Зачем минусить хороший мем?
Спрашивается, а как бы все узнали, что ты минусонул? Может ты действительно не такой умный каким хочешь казаться?
Кажется эту хуйню в классе 9 по биологии проходят.
Так ебать, почти все естественные науки в университетах преподают то же, что мы и в школе проходили, только пиздец как углублённо. Хуле тебе придумают то, новую физику/химию/биологию что ли?
Ну кстати, я с биологией никак не связан, но все понял. Остались ещё от школьной программы следы
Только пиздец как углублённо... Окей
Нее, Синс это уже магистратура как минимум. Разрабатываешь свою тематику тщательно.
В целом скорее в 10.
Чуть сознание не потерял, пока панчлайн искал
Одно из лучших, что я видел за последнее время.
Я не понял. У них чё эти самые хроматиды расползлись?
В армии студент рассказывает учебный материал от скуки. лодку мне
Ты фильм то смотрел? Бабба там так же рассказывал про креветок. Лодку ему блять...
О! Это прям шутки из моего детства, эдак 1-3 классы. Кто-нибудь один вызубрит какой-нибудь абзац из учебника для старших классов и постоянно пересказывает его всем подряд пока его за это избивать не начнут.
Эй, маам! Тут еще один странный кот!
сука ну на самом интересном обрываю фразы же
не, не то.
Мне кисть свело
сегодня это игра "рандомная научная статья или описание производства плюмбуса"
На втором этапе не прошедшие фолдинг белки опознаются и перемещаются в цитозоль, где они разрушаются протеосомами. Пузырьки, содержащие свёрнутые белки, затем транспортируются в аппарат Гольджи. В аппарате Гольджи видоизменяются олигосахаридные метки.
На втором этапе не прошедшие фолдинг белки опознаются и перемещаются в цитозоль, где они разрушаются протеосомами. Пузырьки, содержащие свёрнутые белки, затем транспортируются в аппарат Гольджи. В аппарате Гольджи видоизменяются олигосахаридные метки.
Еще бы рассказал про тромбопоэз, вот где уж самый изврат с полидиплоидным набором хросом.
Чтобы написать коммент, необходимо залогиниться