"Долг за обучение"
- О да. У меня еще осталось немного деньжат.
"Долг за обучение"
"Долг за обучение"
Все время задумываюсь, какого это - влезть в США стайл кредит на обучение, ведь с одной стороны у тебя на шее словно петля затянулась, но с другой это просто ппц какой стимул брать от образования всё да еще и потом изо всех сил пахать чтобы расплатиться.
20.05.2018, 06:27
А я не согласен. Прекраснодушная утопия.
Обилие возможности (бесплатной - особенно) с высоким достигнутым уровнем жизни, при отсутствии жёстких стимулов порождает болото.
Современному школьнику со смартфоном доступны все знания мира, и что?..
сразу почему-то Стругацкие вспомнились:
"Вырастут ослепительной красоты здания из прозрачных и полупрозрачных материалов, стадионы, бассейны, воздушные парки, хрустальные распивочные и закусочные! Лестницы в небо! Стройные гибкие женщины со смуглой упругой кожей! Библиотеки! Мышцы! Лаборатории! Пронизанные солнцем и светом! Свободное расписание! Автомобили, глайдеры, дирижабли... Диспуты, обучение во сне, стереокино... Сотрудники после служебных часов будут сидеть в библиотеках, размышлять, сочинять мелодии, играть на гитарах и других музыкальных инструментах, вырезать по дереву, читать друг другу стихи!.. Я буду вырезать по дереву... Еще я буду писать стихи. Меня научат писать стихи, у меня хороший почерк".
И я как раз согласен с тем, кто ему отвечает: "Стихи ты сочинять не будешь. Повыпиливаешь по дереву, а потом к бабам пойдешь. Или напьешься. Я же тебя знаю. И всех я здесь знаю. Будете слоняться от хрустальной распивочной до алмазной закусочной. Особенно если будет свободное расписание. Я даже подумать боюсь, что же это будет, если дать вам всем свободное расписание".
Обилие возможности (бесплатной - особенно) с высоким достигнутым уровнем жизни, при отсутствии жёстких стимулов порождает болото.
Современному школьнику со смартфоном доступны все знания мира, и что?..
сразу почему-то Стругацкие вспомнились:
"Вырастут ослепительной красоты здания из прозрачных и полупрозрачных материалов, стадионы, бассейны, воздушные парки, хрустальные распивочные и закусочные! Лестницы в небо! Стройные гибкие женщины со смуглой упругой кожей! Библиотеки! Мышцы! Лаборатории! Пронизанные солнцем и светом! Свободное расписание! Автомобили, глайдеры, дирижабли... Диспуты, обучение во сне, стереокино... Сотрудники после служебных часов будут сидеть в библиотеках, размышлять, сочинять мелодии, играть на гитарах и других музыкальных инструментах, вырезать по дереву, читать друг другу стихи!.. Я буду вырезать по дереву... Еще я буду писать стихи. Меня научат писать стихи, у меня хороший почерк".
И я как раз согласен с тем, кто ему отвечает: "Стихи ты сочинять не будешь. Повыпиливаешь по дереву, а потом к бабам пойдешь. Или напьешься. Я же тебя знаю. И всех я здесь знаю. Будете слоняться от хрустальной распивочной до алмазной закусочной. Особенно если будет свободное расписание. Я даже подумать боюсь, что же это будет, если дать вам всем свободное расписание".
"Обилие возможности (бесплатной - особенно) с высоким достигнутым уровнем жизни, при отсутствии жёстких стимулов порождает болото".
По своему личному опыту скажу, что это совершенно не так. В своё время я написал кандидатскую диссертацию по философии, и моя работа была существенно упрощена за счёт доступа к статьям и книгам, которые я не мог получить ни в библиотеках, ни в магазинах. С другой стороны, вся бюрократия ВУЗа, в котором я защищался, только создала мне ненужные проблемы (включая унижение со стороны людей, которые оккупировали финансовые ниши ВУЗа, но не делали ничего нового или научного уже десятки лет).
Недавно я закончил престижную магистратуру Российского государственного университета правосудия при ВС РФ (потратив на это две трети суммы, за которую я бы мог купить подержанный WV polo), но я был разочарован. Половина из двух лет обучения ушла на общеобразовательные предметы, которые мне были не нужны от слова вообще.
После окончания магистратуры, я устроился в нефтедобывающую фирму, которая разорилась из-за событий с банком "Югра" прошлым летом. После этого магистратура мне не помогала от слова вообще, и я в целом потерял заинтересованность в работе юристом, на которую потратил последние 5 с половиной лет.
Последние месяцев пять я изучаю программирование на языке Java на сайте Javarush.ru, и эти практические курсы с написанием большого количества кода дают мне в десять раз больше, чем помпезная бюрократическая помойка (и обошлись мне в 50 раз дешевле). Честно говоря, я в восторге от тех возможностей, которые дают информационные технологии.
Мой личный опыт в данном вопросе убеждает меня куда больше, чем цитаты из художественных книг.
По своему личному опыту скажу, что это совершенно не так. В своё время я написал кандидатскую диссертацию по философии, и моя работа была существенно упрощена за счёт доступа к статьям и книгам, которые я не мог получить ни в библиотеках, ни в магазинах. С другой стороны, вся бюрократия ВУЗа, в котором я защищался, только создала мне ненужные проблемы (включая унижение со стороны людей, которые оккупировали финансовые ниши ВУЗа, но не делали ничего нового или научного уже десятки лет).
Недавно я закончил престижную магистратуру Российского государственного университета правосудия при ВС РФ (потратив на это две трети суммы, за которую я бы мог купить подержанный WV polo), но я был разочарован. Половина из двух лет обучения ушла на общеобразовательные предметы, которые мне были не нужны от слова вообще.
После окончания магистратуры, я устроился в нефтедобывающую фирму, которая разорилась из-за событий с банком "Югра" прошлым летом. После этого магистратура мне не помогала от слова вообще, и я в целом потерял заинтересованность в работе юристом, на которую потратил последние 5 с половиной лет.
Последние месяцев пять я изучаю программирование на языке Java на сайте Javarush.ru, и эти практические курсы с написанием большого количества кода дают мне в десять раз больше, чем помпезная бюрократическая помойка (и обошлись мне в 50 раз дешевле). Честно говоря, я в восторге от тех возможностей, которые дают информационные технологии.
Мой личный опыт в данном вопросе убеждает меня куда больше, чем цитаты из художественных книг.
"Просто у тебя образование - самоцель".
Моя цель - профессиональная самореализация и получение хорошего дохода. Если бы моей самоцелью было образование, я бы не переехал в столицу, не работал бы успешно в коммерческом праве, не обзавёлся бы собственной недвижимостью без ипотеки, не женился бы, не написал бы научно-популярную книгу в крупнейшем издательстве, а был бы вечным доцентом в провинциальном ВУЗе. Вот это было бы "болотом", как ты говоришь.
Но разумеется, мой проницательный юный друг, ты знаешь меня гораздо лучше, чем я сам.
Моя цель - профессиональная самореализация и получение хорошего дохода. Если бы моей самоцелью было образование, я бы не переехал в столицу, не работал бы успешно в коммерческом праве, не обзавёлся бы собственной недвижимостью без ипотеки, не женился бы, не написал бы научно-популярную книгу в крупнейшем издательстве, а был бы вечным доцентом в провинциальном ВУЗе. Вот это было бы "болотом", как ты говоришь.
Но разумеется, мой проницательный юный друг, ты знаешь меня гораздо лучше, чем я сам.
Да, твои комменты раскрывают тебя хорошо. Считаю что следующий твой шаг это удаление ребер, что бы была возможность соснуть великолепному себе.
Успешный, довольный жизнью человек не будет рассписывать свои успехи для других, типа что бы знали какой я охуенный. А то что ты так легко меняешь профессиональную нишу от юриста к программисту, показывает твою посредственность в юридической сфере, ведь они ни чем не связанны.
На книгу свою ссылку дашь? Или хоть опиши о чем она. А то по маркетингу и юрделам воды поналивают и назовут это опусом магнупом.
Успешный, довольный жизнью человек не будет рассписывать свои успехи для других, типа что бы знали какой я охуенный. А то что ты так легко меняешь профессиональную нишу от юриста к программисту, показывает твою посредственность в юридической сфере, ведь они ни чем не связанны.
На книгу свою ссылку дашь? Или хоть опиши о чем она. А то по маркетингу и юрделам воды поналивают и назовут это опусом магнупом.
Ну да, а то что тебя швыряет из области в область - это вообще ничего не значит. С философии на юриспруденцию, с неё - на кодинг.
И разумеется мы тут все верим, что в каждом из этих направлений ты полностью профессионально самореализовался, заработал овердохуя денег и написал по книжке.
И разумеется мы тут все верим, что в каждом из этих направлений ты полностью профессионально самореализовался, заработал овердохуя денег и написал по книжке.
И к слову - странно, что ты шёл в магистратуру и ждал, что тебя там всему-всему научат, нужно лишь туда ходить.
90% смысла магистратуры в самостоятельном образовании, при возможности поддержки со стороны преподавателей по узкоспециализированным предметам. Плюс как правило в приличных учебных заведениях лекции для магистров читают люди с опытом, что дает возможность наладить связи и заиметь полезные контакты.
Общеобразовательные дисциплины нормальный магистрант даже не замечает, они банально проходят фоном и не представляют никаких затруднений. А вот "вечные студенты" как раз и привыкли, что им всё разжёвывают, учат и носят на руках, не нужно жопой даже двигать и самому во что-то вгрызаться.
90% смысла магистратуры в самостоятельном образовании, при возможности поддержки со стороны преподавателей по узкоспециализированным предметам. Плюс как правило в приличных учебных заведениях лекции для магистров читают люди с опытом, что дает возможность наладить связи и заиметь полезные контакты.
Общеобразовательные дисциплины нормальный магистрант даже не замечает, они банально проходят фоном и не представляют никаких затруднений. А вот "вечные студенты" как раз и привыкли, что им всё разжёвывают, учат и носят на руках, не нужно жопой даже двигать и самому во что-то вгрызаться.
Независимо от вашего опыта большинство будет поступать именно так, как описано у Стругацких. Увы.
Я, собственно, не говорю, что нет тех, для кого знание - или самоцель, или значимый элемент структуры своей личности, которую нужно развивать, независимо от принуждения или косвенного давления "мало извилин = малый доход".
Да, такие люди есть.
Но их мало. Даже МАЛО.
И, соответственно, в условиях достигнутого высокого уровня социального обеспечения, и обеспечения подлинной свободы воли и отсутствия давления - всё также вырождается в болото. И единицы - погоды не сделают. Всё, что они смогут - это развивать себя, а прочие их пошлют лесом (и хорошо ещё, если мирно и без рукоприкладства).
Писатели, философы и мыслители вообще (затасканное слово, ну да ладно) именно потому пришли к тому, что любая утопия вырождается в антиутопию. Причём сама. Если её развивать до конца свободно, ненасильственно и "сообразуясь со свободой воли человека".
Я, собственно, не говорю, что нет тех, для кого знание - или самоцель, или значимый элемент структуры своей личности, которую нужно развивать, независимо от принуждения или косвенного давления "мало извилин = малый доход".
Да, такие люди есть.
Но их мало. Даже МАЛО.
И, соответственно, в условиях достигнутого высокого уровня социального обеспечения, и обеспечения подлинной свободы воли и отсутствия давления - всё также вырождается в болото. И единицы - погоды не сделают. Всё, что они смогут - это развивать себя, а прочие их пошлют лесом (и хорошо ещё, если мирно и без рукоприкладства).
Писатели, философы и мыслители вообще (затасканное слово, ну да ладно) именно потому пришли к тому, что любая утопия вырождается в антиутопию. Причём сама. Если её развивать до конца свободно, ненасильственно и "сообразуясь со свободой воли человека".
Мне кажется, я здесь переписываюсь с людьми, которых от меня отделяют лет 12 жизненного опыта. Это не хорошо и не плохо, и я не хочу сказать, что я лучше кого-то. Просто есть некоторые вещи, которые я для себя вынес со временем. В частности, в 16 кажется, что ты понимаешь многое, чего не понимает большинство, и ты готов об этом спорить, тебе льстит чувство. Когда тебе за тридцать, ты понимаешь, что вокруг много более сильных, умных и успешных людей, а твои подростковые идеи были банальны, как тропы детективного сериала. Так что я далёк от желания делать общие выводы о людях в большинстве. Стругацких, кстати, чисто подростковые писатели.
Лично для меня дистанционное образование и возможность не связываться с бюрократическим болотом - прекрасный шанс сменить профессию или повысить квалификацию.
Лично для меня дистанционное образование и возможность не связываться с бюрократическим болотом - прекрасный шанс сменить профессию или повысить квалификацию.
Кмк в Европе в плане вышки чуть лучше: образование дешевле, но кредит на образование подразумевает и содержание студента. А вот отдавать кредит надо уже в зависимости от своих оценок: отучился на тройки - платишь кредит полностью, отучился на отлично - отдаёшь лишь 10-15%. Таким образом студенты стимулируются ещё и учиться лучше. Ну и там ещё какие-то плюшки за продолжение учёбы магистром и за дальнейший уход в науку.
Наверное именно поэтому высшее образование это удел весьма небольшой прослойки населения. Кредит так-то тоже дадут далеко не всем, запросят поручителей (обычно маму с папой) или имущество какое в залог возьмут. А накопить нужную сумму к моменту поступления отпрыска в колледж или университет способно ещё меньше людей. Это к слову порождает чудовищное расслоение в обществе и если ты нига из детроита сын посудомойки и почтальона то стать профессиональным юристом закончившим принстон ты можешь разве, что выиграв в лотерею. В некоторые ВУЗы к слову людей с улицы не берут вообще, туда попасть можно только если тебя порекомендует кто-то из бывших выпускников.
А вдруг с палкой также и ты нам втираешь какую-то дичь?
