Не правда. "Оптимальным" может быть несколько решений.
Там не сказано, что слон и крокодил обязательно идут подряд, там сказано только, что после крокодила идет слон. Т.е. слон сам по себе может встречаться где угодно.
1 условие: кс *2
2 условие: т_ж *2
Есть 6 вариантов последовательной расстановки этих условий.
1) кс кс т_ж т_ж
2) кс т_ж кс т_ж
3) кс т_ж т_ж кс
4) т_ж кс кс т_ж
5) т_ж кс т_ж кс
6) т_ж т_ж кс кс
Из оставшихся зверей (2 слона, 2 тигра) два любых ставятся на место _ (между тигром и жирафом), а оставшиеся два - на место любого бробела (можно оба сразу) либо в начало/конец цепочки.
В итоге удовлетворяющих условию решений будет несколько десятков (точное количество перебирать лень).
Что же до "оптимального" решения - то назови мне, например, оптимальную очерёдность одевания ботинок.
Сначала левый потом правый? Или наоборот?
2 условие: т_ж *2
Есть 6 вариантов последовательной расстановки этих условий.
1) кс кс т_ж т_ж
2) кс т_ж кс т_ж
3) кс т_ж т_ж кс
4) т_ж кс кс т_ж
5) т_ж кс т_ж кс
6) т_ж т_ж кс кс
Из оставшихся зверей (2 слона, 2 тигра) два любых ставятся на место _ (между тигром и жирафом), а оставшиеся два - на место любого бробела (можно оба сразу) либо в начало/конец цепочки.
В итоге удовлетворяющих условию решений будет несколько десятков (точное количество перебирать лень).
Что же до "оптимального" решения - то назови мне, например, оптимальную очерёдность одевания ботинок.
Сначала левый потом правый? Или наоборот?
Так, ошибочка. Не учёл комбинирование двух т_ж в одну структуру.
Вариантов расстановки не 6, а 9
7) кс кс ттжж
8) кс ттжж кс
9) ттжж кс кс
Вариантов расстановки не 6, а 9
7) кс кс ттжж
8) кс ттжж кс
9) ттжж кс кс
К-С-С-Т-Т-Ж-К-С-С-Т-Т-Ж
Условия не нарушены.:)))
Условия не нарушены.:)))
Нарушены, если идти (←←) в обратном прядке: после обоих крокодилов нет слона!
там есть только два условия!:)
1)тигры,жирафы,крокодил,2слона,крокодил,2слона
2)тигр,слон,жираф,тигр,крокодилы,слоны,тигр,тигр,жираф
2)тигр,слон,жираф,тигр,крокодилы,слоны,тигр,тигр,жираф
2тигра, 2жирафа,2тигра,слон,крокодил,2слона, кородил,слон
Цепь можно читать с любого конца.
Цепь можно читать с любого конца.
Единственный правильный ответ, а его заминусили. Ну не дебилы? )
Это не единственный правильный ответ.
Вообще не понимаю, в чем сложность решения. Условие указывает два "якоря" - Крокодил(К) и Жираф(Ж). Их всего по 2, значит будет всего 4 конструкции. Итого будут: К-С 2шт., и Т-?-Ж 2шт., где ? - что угодно.
Вот еще один возможный вариант:
Вообще не понимаю, в чем сложность решения. Условие указывает два "якоря" - Крокодил(К) и Жираф(Ж). Их всего по 2, значит будет всего 4 конструкции. Итого будут: К-С 2шт., и Т-?-Ж 2шт., где ? - что угодно.
Вот еще один возможный вариант:
Укажи направление тлько. Ато не сразу ясно что и как :)
Первый тигр, конечно.
Изменить картинку после коммента вроде уже нельзя :)
Изменить картинку после коммента вроде уже нельзя :)
Ну, понятно - просто я подозреваю, что двойку сыну автора поставили именно из-за отсутствия направления, т.к. просто визуально сразу замечаешь правый конец цепочки - он "Торчит" наружу.
неверно! В конце должно быть ТСЖ, а не ТЖС.
А какая разница-то? ) Там ведь ТТЖС, условие Т-?-Ж соблюдено, но если Вы, сударь, сторонник большей симметрии, то просто измените последнее ТЖС, на ТСЖ.
Согласен, просто именно таким кольцом нельзя реализовать 6 правильных вариантов, я это имел ввиду, а так да, конечно правильно=)
По такому кольцу, как у меня, я насчитал 6 вариантов, начинать с тигров или с крокодилов.
Вы условие читаете?) Цепочка должна верно читаться в обе стороны ← →
На мой взгляд из условия этого не следует.
Еще на старте темы, подумав, что может быть я что-то забыл, загуглил семантику слова цепочка, но ничего доказывающего, что решение должно быть верным при прочтении в обе стороны я не нашел.
Еще на старте темы, подумав, что может быть я что-то забыл, загуглил семантику слова цепочка, но ничего доказывающего, что решение должно быть верным при прочтении в обе стороны я не нашел.
не правильный ответ. Только в одном направлении условия выполняет
знатно крокодила распидорасило
У меня получилось так
Только не цепочка получилась, а запутанный клубок=)
Ты не поверишь, но парень прав.
Давай подумаем логически: По первому условию в цепочке после каждого врокодила должен быть СРАЗУ ЖЕ слон. Но крокодилов всего два, а слона 4. Значит цепочка может быть только двухсторонней. => Привязываем к каждому крокодилу по два слона. Аналогичный принцип работает для тигров и жирафов, только здесь нужно четко соблюдать условие "через одного". Итак, мы соединили в тройки тигров и жирафов. но остались незанятые тигры, верно?
Давай подумаем логически: По первому условию в цепочке после каждого врокодила должен быть СРАЗУ ЖЕ слон. Но крокодилов всего два, а слона 4. Значит цепочка может быть только двухсторонней. => Привязываем к каждому крокодилу по два слона. Аналогичный принцип работает для тигров и жирафов, только здесь нужно четко соблюдать условие "через одного". Итак, мы соединили в тройки тигров и жирафов. но остались незанятые тигры, верно?
Для этого того, чтобы этого избежать, мы просто соединим между собой жирафов и ВУАЛЯ! условия для жирафов и тигров полностью соблюдены в двухстороннем порядке. Теперь остается вариативно соединить эти две группы между собой так, чтобы жирафы с тиграми были между крокодилов со слонами и получить решение.
Для правильности решения не учтено лишь то, что ошибочно было соединить между собой двух слонов напрямую, замыкая цепочку.
В то же время, решение не единственно верное. Ведь слоны и тигры не являются критериями и их в два раза больше. Поэтому, если строить одностороннюю цепочку, то можно смело половину из них сливать, допустим в начало или конец, а потом строить что-то наподобие этого:
Нужно соединить ВСЕ фигуры
В итоге можно сказать, что задача не имеет единственно правильного решения за недостатком условий.
Можно и так сделать,но там не сказано что цепочка должна быть двух сторонней и должны быть задействованы все фигурки ПО УСЛОВИЮ! Т.е. главное чтобы условие выполнились и все два слона можно куда угодно засунуть.
Цепочка по умолчанию всегда двухсторонняя. Иначе сказали бы "последовательность" или просто "пронумеруйте животных".
Ну хоть один думающий человек заметил! плюсую
Это гениально! :) Не уверен, конечно, что детям задавали найти именно такое решение, но оно просто восхитительно!
ну тут как бы скрытое условие - цепь должна выполнять эти требования вне зависимости от того, с какого конца ее считать.
Все же просто очень :)
не правильно, после второго тигра вместо слона должен быть жираф
в условии не сказано, что после тигра вторым должен быть жираф, там сказано, что перед жирафом вторым должен быть тигр, та же херня и с крокодилами со слонами.
это перед жирафом должен быть тигр, обратного требования никто не предъявлял
Вторая фигурка перед каждым ЖИРАФОМ - тигр. Привязка именно к жирафам. Все условия соблюдены.
У вас перед крокодилом в одном месте жираф, а в другом - тигр
И??? где в условии оговорено что должно быть ПЕРЕД крокодилом? ПОСЛЕ - слон, перед - кто угодно
"После" и "перед" в цепочке, которая не имеет направления, это одно и то же.
Кто вам сказал что она не должна иметь направления? Вот где это написано? Не забываем, что задачка детская, не уходим в высшие материи, философию и научные изыскания :) Проще смотрим, еще проще :)
В задаче ничего про направления не сказано, так что вопрос скорее, кто вам сказал, что она может иметь направление. А то так можно любые дополнительные условия для задачи придумать: что цепочка может иметь разрывы, что цепочка может дважды через одну фигуру проходить... В задаче же не сказано, что не может
Зеленые точки- начало. Работает в одну и в другую сторону.
в конце не правильно же, если идти от верхней зеленой точки, еще одного жирафа не хватает после слона!
посидел я с утра, посмотрел на это и решил, что автор оооочень тонкий троль:)
тонкий тролль тут только министерство образования которое придумало под непонятными веществами это задание
и вот нахуя такое задание детям в школе давать? это им как в жизни то пригодиться?
Видимо, автор тоже думал, что ему такие задачи в жизни не пригодятся. Потому и не смогли в 3м решить ребенку задачку :) А вообще беги в школу - вспомни правила с "ться" и "тся".
да я б сбегал с удовольствием, только ее закрыли изза недобора учеников( хорошая школа была, 73 года простояла(
Или я чего-то не понимаю или невнимательно читаем условия. Нигде не написано (в условиях), что нельзя повторно выбирать одно и тоже животное сколь угодно раз. Или я не прав?
Как и то, что нельзя самому дорисовывать животных.
Why?
Это лучше оригинала,плюсанул.
Гениально!
вот это мне уже нравится)
это условие мне вынесло мозг.
Почитав коменты только понял что от меня хотят
Почитав коменты только понял что от меня хотят
не верно, т.к. считается, что тигр должен стоять именно через один, а не 2 подряд... ну, теоретически у тебя верно, но в комментах не одобряют, я первый раз почти так же сделал.
По умолчанию об этом речи не идёт)))) В том то и дело. И всё же вот упомянутый мною чувак, решил лучше всех.
вот наглядненько :3
Идеально=) только, мне кажется, будут не очень рады тому, что ребенок вырезал и склеил такое из книжки...
с Джоя можно распечатать
Задачки такие, в принципе, полезны для мышления, но такие должен психолог давать, чтоб смотреть как ребёнок соображает. И никогда не поверю что ребёнку за не решение данной задачки поставили двойку. Обычном ставят пятёрки тем кто смог решить, остальным ничего не ставят. Кстати,когда проходил психологическое тестирование на военно-врачебной комиссии психиатр ещё хлеще задавал. Помню спрашивали как, типа, ты понимаешь такие то пословица, отвечать надо было быстро, а пословицы все как спецом из жопы достали - "не наводи тень на плетень", "во дно перо и птица не родится", "в открытую дверь не ломятся", "в дороге и палка пригодится", "в ногах правды нет". Вот блять попробуй объяснить что они значат сразу же как только услышал, при этом если пытаешься рассказать в какие моменты эти фразы употребляют или дословно сказать что там имеется ввиду, сразу получаешь диагноз дибилизм второй стадии или олигофрения третьей степени.
Сначала запостил, потом двумя комментами выше увидел то же самое)
иной вариант то хорош
Как получаются срачи на джое: политика?религия? Хер там был, задачки для школьников - вот оно раздолье :)
Тигр, крокодил, слон, Тигр, слон, жираф, крокодил,слон, тигр, слон, жираф, тигр.
Элементрано, жаль вашего сына, что вы у него нупы.
Элементрано, жаль вашего сына, что вы у него нупы.
Приколи, если это мелкий выкладывает задачу на реактор, потому что не может сам решить?
Обожаю джой. Выставил задачку, ее решили, да и еще несколько вариантов предоставили и не просто так, а с комментариями. Большая семья и только ^_^
КС+Т+Ж-С-Т+КС+Т+Ж-С-Т Если слева на право. В чем подвох?
И "оптимальным" может быть только одно решение - все остальные неоптимальные.