Людей и животных надо различать
14.07.2020, 16:54
Дендройдом ?
Нет.
Якобы. В виде видосов с ютуба. На каналах про рептилоидов. Я серьезно, у меня мать эту шизу на всю хату врубает.
физику и биологию учить не обязательно, у меня еле-еле тройки по ним натягивали в школе, просто не нужно быть долбоёбами и верить во всякую хуйню
ну вот кстати знания анатомии востребованы у художников и скульпторов(сюда же 3д скульптинг), а их все же больше чем химиков и физиков
>2к20
>верить в физику
>верить в физику
Чтобы понять что ты не долбоеб нужно иметь хотя бы какой-то кругозор, эрудицию и аналитику, в целом, это все и должна давать школа. Поэтому когда ты говоришь что не нужно учить что-то и при этом не быть долбоебом, ты противоречишь сам себе. Чтобы не быть долбоебом нужно постоянно учиться и желательно еще и эффективно.
ты описал частную школу богатого района лоондона, в мухосранске же другая история, но это такое, как по мне, главное - критическое мышление и присутствие толики здравого смысла, для этого не обязательно учить какие то определённые предметы, имхо, с уважением
Я описал обычную школу и что она должна делать в принципе. То что какая-то школа этого не делает, это проблема конечно. А откуда у тебя это все возьмется без кругозора, как важнейшей сравнительной модели понимания того что творится вокруг? Все познается в сравнении - уже этот тезис говорит о том что необходимо обрастать жирком знаний постоянно чтобы максимально удаляться от понятия "долбоеб". Так что учить надо то что дают, а там уже расставлять приоритеты. Критическое мышление не берется просто так и с ним не рождаются, да и умирают иногда без него.
Я просто не очень люблю такие банальные тезисы типа "не нужно быть долбоебом", которые больше отдают самоутверждением, чем аналитикой проблемы. Чтобы не быть долбоебом - нужно дохуя чего делать и делать это постоянно, а вот чтобы им быть, нужно в принципе не делать ничего.
Я просто не очень люблю такие банальные тезисы типа "не нужно быть долбоебом", которые больше отдают самоутверждением, чем аналитикой проблемы. Чтобы не быть долбоебом - нужно дохуя чего делать и делать это постоянно, а вот чтобы им быть, нужно в принципе не делать ничего.
Имхо, тут скорее проблема в том, что в жизни не пригодятся как раз таки разного рода конкретные формулы и вычисления, которым в школах и уделяется больше всего внимания. Полезнее общее понимание темы. Подставить числа в формулу может каждый, но вот вообще сказать, что это и почему оно так работает едва-ли кто-то сможет. Школа не заботится о том, чтобы ученик ПОНИМАЛ предмет.
А должна заботиться об этом, просто пичкать знаниями - не единственная задача школы. Но одна из. При том что чтобы тебе понять что что-то может не пригодиться, нужно как минимум это знать и понять когда без этого можно обойтись. Порочный круг где все равно все упирается в то что лучше учить, чем не учить.
Знание наук всё-таки сильно коррелирует с отсутствием маразма в XXI веке. Настоящее знание.
Из своего опыта, воду заряжали в основном люди пожилого возраста и имеющие какие-нить хронические болезни, например у меня бабушка такое практиковала, ну так она и года рождения была 32, к тому времени она была уже пожилым человеком и имела проблемы с суставами и костями, а когда у тебя постоянно что-то болит, то ты что-бы избавится от болезни, всяким будешь заниматься, тем более что-бы заряжать воду многого от человека не требуется.
Тем более у людей того времени было развито так называемое магическое мышление, и то что какой-то тип заряжает воду, вообще легко укладывалось в их картину мира.
Ну и образование этих людей полученное в 30 годах сравнивать с более поздним, дело такое.
А среди молодых и здоровых вообще такого не видел.
P.S.
Особо иронично смотрится твоя фраза про критичность мышления, под чужой цитатой из интернета XD
Тем более у людей того времени было развито так называемое магическое мышление, и то что какой-то тип заряжает воду, вообще легко укладывалось в их картину мира.
Ну и образование этих людей полученное в 30 годах сравнивать с более поздним, дело такое.
А среди молодых и здоровых вообще такого не видел.
P.S.
Особо иронично смотрится твоя фраза про критичность мышления, под чужой цитатой из интернета XD
Да полно было людей среднего возраста, которые так делали. И гороскопы пользовались огромным спросом среди всех слоев населения. Как только СССР рухнул, так гадалки, знахарки, целительницы и прочие интересные люди полезли из всех щелей. А уж спрос на мумие...
Ну ладно, черт с ним, с телевизором. Но ведь они и считать не умели, достаточно вспомнить МММ и кучу других более мелких финансовых пирамид.
Ну ладно, черт с ним, с телевизором. Но ведь они и считать не умели, достаточно вспомнить МММ и кучу других более мелких финансовых пирамид.
Ну, вот в последнем как раз ничего удивительного нет - в СССР попросту не учили тому, как работает рынок, инвестиции, ценные бумаги и т.д. Нигде: ни в школе, ни в ВУЗ, ни, тем более, в ПТУ. А единственный опыт общения людей с ценными бумагами - это и вовсе сталинские добровольно-принудительные облигации. Так что те граждане и были членами пирамид. Но не стольуо потому, что идиоты, а потому что не могли знать, как это работает.
Для придумывания прикольных паролей. Если ты не в курсе - щас ссыль дам.
Их не нужно учить, достаточно понять как все устроено в окружающем нас мире чтобы не верить в эту чушь
А что если там учат специально неправильную физику и биологию и вообще все предметы? Всё задумано масонами чтобы обманывать народ! А в том видео как-раз правда? (Реальные же аргументы долбодятлов этих)
Забавно, как эти люди в конце какой-нибудь текстовой несусветной хуеты, призывают задуматься. Это ведь то, чего они никогда не делали.
Забейте, физика и биология в школе очень плохо помогают от длительной промывки мозгов якобынаучным бредом. Говорю на примере собственной бабушки, которая долгие годы преподавала физику, а сейчас ходит с коробочкой, которая магнитными полями выправляет давление и прочие чудеса творит.
