Идеальный вариант - самостоятельно с ребенком изучать тему ВМВ где-то с годик, а потом просто устроить очную ставку с училкой и разъебать ее по фактам. Типа, мелкий шкет знает, кто командовал 2 Белорусским фронтом во время штурма Берлина, а вы, Марьиванна, не знаете, однако ж задания одно охуеннее другого выдумываете.
С учителем истории может не прокатить.
Скажет, что это не относится к ВОВ. У нас же принято ставить Великую Отечественную отдельно от Второй Мировой. Когда я проходил это по истории еще в начале 00-х тему, например, с Польшей или русско-финскую упоминали вскользь, сразу переходя к 41-му.
>хмм... а что будет если заменить всё это одним пунктом - "послать всех нахуй"?
Ничего не будет.
>как собираются заставлять участвовать в этой херне?
Собственно, так и собираются, как в посте.
>двойку по поведению поставят?
Нет, зачем? Того, что в посте - вполне достаточно, чтобы заставить большую часть.
>и где дело то происходит? в РФ же вроде отложили парады, не?
Парад в интернете.
Ничего не будет.
>как собираются заставлять участвовать в этой херне?
Собственно, так и собираются, как в посте.
>двойку по поведению поставят?
Нет, зачем? Того, что в посте - вполне достаточно, чтобы заставить большую часть.
>и где дело то происходит? в РФ же вроде отложили парады, не?
Парад в интернете.
Уже даже школьный президент с большой буквы пишется. Как же хорошо что я школу успел закончить раньше чем все это мракобесие набрало обороты
Президент школьного совета / клуба / кружка. Аниме фишка, просто не все исекаются где хотят. При таком раскладе и Скайрим - край небесный.
пиздец какой-то
Хех. У нас в классе был парень у которого на фронте никто не погиб и вообще вроде как даже не воевали (тылу вроде как на заводе инженерили если правильно помню). Так ему 2 раза 2йку ставили за сочинение о "деде фронтовике".
И все равно бы получил 2, потому что в задании черным по белому написано: "О деде ФРОНТОВИКЕ". А то, что у его никто на фронте не воевал, это никому не интересно.
Так пусть они докажут что не фронтовик. Производство прямо или косвенно на фронт работало, значит фронтовик. А если будут задвигать про, мол пороха не нюхал, то сказать, мол в штабах тоже не нюхали и пригрозить им что они мол оскорбляют ваших дедов, принижая их заслуги.
А с чего это преподаватель должен что-то ученику доказывать? Молча 2 в журнал, а будет выёбываться, получит выговор, что отказывается выполнять задание учитиля и нарушает порядок.
У нас система направлена на полное подчинение и вдалбливание рабского трепета с самых первых классов. Всё обучение строится по принципу "я учитель, ты дурак". В итоге в одних местах ученики хуеют с такого давления и начинают учителей чморить, бунтовать на ровном месте и вести себя неадекватно. А в других местах смотрят на это и гайки только сильнее закручивают.
сколько за это платят?
У Синего кита задания были проще
Прочитав пункт 3, я теперь не могу развидеть как школьник эпично так протыкает георгиевскую ленту здоровенным шилом. Потом напяливает батин костюм адмирала из Kantai collection и пытается запилить селфи пока мамка ахуевает от своей гениальной идеи на фоне.
ЗЫ. Маериал чесна взят отсюда:
https://teamrussia.pro/olimpijskij-zhurnal/kak-vse-ustroeno/fehtovanie-7-vesomyh-prichin-zanyatsya-etim-vidom-sporta/
303029
ЗЫ. Маериал чесна взят отсюда:
https://teamrussia.pro/olimpijskij-zhurnal/kak-vse-ustroeno/fehtovanie-7-vesomyh-prichin-zanyatsya-etim-vidom-sporta/
303029
1) Запугиванием, скрепами.
2) Идёт царь по тронному залу и принимает всякие лестные слова и жесты в свою сторону от свиты. Жрец, который за этим наблюдал, сразу подметил тех, что с неохотой повторяли действия и слова других или даже с сарказмом. Жрец задумался, как быть с этими бунтовщиками его устоев. Если их казнить, то появятся новые, да и среди лояльных царю поселит это ненужный страх и всё больше народу будет понимать что поступают не из уважения и морали, а из за страха. Тут вдруг жраца осенило, .. а что если их не трогать, но отделить их в резервации таких же, пусть это будет оппозицией которая будет всё равно уважать мои устои, а в обмен я разрешу им выражать своё недовольство там где я разрешу. Так и появились выборы без выборов.
2) Идёт царь по тронному залу и принимает всякие лестные слова и жесты в свою сторону от свиты. Жрец, который за этим наблюдал, сразу подметил тех, что с неохотой повторяли действия и слова других или даже с сарказмом. Жрец задумался, как быть с этими бунтовщиками его устоев. Если их казнить, то появятся новые, да и среди лояльных царю поселит это ненужный страх и всё больше народу будет понимать что поступают не из уважения и морали, а из за страха. Тут вдруг жраца осенило, .. а что если их не трогать, но отделить их в резервации таких же, пусть это будет оппозицией которая будет всё равно уважать мои устои, а в обмен я разрешу им выражать своё недовольство там где я разрешу. Так и появились выборы без выборов.
Побуду немного занудой.
Само собой первая мысль это послать нахер, потому что нахуя я это буду делать. Но это сказали сделать личинкусу, и если даже двойку не поставят, то могут при любой возможности напомнить при всем классе. Если личинус похерист, то ладно. А если впечатлительный?
Я как то в школе пришел на праздничную линейку в джинсовой рубашке и меня отправили домой переодеваться. Кроме меня отправили переодеваться еще пару человек. Само собой я не вернулся. Потом об этом напоминали и говорили о неуважении к школе. Мне было похер, а вот один сильно переживал из-за этого.
Я ничуть не оправдываю этот беспредел и не говорю безропотно все выполнять. Но подумать о последствиях тоже стоит, даже если скорее всего мизерные.
Само собой первая мысль это послать нахер, потому что нахуя я это буду делать. Но это сказали сделать личинкусу, и если даже двойку не поставят, то могут при любой возможности напомнить при всем классе. Если личинус похерист, то ладно. А если впечатлительный?
Я как то в школе пришел на праздничную линейку в джинсовой рубашке и меня отправили домой переодеваться. Кроме меня отправили переодеваться еще пару человек. Само собой я не вернулся. Потом об этом напоминали и говорили о неуважении к школе. Мне было похер, а вот один сильно переживал из-за этого.
Я ничуть не оправдываю этот беспредел и не говорю безропотно все выполнять. Но подумать о последствиях тоже стоит, даже если скорее всего мизерные.
Ебать поколение куют. Надо срочно на лыжи вставать, пока они не выросли.
Где там мой прадед казачок, который коммуняк расстреливал? Шикарно подойдет!
Отличный комментарий!